沒(méi)想到，一堂作文課，上成了批斗會(huì)。批斗對(duì)象是孩子們的爸爸媽媽。
從一件事中明白一個(gè)道理，這件事情一定是難忘的記憶深刻的，大家說(shuō)說(shuō)記憶中最深刻的事是什么？都低頭沉思，教室里一片寂靜。這是什么情況？
我愕然之際，經(jīng)煒同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，我懷疑我不是我媽親生的。”??？“她總是說(shuō)我姐姐是如何學(xué)習(xí)好，又勤快，我懶，學(xué)習(xí)又差.......”眼淚從孩子眼中涌出來(lái)，“老師，我媽說(shuō)我是垃圾桶里撿來(lái)的?！庇矜靡舱酒饋?lái)附和，“是的，總說(shuō)我哥哥好，我很壓抑?！?/p>
一石激起千層浪。教室里開(kāi)始嘰嘰喳喳七嘴八舌地討論起來(lái)。話題變成了挨打。好吧，孩子們，沒(méi)挨過(guò)打的站起來(lái)。六十四個(gè)娃筆直地理直氣壯地坐著。都想讓我看到自己是挨過(guò)打的那個(gè)。
世鑫站起來(lái)：“老師，我媽好厲害哦，你都想不到，她用皮帶抽我??！”我心有點(diǎn)慌，“你肯定是皮帶嗎？”“有時(shí)候是衣架?！薄拔覌層秒娋€?！薄拔覌屖鞘诌呌猩赌蒙?。大巴掌揮過(guò)來(lái)那是經(jīng)常?！?......“對(duì)，我媽也那樣。還好就只用手?！蔽衣?tīng)到我娃也在說(shuō)。心中秒痛，抽搐得我長(zhǎng)出了一口氣。
好吧，描述一下你們的心情?！皞模y過(guò)，憤怒，生氣?！比秦?fù)能量的詞。嗯，接著形容一下打人時(shí)候的媽媽，“像只母老虎?！薄跋駩耗В 薄跋窈樗瞳F！”好吧，再說(shuō)說(shuō)那時(shí)候看到的媽媽，“眼睛瞪得大大的，眼珠子都要瞪出來(lái)?！薄皽喩砻盎?，眼睛嘴巴都會(huì)噴火?！薄奥曇籼岣咭磺f(wàn)倍，我的耳膜都要被刺穿?！?/p>
好吧，接著說(shuō)，咋打的？打哪？“我媽是想打哪就打哪，哪方便打就打哪?！薄芭^蓋臉，直接一巴掌過(guò)來(lái)，我都反應(yīng)不過(guò)來(lái)?！薄按虮?，打得身上一道道紅印子，真心疼！”“我媽化身大力水手，揪住我領(lǐng)口，一把把我摔到地上，連椅子都帶翻了！平時(shí)都拎不動(dòng)一壺油，打我的時(shí)候，卻有勁得很！”文淵站起來(lái)一邊演示一邊說(shuō)。我瞠目結(jié)舌。
換個(gè)媽媽，好不好？
我娃看看文淵又看看我，忽然不說(shuō)話了。我不知道她在想什么。其他同學(xué)也面面相覷，安靜下來(lái)。很快，教室又陷入第二次沉默，有人開(kāi)始說(shuō)，“以后還是要先完作業(yè)就不會(huì)挨打了?！编?，“媽媽們太讓人生氣了，動(dòng)不動(dòng)就打人，換個(gè)媽媽算了！”我說(shuō)。孩子們驚訝地看著我，陷入第三次沉默。
“我不同意！我媽做的紅燒餃子那叫一絕，我媽多才多藝！不換！”我娃忽然站起來(lái)大聲喊，“我媽不打人的時(shí)候還是很好的。媽媽，我原諒你！”
“我媽媽雖然打我，但我知道她是愛(ài)我的?！笔丽握酒饋?lái)說(shuō)，“我不想換掉我媽媽。”“為什么？”“我看到我媽媽打完我之后，她坐在那里哭。”孩子聲音哽咽了。
“對(duì)，我媽也哭了?！?/p>
“我媽問(wèn)我疼不疼，想吃啥好吃的?！薄拔覌尶偸墙o我洗頭洗澡洗衣服，很辛苦。”“我愛(ài)我媽媽，不要換，哪怕她打我！”“我自己不聽(tīng)話，以后好好學(xué)習(xí)，不惹她生氣，她就不打我了?！焙⒆觽兤咦彀松嗟亻_(kāi)始表達(dá)自己的想法。
孩子們的話觸動(dòng)了我心底深處最柔軟的地方，我們愛(ài)孩子嗎？固然是愛(ài)的，但是我們的愛(ài)里有條件，你要聽(tīng)話，你要優(yōu)秀，你要各方面讓我滿意。但是，親愛(ài)的孩子們，她們愛(ài)我們卻只是因?yàn)椤覀兪菋寢?！她們的?ài)從沒(méi)有任何附加條件！
別再說(shuō)孩子是撿來(lái)的，別再打著愛(ài)的名義傷害孩子，別再拿自己的孩子和別人家的那個(gè)孩子去比較！因?yàn)?，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，只有最勇敢最優(yōu)秀最幸運(yùn)的那一個(gè)，才能在無(wú)數(shù)個(gè)“精子”的博弈中，創(chuàng)造奇跡，在你的身體里孕育——生命。
最想要?jiǎng)邮执蚝⒆拥臅r(shí)候，多想想她們?cè)?jīng)帶給我們多少快樂(lè)，曾經(jīng)怎樣溫暖過(guò)我們的心！愛(ài)他們，愛(ài)他們的優(yōu)點(diǎn)也要包容他們的缺點(diǎn)！愛(ài)他們，不要附加任何條件，讓他們?cè)趷?ài)里長(zhǎng)成自己想要長(zhǎng)成的模樣！
你只要去靜靜地守望，記得給他們陽(yáng)光，雨水，養(yǎng)分和空氣！記得有蟲(chóng)子的時(shí)候去捉蟲(chóng)！長(zhǎng)偏的時(shí)候去修枝剪葉。但是，請(qǐng)不要輕易去塑造。讓我們一起記住：在教育和不教育之間，有一個(gè)詞叫——守望！
雖然作文課的要求沒(méi)達(dá)到，但是孩子們和我的心貼得更近了。媽媽們，你們呢？
我們欠孩子們一聲對(duì)不起，欠孩子一個(gè)睡前晚安吻，更欠孩子一個(gè)早上出門(mén)前的擁抱！有多久沒(méi)有好好抱過(guò)你的孩子了？從今天開(kāi)始吧！趁我們未老 ，孩子還小，一切都還來(lái)得及！
