上個(gè)月粗略統(tǒng)計(jì)（在九月內(nèi)完本）是11本書(shū)左右，應(yīng)該是自己識(shí)字以來(lái)一個(gè)月內(nèi)的最高紀(jì)錄，咳咳，我的意思是這放在我之前讀書(shū)最頻繁的時(shí)候，差不多是我三四個(gè)月的閱讀量。
在十月初回顧的時(shí)候我自己都還有點(diǎn)不相信，畢竟以前上學(xué)的時(shí)候，想看書(shū)你可以在課上偷偷看，課下的時(shí)間更不用說(shuō)?，F(xiàn)在上班，除去朝九晚六這段時(shí)間，完成這樣的閱讀量，對(duì)我這樣的懶癌患者，絕對(duì)超出預(yù)期。為自己邁出的這一步鼓掌，撒花（就是這么容易自我滿(mǎn)足）。
還是先不講我看過(guò)這幾本書(shū)之后有多大改變吧，事實(shí)上目前這閱讀量對(duì)我個(gè)人能力的提高基本沒(méi)有什么卵用，這是一個(gè)開(kāi)始，只能說(shuō)，未完待續(xù)。如果指望剛開(kāi)始讀十幾本書(shū)就想有改變，word媽?zhuān)@樣世界會(huì)是什么樣，不敢想象。
其實(shí)今天就想記錄一下自己目前的讀書(shū)狀態(tài)，一些小想法。有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴們可以來(lái)交流一下。
怎么開(kāi)始閱讀
在我開(kāi)始決定瘋狂加大閱讀量，加大自己的輸入的時(shí)候，我就開(kāi)始在知乎，豆瓣，各大讀書(shū)類(lèi)公眾號(hào)上搜素高效的閱讀方法以及推薦書(shū)單。
但是經(jīng)過(guò)一圈搜索下來(lái)，我卻越來(lái)越迷惑。有人呼吁精致閱讀，每周只讀一本書(shū)，我自己加的就有拆書(shū)幫類(lèi)的社群，大家統(tǒng)一讀某本書(shū)，互相分享讀后感，對(duì)書(shū)中的一些觀點(diǎn)各抒己見(jiàn)；也看到有人在倡導(dǎo)大量閱讀，她們的閱讀速度驚人，像李欣頻老師。但是這里有個(gè)有意思的現(xiàn)象，那些發(fā)文寫(xiě)自己讀了多少本書(shū)的，下面都會(huì)有那么幾個(gè)刺耳的聲音：你讀這么快，你理解了多少，記住了多少，都從中吸收了多少，不要純粹為了讀書(shū)而讀，blabla一大堆。
人家想讀什么書(shū)，以什么樣的速度讀，關(guān)你屁事，有這留言質(zhì)疑的功夫你倒不如好好去理解吸收你正在讀的書(shū)。
遇到自己不理解的行為，就要多想想莊子云:子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè)，子非吾，安知吾不知魚(yú)之樂(lè)（裝作小時(shí)候好好讀書(shū)的樣子），然后學(xué)習(xí)更多。腦子里突然又碰出一句話：一個(gè)人能對(duì)生活理解多少，他就有多成熟。
但是想想很多自己覺(jué)得不可思議的事別人都做到了，你覺(jué)得不可能，只是因?yàn)槟憔窒拊谧约旱囊黄√斓乩?，看到的可能性就那么多?/p>
所以我決定按照自己的節(jié)奏來(lái)，不盲從，但是也不要給自己懶惰的借口。
談?wù)勛约耗壳暗淖x書(shū)狀態(tài)。
1.?不會(huì)量化
我不會(huì)規(guī)定這個(gè)月必須讀多少本書(shū)，或者說(shuō)今天要讀多少頁(yè)，不規(guī)定每天要看多長(zhǎng)時(shí)間。但是每個(gè)月都會(huì)要自己做個(gè)統(tǒng)計(jì)，記錄自己的讀書(shū)情況，也算是制作屬于自己的小數(shù)據(jù)庫(kù)吧，方便以后查閱（最重要的是以后可以給自己的下一代和下下代推薦用，確定不是吹牛，哈哈）?，F(xiàn)在基本每天的閱讀時(shí)間都在三個(gè)小時(shí)以上，大部分時(shí)間是在路上和睡覺(jué)前閱讀，時(shí)間段還是也算比較固定吧。周末沒(méi)事的話一般也都是看書(shū)（說(shuō)的好像我經(jīng)常周末有事干一樣）。
2.?不分類(lèi)型
不可以去看哪種類(lèi)型的書(shū)，感覺(jué)想看就去看。只不過(guò)目前自己的經(jīng)歷閱歷有限，可能很多書(shū)中的內(nèi)容理解還不夠深刻，但是我還是選擇來(lái)者不拒，如果讀一部分后卻是超出自己現(xiàn)有理解，那就放棄，讀書(shū)我更愿意把他當(dāng)成我工作之外的一次精神的放松和享受。目前從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，讀的書(shū)目大多還屬于文學(xué)類(lèi)，都是一些比較經(jīng)典的著作，期待未來(lái)能發(fā)現(xiàn)更多小眾好看的書(shū)籍。
3.?讀書(shū)筆記
讀書(shū)筆記這塊自己做的還不夠，而且我?guī)缀醵际请娮庸P記，一來(lái)是因?yàn)樽约洪喿x環(huán)境限制，二來(lái)是因?yàn)殡娮庸P記的方便快捷。你可能會(huì)說(shuō)，好記性不如爛筆頭。但是上周末我嘗試了一下，鋪好本子，握著筆，端端正正坐到桌子前看書(shū)，時(shí)刻準(zhǔn)備著去遇見(jiàn)自己心動(dòng)的句子或觀點(diǎn)記下來(lái)，但是效果并不理想。過(guò)程中我是焦慮的，這個(gè)句子怎么樣，怎么現(xiàn)在還沒(méi)有什么好記的，這段也太長(zhǎng)了，一系列的心理活動(dòng)，而且做筆記做一半就不想寫(xiě)字了（太懶）或者摘抄完這一段再繼續(xù)讀下去發(fā)現(xiàn)剛才那種閱讀的快感已經(jīng)消失殆盡了，悵然若失。所以我暫時(shí)放棄了做電子筆記，貌似這種并不太適用于我。這點(diǎn)也是希望能有小伙伴來(lái)交流一下的，你們都是怎么做的讀書(shū)筆記呢？
4.加強(qiáng)輸出
從八月中旬開(kāi)始真正的大量閱讀，加強(qiáng)輸入，到九月份才開(kāi)始輸入輸出同行。輸出確實(shí)和自己預(yù)想的不一樣，但驚喜也是有的。輸出需要我對(duì)自己剛輸入的知識(shí)進(jìn)行再次梳理消化，然后系統(tǒng)化，進(jìn)而生產(chǎn)出屬于自己的東西。這也是我的目標(biāo)。
我開(kāi)始閱讀就是想改變自己。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，在沒(méi)有資本去行萬(wàn)里路的時(shí)候，那就先從讀萬(wàn)卷書(shū)。我相信蝴蝶效應(yīng)，讀書(shū)也只是一個(gè)改變的開(kāi)始，期待越來(lái)越多的改變。
