一個跳中午繩的男孩

? ? 圖書館側(cè)的竹園旁,最近每天中午都有一個男孩在跳繩。

? ? 他是我?guī)У囊粋€學(xué)生社團(tuán)的社員,眼神通常是拙拙的,也是灼灼的。他是個理科男,卻報名了文學(xué)社,說是想挑戰(zhàn)自己的興趣。在活動中,我給他們看了我寫的一些詩歌,古體的、現(xiàn)代的都有。他覺得蠻有意思,便寫了一首現(xiàn)代詩給我看。老實說,有點佶屈聱牙,其中好像有不少抽象的原理,我看不大懂。見他看我的眼神依然是拙拙又灼灼的,我胡亂地引申了一通,有些話似乎對上了他的路子,所以從那以后他便成了我的粉絲。

? ? 一屆社團(tuán)期滿,我們組織匯報演出,連我這個老將也出馬了,才湊出一支詩歌朗誦隊伍。我讓他表演其中一段很抒情的往事回顧,只有兩三行,他卻總也讀不好。我便反復(fù)作示范,從停頓到輕重音到緩急處理……一一加以指導(dǎo)。我覺得我煩躁了,他卻絲毫也不著急,于是我愈加煩躁。在我看來,他在朗誦方面是毫無靈氣的,他在模仿著我,卻怎么也模仿不到位。由于人手不夠,也沒得換,也就只好那樣了。還好,我們的匯報演出很成功,因為幾個女同學(xué)的表現(xiàn)非常出彩,掩蓋了他的不足。

? ? 我們在校園里常常見面,他每次都會憨憨地跟我打招呼。

? ? 前幾天中午出來,我看到圖書館竹園邊有一個男孩在跳繩,那是學(xué)生午休時間。我感到好奇,走過去一看,竟是他。他的褲腳卷得老高,衣服已經(jīng)濕透,喘息卻不太急促。從剛才的背影看,他的動作非常協(xié)調(diào)、技巧非常嫻熟。他告訴我他中午睡不著就跟老師請假出來跳繩了?!磥硭莻€精力旺盛的孩子,這和好多上課睡不醒的孩子大不一樣。

? ? 昨天我又打他身邊路過,那時他已經(jīng)停下來了??吹轿?,便跟著我一同朝教學(xué)樓走去。他說:“……最近發(fā)現(xiàn)肚子上有了贅肉……我想……”我看看他,其實一點兒也不胖,身材很勻稱。他卻因為發(fā)現(xiàn)肚子上有贅肉而自覺地減肥,這在我眼里就十分難得了。

? ? ? 我夸他是個自律的孩子,還是個極富行動力的孩子。他聽了,拙拙灼灼的大眼更加拙拙灼灼了?!耍馨l(fā)現(xiàn)自己問題所在的并不少,可能夠采取行動加以解決的并不多,成人群體這樣,孩子群體更是如此。

? ? 我打心眼里喜歡他,覺得他將來能成大事。

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