潤(rùn)心之作

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潤(rùn)心之作(wm197049)

當(dāng)你不去刻意做任何事情的時(shí)候,說(shuō)明你已經(jīng)成熟起來(lái)了。當(dāng)你拿起自己的畫(huà)筆,或者操持自己的工具,要么背起書(shū)包,要么手執(zhí)車(chē)把時(shí)候,你的心里,真的會(huì)明白自己的方向。

即使是一把掃帚,那也會(huì)掂量下它的分量,看看它顫動(dòng)的程度,并且選個(gè)更舒服的姿勢(shì)。想要把握得更牢、更舒服,就要來(lái)回拿捏幾次,最后,感覺(jué)到心意已經(jīng)足夠用雙手的十指能夠表達(dá)了,掃把就牢牢掌控于你。那么,平心靜氣,用微微探出的頭,搜尋那臟物所在吧。

從墻角開(kāi)始,從磚縫兒開(kāi)始,從那飄浮的羽毛開(kāi)始;要么,即使是落地的榆錢(qián)兒、槐花兒,白毛楊的團(tuán)團(tuán)絨色,被扔地上的精致煙頭;要么,是那膨化食品的袋子,丟棄的黑色塑料發(fā)夾,口香糖的包裝紙,一角粘在地上的話(huà)梅核;要么,撕成絮狀的餐巾紙,灌木上掛著的塑料袋兒,狗落的一撮兒毛,貓銜棄的雞腿骨……

都好,用掃帚的尖兒,把他們收攏一起。就像把不聽(tīng)話(huà)的孩子們聚攏整齊一樣。有的,需要尖部輕輕那么一挑,有的,需要用力左右撕扯,有的,是被捎帶來(lái)的。有的,用掃帚尖兒旋轉(zhuǎn),纏繞,再拉扯下來(lái)。

它們就是這么淘氣,有奉獻(xiàn)完了,尚待余溫的。有被扔地上,又被踏上腳碾壓一下的。有的就是孤苦伶仃被遺漏了,還有的,純粹是被帶著氣憤拋擲墻角的。有的隨風(fēng)來(lái),不知道從哪里來(lái)。有的,叫人踩著,可惜著,驚喜著,又被后面的人繼續(xù)踩著。

而掃帚的任務(wù),就是把它們收回的。而我的任務(wù),就是使喚掃帚的。

春天的風(fēng)小,掃帚尖兒磨得厲害,不同的勁道兒,微塵身上畫(huà)出的花紋不一樣。夏天的掃帚可慘了,今天出去,真不知道遇上的是什么,可能是污水,可能是狗屎,可能是花瓣,也可能是綠葉。秋天呢,免不了厚厚的落葉,黃黃的,厚厚的,大小不一的落葉。

那時(shí)候,掃帚欣賞親昵了不同的枯黃??蔹S中來(lái),枯黃中去,因?yàn)樗旧硪彩强蔹S的,它也是無(wú)數(shù)枯黃竹枝、竹葉的組合。它親賴(lài)它們,它哀婉它們,它和它們休戚與共,惺惺相惜。

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等到掃帚使勁兒推掃了厚的雪,薄的雪,可愛(ài)的雪,厭惡的雪,零星的雪,夾著雨的雪。它磨禿了,我的手上磨出了繭子。它被扔在它打掃成堆的垃圾里面,我沒(méi)可惜它,是手上的繭子念叨它,因?yàn)槭种邪盐樟肆硪话褣咧恪?/p>

把雜亂的顏色和雜亂的形體還有雜亂的味道聚攏一起,拉走。把細(xì)的塵粗的土碎的磚石攆到一起,拉走。這是我的工作。

有時(shí)候,看著空曠的周邊,想著剛才的狼藉,很充實(shí)。如果,直接看著空曠而令人厭惡的衛(wèi)生景象,真有種無(wú)所適從又莫名其妙。是的,空曠來(lái)了,生活走了。我們的形形色色各種氣味的生活被裝起來(lái),塞進(jìn)那垃圾車(chē)?yán)?,被拉走了?/p>

仿佛人一樣,被清空,開(kāi)始生活。開(kāi)始制造垃圾,繼而厭倦自己。繼而再次被清空,始終不理解,自己就是垃圾的根源,不懂得,垃圾之于生命的關(guān)系,垃圾就是生命的溫暖。

零星扔下垃圾,就是不經(jīng)心的生活。齊整打掃垃圾,就是理智的生活。不理智的生活成了浪漫,清空理智的生活被人叫做成功。

刻意的生活是成功的話(huà),隨意的生活應(yīng)當(dāng)屬于浪漫了。

有人說(shuō),垃圾是放錯(cuò)地方的東西。對(duì)于垃圾的思考應(yīng)該是這樣子的:

一、垃圾曾經(jīng)是有用的。

它或者是包裝,或者是媒介,或者是曾經(jīng)叫你心動(dòng)的瞬間載體。

沒(méi)有包裝,有用的東西是不會(huì)被你帶到家里來(lái)的。這點(diǎn)上,對(duì)待垃圾應(yīng)該是有感恩的心的,畢竟誰(shuí)都不愿意承受忘恩負(fù)義之名。

另外,就包裝而言,一個(gè)包裝能包裝無(wú)數(shù)次用,而那穿腸而過(guò)的液體或者氣體,反倒成了垃圾。不過(guò),沒(méi)有合理有序的回收體系罷了。

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媒介的話(huà),沒(méi)有媒介,你是不會(huì)知道你所想要的東西的。對(duì)于媒介,也不應(yīng)該排斥而輕蔑。

