1
我姐考上大學(xué)的第一天，就去打了耳洞，戴上了她早就看中的一款耳釘。
在大學(xué)，我們都會(huì)有過(guò)這樣的情況：那些平時(shí)在家里不敢當(dāng)著父母面前做的事情，到了大學(xué)之后，就可以盡情去做了。
在這之前，我姐根本不敢戴耳釘，如果在家被發(fā)現(xiàn)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，都會(huì)被姑姑她罵得很慘，更別說(shuō)像戴耳釘這種看起來(lái)這么叛逆的事了。
高中那會(huì)，有一次她看到班上有個(gè)女生戴了一款超好看的耳釘，她把這個(gè)事分享給我姑姑聽(tīng)了之后，只是說(shuō)了一句：“我覺(jué)得那款耳釘好好看啊”，就被姑姑她罵得狗血淋頭。
“好看什么好看，那種女生你千萬(wàn)不要學(xué)，只有壞女孩才會(huì)戴耳釘?！?/p>
我姐聽(tīng)到姑姑的語(yǔ)氣不對(duì)勁，于是急忙笑著解釋說(shuō)：“我就這么說(shuō)說(shuō)，我肯定不會(huì)做那種事情的啦?！?/p>
姑姑這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有一種說(shuō)法，叫做“只有壞女孩才會(huì)做像戴耳釘這種叛逆的事情，好女孩哪里會(huì)戴什么耳釘。”
只是那時(shí)候的女孩子們不知道幾年后的她們，耳釘就是一種日常首飾，沒(méi)什么大不了的。
那為什么就叛逆呢？
沒(méi)有人知道，也沒(méi)有人會(huì)問(wèn)，那個(gè)年紀(jì)，多說(shuō)一句不合大人意的話，就是“頂嘴”了。
2
但是我姐終究還是沒(méi)能忍住去戴耳釘。
她高三快臨近高考的時(shí)候，在微信上給我發(fā)了三款耳釘?shù)恼掌?，悄悄?wèn)我：“你覺(jué)得哪款比較好看一點(diǎn)呀?！?/p>
那個(gè)時(shí)候我還在讀高一，班上根本就沒(méi)有戴耳釘?shù)呐?，就連對(duì)耳釘?shù)母拍疃紱](méi)有，我好奇地問(wèn)了我姐一句：“姐，這是啥啊？”
我姐給我發(fā)來(lái)了一個(gè)得意的表情包：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，這叫耳釘，很潮的呢。”
如果我姐不跟我說(shuō)這個(gè)事，我可能高中三年都不知道原來(lái)還有戴耳釘這么酷的一件事情。
后來(lái)我姐偷偷給自己戴了耳釘，周末回家的時(shí)候，她就自己一個(gè)人騎車(chē)回去，再以學(xué)習(xí)為理由，不管是吃飯還是看電視，都躲在房間里，生怕被姑姑看見(jiàn)自己的耳洞。
但紙里是包不住火的，有一次姑姑事先沒(méi)告訴我姐，就去學(xué)校給她送晚飯了，于是姑姑在教室里看到了戴著耳釘?shù)慕憬恪?/p>
那天我姐被姑姑當(dāng)著全班人的面，狠狠地罵了一頓。
姑姑指著她的耳釘，大聲地問(wèn)道：“你看看你，全班就你一個(gè)人戴這種亂七八糟的玩意，真是不像話了，你還有一個(gè)高中生的樣子嗎？”
我姐全程一句話都不敢說(shuō)，那天過(guò)后，她默默地把耳釘給摘掉了，她生怕自己被大家貼上“壞孩子”的標(biāo)簽。
而除了我姐之外，現(xiàn)實(shí)生活里的大多數(shù)我們都是這樣，因?yàn)楹ε卤毁N上“壞孩子”的標(biāo)簽，那些看起來(lái)叛逆的事情，我們根本都不敢去做甚至是去想。
但在長(zhǎng)大后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些事情真的很正常，和叛逆一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
