讀書必得其法才有可能將認(rèn)識轉(zhuǎn)化為行動，將理論轉(zhuǎn)化為實踐，將精神之力化為行動之力。想必這才是讀書的最大價值，當(dāng)然這價值不可衡量無邊無際。
讀書不得其法，危害巨大。一點也不危言聳聽。有這樣一個說法，說我們讀書雖然覺得讀完了沒記住什么東西，或者說當(dāng)時記住了哪怕后面忘得一干二凈也沒關(guān)系，因為它已經(jīng)印刻在你的腦子里，透到了你的骨子里，融合到你的氣質(zhì)里。我不贊同這樣的說法，我覺得這就是偽讀者。我自己就是偽讀者，一提到某本著作，都熟悉，都能說個一兩句，但經(jīng)不起進(jìn)一步檢驗。這種淺嘗輒止蜻蜓點水式的閱讀其后果就是腦子不靈光，骨子透不出文風(fēng)，氣質(zhì)也沒好到哪兒去……
偉大領(lǐng)袖毛主席的讀書方式值得效法。每本書必讀三遍以上，書中各處圈圈點點密密麻麻的透出自己的觀點，透出與作者的論證，認(rèn)同之處便有總結(jié)，質(zhì)疑之處獨有見解，批判吸收，將知識化為己有?？芍^不讀三遍以上便沒有發(fā)言權(quán)。馬克思和恩格斯所著的《共產(chǎn)黨宣言》，毛主席讀了一百多遍，并稱每次讀都有不同收獲。
讀書必得其法才能達(dá)到目的，真正讀懂了才是對作者勞動的最大認(rèn)可和尊重，更是對自己最好的交待。尤其是經(jīng)典著作，漫無目的翻翻看看亦或者斷章取義除了證明自己還認(rèn)得幾個字之外毫無意義。
我，曾經(jīng)一個偽讀者，深受其苦。痛下決心，修正自己做學(xué)問之篤實和專一。從讀書與寫字開始，敦促自己識得其法。偉人讀書的方法不勝枚舉，其實還是自己要找準(zhǔn)痛點，果斷對自己動刀，對自己革命，找到自己比較容易落實的改進(jìn)方案，循序漸進(jìn)。
一 讀書要建立邏輯。可以借用樊登老師講書的方法，即思維導(dǎo)圖的方式構(gòu)建它的邏輯架構(gòu)。可借助序言邂逅與作者的一見鐘情，而非只通過光環(huán)名氣等外在頭銜，這樣才可以和作者建立深厚的認(rèn)同感。借助目錄可以梳理自己的邏輯，把自己轉(zhuǎn)化成作者的角色按照邏輯的架構(gòu)自述其核心觀點及中心思想，總之邏輯為王。
二讀書要至少讀三遍。第一遍最好一口氣讀完。大部頭的話花十幾天幾十天，最好就想著這一個話題，不可分心。專注才能完善自己的認(rèn)知。第一遍梳理邏輯，提煉每章節(jié)中心思想。（最好有筆記本或者在書中批注出來，并經(jīng)常與生活工作結(jié)合起來，經(jīng)常翻閱）第二遍 梳理重點和次重點。具體的實驗、數(shù)據(jù)、條件、案例、事件等有用的和有興趣的記在腦子里，去粗取精，由表及里內(nèi)化于心。第三遍猶如故人歸，驀然回首的親切感十足。此時可以體味經(jīng)典表達(dá)、好的詞句，為自己的文筆和口語表達(dá)積累材料和經(jīng)驗，表達(dá)和處理問題外化于行。
三 佳文好作巨著名篇讀之必有感慨，要有讀后感，通過寫讀后感與自己心靈深層次的溝通一番。此步驟特別養(yǎng)心，正所謂腹有詩書氣自華，倘若對讀過的東西無感，那所獲甚少，且不能持久。要對那些書籍中躺著的冷冰冰的原理讓它們活起來。為作者原本富有激情的文字注入讀者內(nèi)心深處最大的認(rèn)同熱情，心靈契合。
最后我想說，雖然在知識爆炸的時代覺得自己在讀書和認(rèn)知方面略顯“卑微”，但焦慮大可不必！很多人在讀書認(rèn)知方面的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系顛倒了，在戰(zhàn)略上覺得自己時間不夠或者沒有時間，在戰(zhàn)術(shù)上卻總能“擠”出時間拖拖拉拉，添油戰(zhàn)術(shù)。應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)略上要有魄力和信心，不驕不躁。在戰(zhàn)術(shù)上要耐得住寂寞且惜時如金，提高效率。相信我們總有“一日看盡長安花”的快意時。