讓你耳目一新,瞬間心動(dòng)的東西,都曾經(jīng)是有用的東西。即使后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有用了,也曾經(jīng)說(shuō)明過(guò),你還是容易被外物所吸引的。你還幼稚,好聽(tīng)一點(diǎn)來(lái)說(shuō),你還好奇。

二、垃圾的有用和無(wú)用是相對(duì)的。

有的垃圾對(duì)同一個(gè)人來(lái)說(shuō),此時(shí)有用而彼時(shí)無(wú)用。對(duì)同一堆垃圾來(lái)說(shuō),對(duì)此人有用而對(duì)彼人無(wú)用。甚至還有的更多時(shí)候,稍微變一種方式,此種垃圾便有了大用場(chǎng)。所以說(shuō),不是垃圾沒(méi)用向,而是人沒(méi)用向,是人沒(méi)有善假于物的能力。

白巖松曾出訪(fǎng)日本,并寫(xiě)了不少東西。在日本千葉縣我孫子市,他們主要考察的就是人家的垃圾回收利用程度。

看來(lái),對(duì)垃圾的態(tài)度和做法,也就是對(duì)文明的思考能力了。

四、就事物來(lái)說(shuō),本沒(méi)有高低貴賤之分的。

就像葉圣陶的《古代英雄的石像》,本是平等和諧的石頭。非要人為雕塑個(gè)石像,還是雕塑成英雄的石像,叫人瞻仰,叫人崇尚,叫人膜拜。于是,人也就虛榮起來(lái),石像的石頭也跟著驕傲起來(lái)。對(duì)于石像下面被鎮(zhèn)壓,被用作石基的碎石,變得不平等而忿忿起來(lái)。

直到有一天,石像塌了。人們少了偶像,回歸了自己實(shí)在的生活。石像的石頭摔得粉碎,也忘掉虛榮,踏實(shí)做石,石基的石頭也沒(méi)了浮夸,和諧相處。

可以說(shuō)垃圾和非垃圾的一場(chǎng)戰(zhàn)斗也,回歸垃圾。

五、就人而言。也沒(méi)啥高低貴賤之分。

打掃衛(wèi)生的也好,辦公室當(dāng)官頂職的也罷。終歸是源于土,回歸土的。干部退休后的失落,小人得志后的榮耀,都大可不必。拿起掃帚,也能把心盡情掃將進(jìn)去。普通鐵路機(jī)務(wù)段職工,也可三級(jí)跳晉升為莫部部長(zhǎng)。

所以,誰(shuí)敢坦言,誰(shuí)又不是枚可愛(ài)的垃圾呢?誰(shuí)的心地又勝過(guò)墻角垃圾的純潔呢?!

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六、又提到《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的事兒。有人說(shuō)了,就雷海為現(xiàn)象,說(shuō)明了一個(gè)事兒:高手在民間。

我的觀(guān)點(diǎn)是:

1、其實(shí)這本身就不是個(gè)事兒。如果拿此事當(dāng)成個(gè)事兒,就說(shuō)明這背后真有值得深思的事兒。

2、英雄自古不論出身,即使王公將相,也有遺傳,也有變異。所以,平頭百姓,也是有遺傳,有變異的。雷海為奪冠很正常,碩士未奪冠,也很正常。

3、即使沒(méi)有《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,人家雷海為照樣會(huì)讀詩(shī)、背詩(shī)、喜愛(ài)詩(shī)的。有些媒體這樣的字眼:為了這個(gè)奪冠,雷海為苦心背詩(shī)十三載……真懷疑這是誰(shuí)家小孩兒所為的文字。雷海為背詩(shī)多少年了?《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》才幾歲呢?

4、如果,單門(mén)從背誦來(lái)說(shuō),就想推動(dòng)全民古典文化發(fā)展,提高文化素養(yǎng)。我看,實(shí)在弱些了吧。有的人甚至借雷海為的事兒大談特談什么咸魚(yú)翻身、屌絲逆襲之類(lèi)的話(huà),真不怎么樣。

試想,人人都去做環(huán)衛(wèi)處主任,誰(shuí)來(lái)做手執(zhí)掃把,欣賞四季街景的環(huán)衛(wèi)處工人呢?!

5、打著愛(ài)好旗幟來(lái)沽名釣譽(yù)的人,都是耍流氓者。雷海為是個(gè)厚積薄發(fā)的典型例子。一個(gè)叫我們惋惜,每個(gè)人的時(shí)間都去哪兒了?一個(gè)叫我們慶幸,真的業(yè)余時(shí)間圖其所好并且有所為,真能是事實(shí)。

6、背詩(shī)有什么了不起?

背詩(shī)的人,自懂背詩(shī)的妙處。沽名釣譽(yù)的人,自知沽名釣譽(yù)的心思。就像有些人,來(lái)不來(lái)把生活和“詩(shī)和遠(yuǎn)方”牽扯在一起。

第一個(gè)談到“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的人,是真睿智。后來(lái)的,反倒越傳越謬。成了以訛傳訛。詩(shī),就有現(xiàn)實(shí)的詩(shī),比如杜甫。也有遠(yuǎn)方的詩(shī),比如李白。遠(yuǎn)方呢?誰(shuí)的遠(yuǎn)方不是對(duì)近處自己的應(yīng)證呀?!走再遠(yuǎn)的路,也走不出心里的路。之所以旅行,都是尋那心中的自己。

詩(shī)在哪里?遠(yuǎn)方又在哪里?

什么是垃圾?什么又是非垃圾?(wm197049)

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