每個(gè)媽媽，都對(duì)孩子寄予厚望，渴望培養(yǎng)出一個(gè)智商高、品質(zhì)優(yōu)秀的下一代。那么，在育兒的過(guò)程中，媽媽要讓孩子養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣呢？
1.寫(xiě)作
寫(xiě)作已經(jīng)成為培養(yǎng)孩子優(yōu)秀習(xí)慣的一種共識(shí)。其實(shí)，它不僅僅是一種習(xí)慣，也是孩子無(wú)形之中的掌握的一項(xiàng)技能。會(huì)寫(xiě)作的孩子，內(nèi)心更加豐富，遇到事情也更加理性。他能夠掌控自己的情緒，駕馭自己內(nèi)心的感受，把孩子的內(nèi)在渲染的更加有氣質(zhì)。
我前些日子在翻微博的時(shí)候，看到已故主持人李詠的妻子哈文，在曬女兒法圖麥的新書(shū)。我讀了圖片上的寥寥幾行，瞬間對(duì)小法的文筆折服。一個(gè)會(huì)寫(xiě)作的孩子，總是散發(fā)著由內(nèi)而外的魅力。
那么，如果讓孩子養(yǎng)成會(huì)寫(xiě)作的習(xí)慣呢？就從最基本的記日記做起。
我記得有位做自媒體的媽媽說(shuō)過(guò)，為了培養(yǎng)孩子寫(xiě)作的技能，她每天都陪孩子寫(xiě)日記。研究得出結(jié)論：養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，只需要21天。為了讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，媽媽花費(fèi)一些時(shí)間和精力來(lái)幫助和陪伴寶寶也是很有必要的。
孩子記日記的好處多多，每個(gè)媽媽從小時(shí)候起就都被強(qiáng)調(diào)過(guò)了，這里也不多說(shuō)了！
2.敢于挑戰(zhàn)
困難中，往往隱藏著巨大的機(jī)遇。但是一個(gè)唯唯諾諾的人，必然不敢擔(dān)起重任，也必然難以取得大的成就。所以，鼓勵(lì)孩子勇敢，敢于挑戰(zhàn)困難，也是媽媽?xiě)?yīng)該注意培養(yǎng)的優(yōu)良品質(zhì)。
勇敢的孩子，背后必然有一個(gè)溫柔而堅(jiān)韌的媽媽。面對(duì)困難，孩子內(nèi)心都是會(huì)有些擔(dān)心，沒(méi)有安全感，但是媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)或者動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神，都會(huì)成為孩子不畏困難，勇敢前進(jìn)的動(dòng)力！
媽媽多鼓勵(lì)孩子去做一些嘗試，并且敢于表達(dá)自己，讓孩子增加人際交往，多見(jiàn)世面。當(dāng)一個(gè)人有了廣闊的眼界時(shí)，他就會(huì)逐漸形成自己的獨(dú)有的判斷力，面對(duì)困難時(shí)，也就形成不懼怕的心理。
3.愛(ài)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)能力是一個(gè)人必備的一項(xiàng)能力。但是，一些孩子在小時(shí)候，學(xué)習(xí)興趣就被磨滅了，甚至是討厭學(xué)習(xí)。這是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)問(wèn)題上，媽媽或者老師采取了不正確的方式。孩子最初對(duì)學(xué)習(xí)是感興趣的，但是當(dāng)學(xué)習(xí)被賦予太多不積極的意義時(shí)，孩子就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦心理。
“你必須考100分！”,“為什么你的同桌學(xué)的那么好？你是怎么學(xué)的？”等等類似的話，是媽媽們把學(xué)習(xí)變成了“拼娃曬臉”的一項(xiàng)能力，讓孩子產(chǎn)生了畏懼感！好像誰(shuí)家的孩子考得分高，將來(lái)就一定有出息一樣。孩子在媽媽的斥責(zé)下，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的不僅僅是厭倦，甚至是恐懼感！
除了家庭，學(xué)校的老師也是這樣。我的家鄉(xiāng)就是那個(gè)名字因?yàn)楦呖忌龑W(xué)率高而廣泛傳播的城市，但是，我特別厭煩家鄉(xiāng)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度?？梢赃@么說(shuō)，孩子們的學(xué)習(xí)不叫學(xué)，叫“逼迫”！老師們?yōu)榱俗非笊龑W(xué)率，變著法的逼迫孩子學(xué)習(xí)，甚至孩子吃飯，都要用跑的方式，因?yàn)橥砹瞬坏圆簧巷?，還會(huì)上課遲到，因此，會(huì)受到懲罰！這樣的環(huán)境里，有多少孩子的學(xué)習(xí)是有興趣的？所以，孩子們高考完了之后，撕書(shū)、扔試卷的泄憤方式，都不足為奇。
由于家庭和學(xué)校不正當(dāng)?shù)姆绞?，讓孩子感受不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，所以，孩子們從學(xué)校出來(lái)的那一刻，他的學(xué)習(xí)就停止了。然而，這個(gè)時(shí)代，各個(gè)領(lǐng)域的新知識(shí)不斷涌現(xiàn)，不學(xué)習(xí)是不可能的。媽媽?xiě)?yīng)該盡量幫助孩子“愛(ài)”上學(xué)習(xí)，比如適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，不給孩子設(shè)置心里壓力等等。讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，體味沉浸在學(xué)習(xí)中那種愉悅的味道，不是為了某種目的。讓孩子從“逼迫”式的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，這樣，他才能夠受益一生。
