簡記《父母的語言》讀后感。

這是一部可以彌補(bǔ)有形教育資源差異鴻溝的書,

這是一個(gè)千金難換的早期教育法寶,

這是一套一旦錯(cuò)過就追悔莫及的方法,

這是一種人人都有、家家可行的早教利器,

這是一類價(jià)值千萬卻不花一分的獨(dú)有資源,

若一旦覺察,它便威力無窮,若無所察覺,它只好昏睡百年,

這就是,父母的語言。

當(dāng)經(jīng)由父母而來到這世界的孩子,試圖睜開眼睛、張開嘴巴、伸出小手......探索這世界,給予他反饋和解讀的最重要形式,便是父母的語言,父母的解讀,幾乎決定了最初孩子眼里和心中的世界的樣子。

然而我們?nèi)粘Uf什么,常常是以說者為出發(fā)點(diǎn)充滿隨意和情緒化的言語居多,書中指出,不同家庭語言環(huán)境的差距可以達(dá)到3000萬個(gè)詞匯,家長與孩子的優(yōu)質(zhì)對話越多,孩子詞匯量增長就越快,日后的智商會(huì)越高。錯(cuò)過對兒童語言能力的培養(yǎng)就可能造成孩子以后在學(xué)業(yè)上和情商的差距。

精煉的3T原則,優(yōu)化大腦發(fā)育的親子溝通,

共情關(guān)注(tune in),

充分交流(talk more),

輪流談話(take turns),

在數(shù)學(xué)概念、讀寫能力、自我管理、執(zhí)行力、批判性思維、情商、創(chuàng)造力和毅力培養(yǎng)等方面,3T原則發(fā)揮著巨大的引領(lǐng)作用。

和先生及孩子的照顧者都聽了不止一遍,日常生活中不斷實(shí)踐,自我檢驗(yàn)與孩子互動(dòng)語言的有效性。

事實(shí)上,哪止是和孩子之間的親子溝通,生活的各種場景中,語言的力量,無處不在。

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