33個小時以后，董老師洋洋灑灑六千字的文章終于完成了，又是一夜沒怎么睡的披星戴月之作。我拜讀了這篇作品，是關(guān)于引導(dǎo)教師讀書的，如果能在周二（4月23日）發(fā)表，正好就是世界讀書日，主題相契合，意義就非同一般了。讀完此作，意猶未盡，此文功力深厚、一氣呵成、酣暢淋漓，如果不是教書幾十年的積淀和飽讀詩書的積累，我想一般人是寫不出這樣拍案叫絕的文章。對于此文中涉及的作品，一些見解和看法已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了很多語文教師所能理解的程度。它有一股強(qiáng)大的力量在感召著我，指引著我，好似指示石，又像擁有無限力量的以太粒子。
40個小時以后，返回學(xué)校，我立即開始了正式的修改。我小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)琢磨審閱表上的整改要求，先把最簡單的紕漏改掉了，例如語句、用詞、格式上的問題，睜大了眼睛，害怕出錯。類似于做外科手術(shù)，診斷病情，切除病灶，敷上新藥，而我則身披白大褂，手執(zhí)柳葉刀。
50個小時以后，圖書館響起了熟悉的逐客鈴。因?yàn)槎蠋熕臀一貛煷笫?8級的學(xué)生們第一次聽他講課，我關(guān)切地問了問學(xué)妹今天聽課感覺怎么樣，學(xué)妹對董老師的評價極高，同去年的我們一樣，特別喜歡他的課。當(dāng)然后面我們聊起了論文的事，我和盤托出。學(xué)妹有一句話，和董老師的話如出一轍，她說：不管別人說什么風(fēng)言風(fēng)語，在我們這里，優(yōu)秀就是優(yōu)秀！論文能改就改，加油吧學(xué)長！聽了這些話，我非常感動，真的沒有想到，我和下一屆學(xué)生相識的時間不長，卻能得到她們的贊賞、支持和鼓勵。那一刻，我覺得我在師大的兩年沒有白讀。做一個中規(guī)中矩不犯錯的人，可能不難，但是做一個讓人們能記得我姓名的人，也許很難吧。
60個小時以后，圖書館這“哥們”再次迎來了我這個“常客”，大門大開，熱情招待，座位隨便挑隨便選，我選了一個位置，開始一整天的整改任務(wù)。我又找到了去年寫論文時代那個終日忙忙碌碌不能自已的狀態(tài)，可能這才是我的常態(tài)，閑下來我反而無所適從了。
69個小時以后，我和我媽通了電話，她看到了我的狀態(tài)忍不住要問我怎么了。我就一五一十說出來了。我的論文，她幫不上什么忙，但是她那天的電話里從心理上開導(dǎo)了我，她說她以前年青的時候，也是說話做事不注意，也會為了一些細(xì)枝末節(jié)而不快樂，但是隨著年齡的增大，閱歷的增多，逐漸人到中年，很多事情就看淡了，覺得沒有必要去計(jì)較。我就問她，為什么這些道理我都知道，可是每一次遇到事情的時候我還是會這樣？她淡定地回復(fù)了四個字：你還年輕。簡簡單單的四個字，一切盡在不言中。
72個小時以后，同學(xué)和我在圖書館討論這份審閱表出現(xiàn)的各種端倪，她的審閱表在我這里，正好給她。我已經(jīng)遇到了論文修改中的一些困難，于是我和她就在一起揣測、推斷、分析，實(shí)際上也沒討論出個一二三。就這樣說了半小時，同病相憐、相互勉勵。自己的論文還是自己最了解、最心知肚明，改吧，現(xiàn)在最缺乏的就是信心，也許好事多磨呢？誰也說不準(zhǔn)。
74個小時以后，我想我不能再閉門造車了，遂向班里一眾盲審得A級的同學(xué)發(fā)出“求救信”，請求她們發(fā)來自己的論文供參考和借鑒。我的心態(tài)此時此刻已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，我不知道這么做是不是對，也明白這要麻煩同班同學(xué)，但我是真的想自救一把，已經(jīng)沒時間考慮那么多了。在師大二年，作為班長，手底下處理的危機(jī)事件太多，當(dāng)了無數(shù)次的“救火隊(duì)長”，這次又輪到自己了，還能救活嗎？救活了還能逆襲一把嗎？我不知道，但我只知道當(dāng)下能做的就是盡力去修改。