4.敢于承認(rèn)錯(cuò)誤
敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，是從孩子一項(xiàng)重要的優(yōu)秀品質(zhì)。我記得在工作期間，曾經(jīng)有個(gè)現(xiàn)象，特別明顯：如果某項(xiàng)工作除了問(wèn)題，除非證據(jù)確鑿，他沒(méi)有推脫的余地，否責(zé)就是推卸責(zé)任。A把責(zé)任推給B，B再推給C，最終，一圈下來(lái)，找不到問(wèn)題的所在，甚至還延誤了工期。但是，總會(huì)有一個(gè)人敢于承擔(dān)，把問(wèn)題扛下來(lái)。為什么敢承認(rèn)錯(cuò)誤的人少？
因?yàn)槿藗儚臐撘庾R(shí)里排斥錯(cuò)誤，認(rèn)為做錯(cuò)了事情，是一件不光彩的事情，甚至是丟人的事情，所以，都在極力排斥錯(cuò)誤。但是，那個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，不但為大家解決了問(wèn)題，還取得了領(lǐng)導(dǎo)的信任。最終，升職當(dāng)然最快的也是他！
盡管，在工作中產(chǎn)生失誤，是誰(shuí)都不愿意看到的。但是，誰(shuí)又能保證永遠(yuǎn)正確呢？從錯(cuò)誤中成長(zhǎng)遠(yuǎn)比在正確中成長(zhǎng)得到的要多太多。敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于面對(duì)不足，積極改正，不怕丟顏面，用正確的心態(tài)面對(duì)自己的不足，是非常難能可貴的品質(zhì)！
那如何培養(yǎng)孩子這種優(yōu)秀品質(zhì)，引導(dǎo)孩子面對(duì)錯(cuò)誤呢？
培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，不僅要表?yè)P(yáng)孩子的長(zhǎng)處，也要指出孩子的不足。孩子犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)要讓孩子自己站出來(lái)解釋，只有這樣，孩子才能正確的認(rèn)識(shí)自己，勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤。
需要注意的是，孩子也許和家長(zhǎng)之間存在溝通上的問(wèn)題，家長(zhǎng)不要把自己的想法和觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子。另外，孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，家長(zhǎng)不要過(guò)于強(qiáng)化孩子的問(wèn)題，否則，孩子因?yàn)樽约旱膯?wèn)題，產(chǎn)生一種不被認(rèn)可的情緒，反而難以改正缺點(diǎn)。
當(dāng)孩子的情緒產(chǎn)生積極改變時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，不斷強(qiáng)化孩子的進(jìn)步，來(lái)鞏固孩子的改正錯(cuò)誤的成果！
5.有主見(jiàn)
很多“媽寶男”的名言就是“我得問(wèn)我媽”，這也說(shuō)明了這些人從小到大太過(guò)于依賴母親。媽媽們包辦了孩子的一切，包括思想，從來(lái)都不給孩子自己解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)！這樣的孩子，不僅動(dòng)手能力差，而且缺乏獨(dú)立思考的能力，缺乏主見(jiàn)。那媽媽怎么培養(yǎng)有主見(jiàn)的孩子呢？
首先，一定要舍得讓孩子去做。不要過(guò)度干涉孩子自己的想法，干擾孩子的決定，讓孩子在自己力所能及的事情上，可以自己動(dòng)手，自己做主！
其次，當(dāng)孩子有想法的時(shí)候，大人要尊重孩子的思想，鼓勵(lì)他們說(shuō)出來(lái)。不要認(rèn)為小孩子的想法天真可笑，甚至把自己想法強(qiáng)加給孩子。家長(zhǎng)把孩子思想中的閃光點(diǎn)給予肯定，對(duì)于不足的地方，要委婉的教導(dǎo)孩子。這樣，孩子才能形成自己的主觀思維和判斷，變得越來(lái)越有主見(jiàn)。
我的媽媽在我很小的時(shí)候，就讓我盡量嘗試做一些可以做的事情。有些大人的事情，她甚至管我要意見(jiàn)，問(wèn)我該怎么做。我的有些意見(jiàn)，她覺(jué)得有道理還會(huì)表?yè)P(yáng)我。她從來(lái)不束縛我的想法，只要我想做的事情，就很支持我。媽媽的教養(yǎng)態(tài)度，也在一定程度上影響了我，特別是在女兒的管理上！
培養(yǎng)一個(gè)有主見(jiàn)的孩子，需要媽媽不插手孩子力所能及的事情，不強(qiáng)行替孩子做決定，尊重孩子的想法，鼓勵(lì)孩子勇敢的行為！媽媽要相信孩子一定能做好！
THE END
在成長(zhǎng)的道路上，媽媽只有讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，孩子才能在成功的道路上一路前行！
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