初心是什么？其實(shí)一直沒(méi)太懂，我想起它的時(shí)候，它似乎是一團(tuán)模糊的圓形影子，像我印象里的黑洞。這個(gè)詞語(yǔ)聽(tīng)多了之后，很多場(chǎng)合我們會(huì)忍不住要用到它，很多時(shí)候也會(huì)想起它。有了它，好像自己就還是原來(lái)的自己?！拔疫€是原來(lái)的我?！?/p>
但是原來(lái)的自己是什么樣？那個(gè)自己是足夠強(qiáng)大的嗎？不一定。我們窮其一生，應(yīng)該走在變得更強(qiáng)大的路上，這樣的社會(huì)也才是在被推動(dòng)進(jìn)步著的?？墒浅跣恼f(shuō)起來(lái)就好像它永遠(yuǎn)不會(huì)變，那我們不變的初心到底是什么？
初為人師之時(shí)，我的心并不堅(jiān)定，甚至我也不明確自己的心思到底是什么，工作任務(wù)來(lái)了，坦然地接受就行了；工作中有困難，反正天塌不下來(lái)，從最開(kāi)始的煩躁到如今的淡然，經(jīng)歷了九年時(shí)間，大約是我整個(gè)教育生涯的四分之一。這幾天的種種忙碌，好像將我的事業(yè)推上了一個(gè)新的高度，一個(gè)我曾經(jīng)幻想過(guò)的高度，沒(méi)想到來(lái)得這么突然。
以往參加培訓(xùn)時(shí)，我會(huì)想，總有一天我會(huì)能坐到那個(gè)培訓(xùn)者的位置給大家講課。這只是一個(gè)念頭，我有時(shí)候會(huì)懷疑它的真實(shí)性，畢竟我這么一個(gè)普通的老師，專業(yè)素養(yǎng)不夠，業(yè)績(jī)也不突出；可有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得這也是有可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樽约阂恢眻?jiān)持著做好該做的事情。
沒(méi)想到，今年中考期間的闌尾炎效應(yīng)竟然一直在延續(xù)。特別是前天在新任干部任前培訓(xùn)會(huì)議上作了班主任工作的報(bào)告后，緊跟著來(lái)了很多邀約。有小學(xué)，也有高中，請(qǐng)我這個(gè)初中班主任去給班主任老師分享經(jīng)驗(yàn)，給全體老師談教育情懷，我成了那個(gè)要在臺(tái)上要侃侃而談80分鐘的人、代表優(yōu)秀教師進(jìn)行發(fā)言的人時(shí)，我很慶幸我在簡(jiǎn)書(shū)上積累的這些文字能幫我回憶起我所做過(guò)的那些事，也感謝這些文字成了我最好的支撐材料。
當(dāng)夢(mèng)想一下子變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，有喜悅，也會(huì)有擔(dān)憂。喜的是自己的工作被人看見(jiàn)，憂的是未來(lái)容不得差錯(cuò)，果然人怕出名豬怕壯。不過(guò)，一番掙扎之后，倒是明確了自己的初心——做自己的事，做好自己的事。剩下的，就交給老天去評(píng)判吧。
