? ? ? 今天寫作的主題是啟蒙我閱讀的作家是誰？我想了一下，可能沒有。對(duì)于閱讀我一直都是被動(dòng)的，我開始閱讀是因?yàn)槲矣X得我的格局實(shí)在是太小了，什么都不懂，反射弧又很長。但是我又很羨慕那些腦子里裝很多知識(shí)，說話很有水平，融會(huì)貫通的人，而讀書是當(dāng)時(shí)我認(rèn)為唯一可以改變自己格局、自己又可控的方式。所以我不像瀟灑姐一樣，從很久以前對(duì)文字就有一種喜愛和癡迷，事實(shí)上，到現(xiàn)在我都沒有，如果僅是文字很美，我反而是看不下去的，我喜歡故事。

? ? ? 我從小幾乎沒有讀過課外讀物，在我爸媽眼里就好好學(xué)習(xí)就行，看課外書就和玩貓逗狗是一個(gè)性質(zhì)的，都會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以他們?cè)谶@個(gè)方面沒有培養(yǎng)過我。上大學(xué)那還會(huì)兒，我們宿舍4個(gè)人，有兩個(gè)人瘋狂癡迷看小說，每次去圖書館都借一大摞，每天看到半夜，我當(dāng)時(shí)覺得很不可思議。后來，手機(jī)上可以看電子書，他們就在網(wǎng)上看，有一個(gè)舍友特別搞笑，在她從勤工儉學(xué)回來的路上，要穿過一片草坪，她邊走邊看，然后就掉坑里了...... 她跟我們描述：她仿佛聽見了有好多在草坪上曬太陽的人哈哈哈哈的笑她，然后她索性就不動(dòng)了，在那個(gè)坑里繼續(xù)看小說，裝作是沒有發(fā)生一樣。后來，我們聊天一直拿這個(gè)事情調(diào)侃她。

? ? ? 我開始讀書是研究生每年寒暑假的火車上，從廣西到北京，將近27個(gè)小時(shí)，那是唯一我覺得可以用讀書打發(fā)的時(shí)間。有些人會(huì)找老鄉(xiāng)一起買票回家，但是我不喜歡，我一般都是獨(dú)來獨(dú)往，我覺得一個(gè)人更自在。我比較喜歡大時(shí)代背景下略帶悲傷的故事，讀《活著》會(huì)感嘆怎么會(huì)有這么慘的一家人，會(huì)被結(jié)尾福貴說：“我是有時(shí)候想想傷心，有時(shí)候想想又很踏實(shí)，家里人全是我送的葬，全是我親手埋的，到有一天我腿一伸，也不用擔(dān)心誰了”，無奈中又透露著樂觀的精神所感動(dòng)。讀《穆斯林的葬禮》會(huì)為韓新月不幸福的一生，過早的香消玉損，成為宗教極端主義的犧牲品而惋惜悲傷。讀肯·福萊特的“世界三部曲”和“中世紀(jì)三部曲”，依托于真實(shí)歷史的小說，促使我對(duì)歐洲史感興趣。而我最喜歡的一本書是法國作家雨果的《悲慘世界》，我認(rèn)為主人公冉阿讓真的是這個(gè)世界上最善良、最具有道德精神的人，即使一生道路特別坎坷艱難，受到社會(huì)殘害以及很多人的誤解(包括自己的女婿)，但他依然不忘初心，不忘對(duì)神父要做一個(gè)好人的承諾，臨死的時(shí)候還問自己的神父：您覺得我這一生做的還好么，真的每次讀到這里都會(huì)淚目。同時(shí)他太愛自己的養(yǎng)女了，愛到不忍心去打擾，但是依然每天走過好幾個(gè)街道去默默看她，會(huì)因?yàn)榭吹剿男腋６_心，也會(huì)因?yàn)椴荒苷鎸?shí)的見到她而難過，小說中把冉阿讓的全部情感都細(xì)膩的描寫出來了，很容易的就情景代入心疼這樣一個(gè)孱弱的老人。很喜歡小說最后冉阿讓墓碑的幾句話：他活著，盡管命運(yùn)離奇多磨難，他安息，只因失去天使才合眼；生來死去是人生自然的規(guī)律；晝?nèi)ヒ箒?，也同樣是這種道理。