工作的意義

每一份工作一定有它存在的意義,不管你喜不喜歡,出于什么樣的目的,每一份工作都會(huì)在某幾個(gè)方面影響著你,只是或多或少的問題。

【工作的意義】

人在30歲前,賺錢不是最重要的事情。雖然這個(gè)時(shí)候年輕人最需要的是錢,但是通過30歲前的嘗試,以幾年的代價(jià)換取未來幾十年的發(fā)展方向無疑是值得的。定下了大方向,剩下的就是一步步實(shí)施與執(zhí)行,然后不斷根據(jù)行動(dòng)和行業(yè)趨勢對大方向做調(diào)整,形成反饋和閉環(huán)。

對于初期的我們,一般倡導(dǎo)做一行愛一行,在不知道你的方向時(shí)這是最好的,即便最后離開了,但是積累的通用性經(jīng)驗(yàn)對于后面要從事的工作是有意義的。做什么不重要,重要的是你對于一份工作的態(tài)度和思考,重要的是你從一份工作中學(xué)到了什么。

重新思考工作的意義和當(dāng)前從事的工作,無疑對于自己以后的發(fā)展方向會(huì)有一個(gè)更加明晰的認(rèn)識,也能更清楚你工作的動(dòng)力是什么。

不管當(dāng)時(shí)是為了什么而工作,興趣、賺錢養(yǎng)家糊口,無論是當(dāng)初剛來時(shí)的新鮮感,還是經(jīng)年歲月里日漸消退的激情,當(dāng)夢想在時(shí)間里老去和遺忘,只有家庭時(shí)刻圍繞,工作只剩了一個(gè)簡單而平庸的目的,無法評論對錯(cuò),那些你當(dāng)時(shí)不屑一顧的事物正逐漸成為常態(tài),那些你口口聲聲里沒有夢想和價(jià)值觀的公司和企業(yè),竟也以這樣的方式養(yǎng)活了那么多人,你無法說它沒有價(jià)值和夢想。

無論如何,工作總會(huì)有那么些意義,不管是平庸的還是偉大的。

【程序員這份職業(yè)】

一、啟蒙與選擇

決定進(jìn)入軟件行業(yè),從事程序員這份工作,始于大學(xué)的熏陶。當(dāng)時(shí)的想法很簡單,為了能夠做出酷炫的東西,可以在同學(xué)面前炫技;也受學(xué)長大學(xué)四年經(jīng)歷的啟示,在以后離開校園時(shí),提前謀一條出路,學(xué)習(xí)一些技能,旱澇保收不怕餓死。炫技、謀生、未來主流,基于這三個(gè)原因構(gòu)成了我最初學(xué)習(xí)技術(shù)的原動(dòng)力。

學(xué)習(xí)的過程遇到了很多的問題,不知道從何入手、獲取到的資料少、學(xué)習(xí)的方向不明確等,那個(gè)時(shí)候只要有機(jī)會(huì)和大佬面對面交談和有人指導(dǎo)的機(jī)會(huì)都會(huì)百分百專注,希望不錯(cuò)過每一個(gè)對自己有幫助的東西,就希望天天粘著。

在這個(gè)艱難的學(xué)習(xí)期,有學(xué)長帶了一學(xué)期,看視頻自學(xué)了一學(xué)期,自己給別人培訓(xùn)了一學(xué)期,除此外就沒有什么跟技術(shù)相關(guān)的活動(dòng)了。而在不斷摸索的過程中,學(xué)習(xí)能力也開始得到了鍛煉,開始知道怎么查找資料,遇到問題怎么想辦法解決,了解到的技術(shù)少,學(xué)習(xí)的方向就很單一,等到后面開始了解到越來越多的知識和技術(shù)時(shí),反而有些糾結(jié)和迷茫,這么多的東西到底哪個(gè)才是自己主打的方向,不同的技術(shù)要了解什么,了解到什么程度都成了擺在自己面前的問題。這些也一直困擾著自己。

二、程序員職業(yè)對個(gè)人的塑造

1、規(guī)范性

程序員需要學(xué)習(xí)的東西比較多,面對的資料也多,如何整理這些資料文檔,按照那種方式整理,是需要好好思考的,隨便亂放是不行的,會(huì)影響你工作效率,也不利于工作經(jīng)驗(yàn)的沉淀,所以,特別鍛煉一個(gè)人文檔整理的規(guī)范性,工作上的規(guī)范也一定程度影響你生活中做事的風(fēng)格,是胡亂一丟還是分門別類。

2、細(xì)心

一個(gè)項(xiàng)目很多行代碼,稍不注意一些小問題就會(huì)影響到整個(gè)項(xiàng)目,比如多打了一些東西,少打了一些東西,多刪減了一些看似無用的東西,出補(bǔ)丁時(shí)少了一級路徑,復(fù)制時(shí)少復(fù)制了一個(gè)字母等,各種各樣小細(xì)節(jié)上引發(fā)的問題,就特別需要自己留心,多檢查檢查

