讀書筆記:《學(xué)會(huì)提問(wèn)》 Neil Browne - 第2章 論題和結(jié)論是什么

?將討論的整個(gè)過(guò)程,可拆分為論題,推理,結(jié)論。討論的目的是使你相信作者觀點(diǎn),最后來(lái)塑造你的思維和行為。

一,論題

? 以討論會(huì)中起爭(zhēng)議的問(wèn)題為對(duì)象,問(wèn)題的書面表達(dá),就是我們的論題。

? ?論題的分類:描述性問(wèn)題和規(guī)定性問(wèn)題。描述問(wèn)題就是,是什么的問(wèn)題,結(jié)論給出描述。規(guī)定性問(wèn)題就是,應(yīng)該是什么的問(wèn)題,結(jié)論給出確定判斷。

? 論題的確定方法:

? ?1.文章的開(kāi)頭和標(biāo)題

? ? 2.了解作者的背景信息和對(duì)事件的回應(yīng)

? ? 3.找結(jié)論反推論題

? ? 4.思考問(wèn)題和討論、講座、文章的關(guān)系

?二,結(jié)論

結(jié)論的確定方法:

?1.開(kāi)頭和結(jié)尾

? 2 .找指示詞

?3.通過(guò)論題來(lái)找

?4.了解作者立場(chǎng)或文章性質(zhì)可能有預(yù)知性的結(jié)論

三,推理

橫亙?cè)谡擃}和結(jié)論之間

四,應(yīng)用

1.自己作為觀點(diǎn)的發(fā)出者。

為了講清楚問(wèn)題可以:

縮小論題的范圍?;〞r(shí)間確定論題而不是草草動(dòng)手或動(dòng)口。

清楚要表達(dá)的結(jié)論。

2.自己作為聆聽(tīng)者

分清表達(dá)者的論題,結(jié)論和他的推理過(guò)程。不盲目吸收他人觀點(diǎn)。

五,總結(jié)一下這一章主要是將觀點(diǎn)的表達(dá)過(guò)程細(xì)分出概念,基于對(duì)概念的理解進(jìn)而調(diào)整自己或他人的闡述。

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