83個小時以后，繼續(xù)在圖書館泡著，時間一分一秒地過去，很多舊問題在這個過程中被鏟除抹去，新的內(nèi)容和架構(gòu)被重新建構(gòu)。這個過程，好似修路架橋，不合理的路線和規(guī)劃被鏟平，瀝青鋪在經(jīng)過科學(xué)計(jì)算過的新線路上。晚上回來，偶然點(diǎn)開日歷，看到deadline，留給我的時間不多了。
93個小時以后，從一大堆書籍中我找到了想要的東西，把它們打到了論文中去，論文修改環(huán)節(jié)終于迎來轉(zhuǎn)折點(diǎn)。原本沒有思路，但是看了同學(xué)的論文后，我卻無意中找到了思路，按新維度修改原文；原本沒有材料，但是看了相關(guān)書籍以后，我卻從圖書館找來了新材料，添加到缺失之處。真道是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”。
104個小時以后，目錄的頁碼被我統(tǒng)一核對上，整齊劃一，如同兩艘太空飛船的交會對接一般精準(zhǔn)。參考文獻(xiàn)的引用以句子為單位單獨(dú)拎出，標(biāo)上合適的數(shù)字，注上原本的來處。其實(shí)每個人都應(yīng)該像這標(biāo)注的參考文獻(xiàn)一樣，每一個都有合適的位置，我父母經(jīng)常教導(dǎo)我“要擺正自己的位置”，可能今天的我還不很能理解這句話的深刻含義，但是，過來人告訴我，這句話的普遍適用性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎想象，以后越來越多的事情將會證明這句話的重要地位。
117個小時以后，這份論文從打印機(jī)中印刷出來，摸一摸，就像烘焙房中剛烤好的面包一樣燙。我在想，如果油墨是帶著香味的，此情此景真和烹飪無異。到此我就都明白了，做論文的過程何嘗不是做一道菜的過程？眾口難調(diào)，如何才能征服多數(shù)人的味蕾？如何才能色香味俱全？也許這個精心的準(zhǔn)備從到菜場買菜的那一刻就已經(jīng)開始了，各種原材料要經(jīng)過處理，精準(zhǔn)的刀工、火候的控制、調(diào)料的配比、烹飪的時間等等要素缺一不可，只有當(dāng)上菜的那一刻，我們方知這道菜肴的好壞優(yōu)劣。買菜的過程，像極了論文的選題；材料的處理，像極了文獻(xiàn)的加工；刀工的精準(zhǔn)，像極了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查；火候的控制，像極了研究的手段；調(diào)料的配比，像極了修飾與潤色。也許我們沒有將其呈現(xiàn)為玉盤珍饈，也許我們沒有將其轉(zhuǎn)化為熊臘羊羹，可即便是蔞蒿蘆芽，蔓菁蘆菔，做好它依然是有講究的。盲審的過程，是細(xì)細(xì)品味的時刻，也許你碰到了一個頂級老饕，對于美食極為挑剔講究，可能這道菜就不能在他那里算合格；也許你碰到了一個草根吃貨，對于美食粗中有細(xì)，可能同樣的一道菜就有完全不同的評價。
120個小時以后，二審的所有材料上交完畢，一件事就這樣解決了，修改論文一事暫告一段落。不知道二審會給我什么樣的結(jié)果，可能忐忑仍會繼續(xù)，但對于這份論文，對于這道“菜”，我問心無愧，對得起半年多來傾注在它身上的一切努力，這已足夠。
忽然想起前段時間在南疆時寧夏教研員安奇老師贈予我的一句話：勤于思，訥于言，敏于行?？赡墁F(xiàn)在我還達(dá)不到，這是人生的大智慧，只是，我可能需要用相當(dāng)長的時間才能踐行它。
路，還長著呢。人生才剛剛開始，以后隨便什么事情都比這要大得多。當(dāng)我今后笑著回憶起這件事時，再來看看當(dāng)初自己寫下的這些話，不知道又會有什么樣的新感覺。
每個人的成長道路上也許都不是一帆風(fēng)順的，煩惱會隨著時間推移相伴相生，經(jīng)歷這個漫長的成長階段，誰都不會輕松容易，也許這就是成長道路上最真實(shí)的寫照吧。破繭化蝶，需要更多的勇氣和魄力！
（完）
