設(shè)計(jì)屬于你的TED

從廈門(mén)學(xué)習(xí)回來(lái)這也已經(jīng)是第六次作業(yè)了，原本覺(jué)得思維導(dǎo)圖并不難，可是在完成作業(yè)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是真的挺難的，遠(yuǎn)沒(méi)有想的那么容易。除繪畫(huà)除外，就是對(duì)內(nèi)容進(jìn)行整理歸納，關(guān)鍵詞的提取，都讓我覺(jué)得得不知所措。我本身自己不喜歡板面內(nèi)容太多，因?yàn)榉种嗳菀讈y，而且注意力容易分散。我就僅僅是提取了重點(diǎn)信息，我的線(xiàn)條感覺(jué)好生硬，一點(diǎn)都不流暢，特別刻意的感覺(jué)。我最多到二級(jí)分支，再往后好像是我不可掌握的部分，對(duì)于后面的分支給我感覺(jué)我不知道怎么繪制，特別線(xiàn)條的安排，感覺(jué)無(wú)啊下手??！覺(jué)得越往后怎么問(wèn)題越多了呢？