3、學(xué)習(xí)能力

需要用到很多開發(fā)相關(guān)的軟件工具,工具的學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)的理解,代碼技術(shù)層面的學(xué)習(xí),如何使用這些技術(shù),遇到問題了查資料解決,看相關(guān)的專業(yè)書籍等,但是基于不同工作的性質(zhì),初期大踏步學(xué)習(xí)后,后期就開始平穩(wěn)了,已有的東西足夠應(yīng)付工作上的事后,就容易求穩(wěn),所以保持持續(xù)學(xué)習(xí)力,除了工作迫使你學(xué)習(xí),另外一點(diǎn)就是從內(nèi)而外驅(qū)動(dòng),而從內(nèi)部驅(qū)動(dòng)往往是很難的,大多人更樂于被動(dòng)學(xué)習(xí),而一個(gè)有足夠?qū)W習(xí)空間和成長空間的工作無疑是吸引人的,具備一定基礎(chǔ)后,工作需要什么就學(xué)習(xí)什么這種學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的競爭力。它代表了你的快速適應(yīng)能力。

4、分析解決問題的能力

從一開始工作不知道做啥,到清晰整個(gè)工作流程和內(nèi)容,同樣地,編碼過程遇到的問題,從不知道怎么下手解決到快速閉環(huán),這中間體現(xiàn)了分析和解決問題的能力,從技術(shù)層面、架構(gòu)設(shè)計(jì)層面、業(yè)務(wù)層面三個(gè)大方向出發(fā),每一個(gè)方向里又有各種各樣的技巧和思路。刨去廣度意義上技術(shù)的多樣性,每一項(xiàng)技術(shù)除了自身的一些設(shè)計(jì)特質(zhì)和語言特質(zhì)外,最終落實(shí)到處理問題上的,是你的分析和思考能力。

5、架構(gòu)設(shè)計(jì)能力

這項(xiàng)能力體現(xiàn)了個(gè)人的技術(shù)棧,和宏觀上對于技術(shù)的運(yùn)用能力,能夠從無到有的給出一個(gè)實(shí)現(xiàn)框架,然后剩余的人在這個(gè)框架下面做具體的填充工作,按部就班的走上幾年,好的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了擴(kuò)展性,前人栽樹后人乘涼,便于后來開發(fā)者開發(fā)維護(hù)。

6、抽象和邏輯思維能力

把一個(gè)復(fù)雜的東西通過表象發(fā)掘出其本質(zhì)特性,就是抽象能力體現(xiàn),抽象的層次越達(dá)到本質(zhì),擴(kuò)展性就越強(qiáng);邏輯思維就是把事情條理化展示出來。

以上,大致就是工作2年對于程序員這份職業(yè)帶給我的思考,這些能力在不同階段側(cè)重都不同,比如架構(gòu)能力,需要有長期的積累才能勝任,但是可以從當(dāng)前開始有意識鍛煉自己的技術(shù)選型,自己的宏觀層面上的技術(shù)視野。

同樣做程序員,做的情況也不同,從代碼能力上分成3種,搬磚型、自主學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型

大多數(shù)人剛開始是停留在搬磚階段,做代碼的搬運(yùn)工,區(qū)別只在于熟練程度與經(jīng)驗(yàn),熟悉到一定程度了,成長也就逐漸停滯,除了工作內(nèi)容外,本質(zhì)上沒有什么差別;能提升到自主學(xué)習(xí)型并持續(xù)精進(jìn)的就少了,這個(gè)時(shí)候在熟練了代碼搬運(yùn)工作后,開始去思考項(xiàng)目代碼的深度問題,并學(xué)習(xí)底層知識,增加個(gè)人技術(shù)厚度,開始能夠理解項(xiàng)目的運(yùn)行原理,能開始做一點(diǎn)創(chuàng)造性的代碼工作;創(chuàng)造型,工作內(nèi)容富有挑戰(zhàn)性創(chuàng)新能力要求高,腦力勞動(dòng)也更高,但與之帶來的成就感更多,工作已不僅是工作,更多是精神層面上的追求。

三、程序員職業(yè)發(fā)展路徑

1、走技術(shù)路線

在技術(shù)這條道上走到黑,屬于匠人一類,跟其他傳統(tǒng)制造行業(yè)的匠人是差不多的,這種屬于知識型匠人,一輩子做一件事,到最后成為了萬中無一的人。但是也有風(fēng)險(xiǎn),如果不能保持時(shí)刻學(xué)習(xí)跟進(jìn)的能力,那么隨年齡增大,面對更多年輕人的競爭,被淘汰的可能也會(huì)變大。

2、走技術(shù)管理路線

有了一定技術(shù)積累后,轉(zhuǎn)管理,技術(shù)相對不那么重要了,更多的學(xué)習(xí)管理一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)團(tuán)隊(duì),甚至一個(gè)公司。主要職責(zé)從過去的做好自己,到讓他人變好,需要明白技術(shù)對于管理者的作用是啥,知人善用,確定未來技術(shù)方向很重要。越往后越靠軟技能吃飯,越來越多的思考行業(yè)和技術(shù)的發(fā)展趨勢,這種通用性的能力到哪里都不怕。

3、復(fù)合式發(fā)展

有過一段技術(shù)的經(jīng)歷,然后轉(zhuǎn)到其他行業(yè)發(fā)展,復(fù)合式發(fā)展路線。技術(shù)從業(yè)經(jīng)歷讓你有一定對技術(shù)的認(rèn)知,受其熏陶,一定會(huì)影響你的一些習(xí)慣,這是工作本身的特點(diǎn)對人的影響。然后做產(chǎn)品,做銷售,做運(yùn)營等,這份經(jīng)歷可以給你的新工作加分。復(fù)合式發(fā)展路線,對一個(gè)人綜合能力的鍛煉挺多,這就需要你也要關(guān)注除技術(shù)以外的東西。

對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的思考,目前就想到這么多,后面還需要多留意相關(guān)的信息,積極思考與準(zhǔn)備。

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