很大一部分原因，只是一群大人害怕我們過(guò)早接觸而已，但為什么不能過(guò)早接觸或者說(shuō)過(guò)早接觸有什么危害，那些大人其實(shí)也不知道。
大多數(shù)時(shí)候，他們只是把自己的喜怒哀樂(lè)強(qiáng)加在我們身上，然后還冠以這是關(guān)系呵護(hù)。
3
但是我們就活該被罵嗎？
我其實(shí)很反感父輩口中“叛逆就是壞孩子”這套說(shuō)法，也很反感我們只要發(fā)出一點(diǎn)不同的聲音，父輩就對(duì)我們的想法如臨大敵。
高三那年，有過(guò)這么一件事。
當(dāng)時(shí)距離高考，還有兩個(gè)月的時(shí)間。
我們學(xué)校的教室沒(méi)有空調(diào)，而且夏天的廣東真的很熱，在教室里呆上一個(gè)小時(shí)，都能熱到汗流浹背，一天下來(lái)我至少要洗三次澡。
這樣的環(huán)境我真的沒(méi)心思學(xué)下去了，于是我跟班主任說(shuō)，“我想回家復(fù)習(xí)兩個(gè)月，學(xué)校實(shí)在是太熱了，沒(méi)法復(fù)習(xí)下去了?！?/p>
但是在我說(shuō)出這句話的時(shí)候，班主任的臉色都變了。
我還記得她這么跟我說(shuō)道：“我能理解你的想法，但是大家都這在堅(jiān)持，不可能說(shuō)因?yàn)槟阋粋€(gè)人覺(jué)得受不了就回家，這樣對(duì)其他人也不公平?！?/p>
這樣的想法，在班主任的眼里，一定很叛逆吧。
我有點(diǎn)生氣地反駁道：“難道就活該讓我們每天汗流浹背地在復(fù)習(xí)嗎？”
但是她還是以“這樣的想法就不應(yīng)該有”的理由，拒絕了我的要求。
雖然說(shuō)最后在我強(qiáng)烈的要求下，最終還是實(shí)現(xiàn)了回家復(fù)習(xí)，但整個(gè)過(guò)程下來(lái)，我都能體會(huì)到，似乎所有人都覺(jué)得我這樣的想法是很叛逆的。
或者這么說(shuō)才對(duì)，大家覺(jué)得我就不應(yīng)該有這么叛逆的想法，那幾個(gè)月里，我反而成了大家眼中的壞孩子，大家都覺(jué)得憑什么我就可以回家復(fù)習(xí)。
回家之后我想了很久，都想不明白，有一點(diǎn)叛逆的想法到底怎么了，為什么就不能出現(xiàn)一點(diǎn)與眾不同的聲音呢？
就像我姐戴個(gè)耳釘那樣，做點(diǎn)不一樣的事情，怎么就成了姑姑口中的壞孩子呢？
更可怕的不是我們叛逆，而是這背后有著一個(gè)強(qiáng)大且可怕的邏輯，你不聽(tīng)我的，就是在犯錯(cuò)，如果你還逆著來(lái)，就會(huì)遭受懲罰。
這像不像是一種簡(jiǎn)化版的“奴才”教育？
你想有自己的愛(ài)好，不行，因?yàn)楦改覆煌狻?/b>
你想主動(dòng)選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)大學(xué)，不行，因?yàn)殚L(zhǎng)輩不同意。
你想畢業(yè)后選擇留在某座城市，不行，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都說(shuō)了不算。
4
其實(shí)我們做一些叛逆的事情，真的沒(méi)有父輩想象中變得那么壞。
而且難道說(shuō)，我們做了一些看起來(lái)叛逆的事情，就真的叛逆了嗎？
上大學(xué)一年多，我掛科的課少說(shuō)都有三門(mén)了，在老師家長(zhǎng)的眼中，這樣的結(jié)果只有一個(gè)可能，那就是我平時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，肯定又打游戲了。
