《自私的基因》第七周? 2.17—2.23

精讀? 第十一、十二、十三章

作業(yè)提交格式：

讀書總結《_____自私的基因_________ 》

姓名___謝印英___________

日期____2020年2月23日__________

一、讀書摘要 ：（用一段話概括這三章內容 ）清晰基因延伸的進化論進行解讀

二、閱讀的新知和感想：思維導圖（或文字總結）不是所有的基因的表現型作用都只限在其所在的個體生物里。我們只是可以有點想象力就可以看見基因端坐于延伸的表現放射網中的位置

三、思考題 ：

[玫瑰]文化如何復制？文化與基因的關系？

文化通過語言文字等各種載體進行復制和傳遞，例如到一定的年齡結婚生子，要求基因煩繁殖，文化和基因都會對人類產生統治力

[玫瑰]為什么好人終有好報？

我們做事情要懂的分享，互相幫助當有這樣善良的思維，即使我們都是由自私的基因掌舵，也會換來好的回報

[玫瑰]個體生物與基因的矛盾關系是什么？

他們是互相補充的，基因打造載體給與載體本能生物體驗他們都不存在于地球上，無論在宇宙的哪一個地方生命出現唯一需要的，只有不朽的復制因子

（根據問題討論：1、作者的論點、論據及思考；2、作者的這些觀點與我的生活有什么關系。）比如在生活中我們的思想一直保持做一個善良的人，樂于助人在于人交往中，也會回報你同樣的

第七周作業(yè)提交截止時間：2.23晚11:30