2017-10-24

組織實驗班教師開開會吃飯，組織普通班班主任吃飯。普通班就如此不堪無人問津。學生卻不自知自我滿足。


到底人的價值何在？普通老師的價值何在？剛出校門的年輕教師又該怎樣站住腳跟站穩(wěn)講臺如何面對邊緣化的任務(wù)安排，如何對待收效甚微的教學成績？如何看待自己空有志向和抱負卻閑的蛋疼工資少的可憐守著一塊塊錢月月熬？


被人看不起被踐踏被監(jiān)視。

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