但是我真的是把時(shí)間花在了打游戲上面嗎？
并沒(méi)有，因?yàn)橄胱鲆恍┳约合矚g的事情，學(xué)一些自己喜歡的技能，甚至說(shuō)我連打游戲的時(shí)間都沒(méi)有了。
而那些掛掉的科目，我心里也不是沒(méi)有數(shù)，我早就計(jì)劃好了，反正在畢業(yè)之前，把所有的科目都過(guò)了就行，為什么非要糾結(jié)我是不是掛科了呢？
我們都很清楚，那些看起來(lái)很叛逆的事情，其實(shí)并不是真的就叛逆了，只是說(shuō)我們做的一些事情，可能父輩并不能理解我們，就給我們貼上了“叛逆”的標(biāo)簽，于是就認(rèn)為我們學(xué)壞了。
我姐不會(huì)因?yàn)榇髁藗€(gè)耳釘，就變成了姑姑眼中的壞孩子。
我也不會(huì)因?yàn)榇髮W(xué)掛科了，平時(shí)就是把時(shí)間花在了打游戲上面。
我也不想掛科，但現(xiàn)在叛逆一點(diǎn)，掛掉幾門(mén)課，花點(diǎn)時(shí)間去做一些自己想做的事情，再把時(shí)間安排妥當(dāng)了，在畢業(yè)之前把掛掉的課通通給過(guò)了，這樣子到底有什么問(wèn)題？
而父輩卻總是用他們的那套理論，看不得我們做出一點(diǎn)叛逆的事情，甚至用強(qiáng)迫的方式來(lái)糾正我們的行為。
他們還會(huì)給你解釋說(shuō)：“這都是為了你好才這么做的，我想你也不想做個(gè)壞孩子吧?！?/p>
可叛逆就等同于壞孩子嗎，我們非要按照父輩的理論去做，才是正確的嗎？
這個(gè)世界上叛逆的事情多了去了，甚至說(shuō)父輩有些行為，在我們眼中也是“叛逆”的，可我們有曾說(shuō)過(guò)一句不對(duì)嗎？
如果說(shuō)叛逆就不是好孩子了，那我寧可做一個(gè)父輩眼中的壞孩子。
起碼我的生命還是屬于我自己的，走彎路吃苦頭不可怕，可怕的是你沒(méi)有機(jī)會(huì)去選擇。
最后
我們95后，常常是父輩眼中最叛逆的一代人。
可也正是因?yàn)檫@一份叛逆，才讓我們95后這代人，有了更多的可能性和選擇性，讓我們眼中的世界變得多彩起來(lái)，而不是說(shuō)只局限于去做一個(gè)乖孩子。
好像大家都忘了，我們?yōu)槭裁匆芭涯妗?，我們叛逆的理由是什么?/p>
并不是說(shuō)為了叛逆而叛逆，而是說(shuō)為了我們自身的成長(zhǎng)，這也是我們這代人被父輩誤解了太久太久的一點(diǎn)。
可能這世界根本就沒(méi)有“叛逆”一詞，只是一些人為了實(shí)現(xiàn)自己的口中的某種絕對(duì)行為，就把“叛逆”當(dāng)成了一種錯(cuò)誤。
可這本身就是不對(duì)的，所以我寧愿自己成為一名“壞孩子”。
我們95后，從來(lái)都不認(rèn)同叛逆等于壞孩子的說(shuō)法。
而我們那些在父輩眼中叛逆的行為，也恰恰是我們95后最不后悔去叛逆的。
等你長(zhǎng)大了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，初中課堂上最?lèi)?ài)和老師頂嘴的男生，長(zhǎng)大后往往比其他人更有格局，心胸更加寬廣，目光更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。
那個(gè)高中就會(huì)化妝的女孩子，在同類(lèi)群體里，她會(huì)更加勤奮刻苦。
那個(gè)大學(xué)常常不守規(guī)矩，東跑西跳的人，他的人生要比其他人更加豐富，經(jīng)歷得更多。
與其做個(gè)經(jīng)歷過(guò)荊棘的人，也不要當(dāng)個(gè)乖乖順順什么選擇也沒(méi)有的好孩子。
以上。
本文作者：秋 剎
本文來(lái)源：一克松（一個(gè)糟糕青年的聚集地）
