注意那位同學一段時間了。

我們學校的圖書館，剛一進門是一個大廳，兩邊是考研的同學用的自習室。左右兩邊各立著3根柱子，看過去很是氣派。走過大廳，是一個很大的封閉式院子。兩邊各有一個人工綠草地花壇，花壇中央有人造的綠樹，很是養(yǎng)眼。花壇旁邊擺著零零散散的書桌和椅子，方便學生休息，學習。再往前就是圖書館的正式入口了。 這個封閉式的大院，上面是由玻璃搭建的，所以并不影響陽光穿透進來。這個大院基本上是用來讀書和背書的?；旧鲜裁磿r候去圖書館，都是書聲瑯瑯。

對于我們學校的圖書館我是非常喜歡的。

他長的胖胖的，帶著眼睛，整個人的氣質(zhì)和樣子和我復讀時候的一位同學十分的相似，看到他的時候，一種親切感油然而生。白天基本上是看不見他的，但基本上每天晚上都是可以看到他的。大家都在背書。有的坐在椅子上，有的坐在臺階上，有的來回踱步，有的靜立不動。實際上，我并沒有刻意的去注意過他，只是每次他都從我面前走過。我發(fā)現(xiàn)他在背書的時候，喜歡來回走動，一手拿著書，看一眼，放下，便甩開胳膊，邁開步子，大步流星的朝前走去，嘴中還滔滔不絕的大聲地背誦著剛看過的內(nèi)容，身體隨著走動的頻率左右輕輕的來回搖擺著，實在是滑稽又可愛。

院子和大廳加起來是呈現(xiàn)一個T字型。我觀察到他的走路軌跡沒有規(guī)律可循。只是從這頭走到那頭，從前面走到后面，從左邊走到右邊，有時候還會走一個圓，很是瀟灑。不變的是，他一直在向起走，沒有后退過。

我估計他是一位馬上要考研的學長，希望他心存希望，堅持不懈，勇往直前。祝福他考試順利。