（一）你一定有過有意義的出行——也許是走進了博物館，也許是親近了大自然，也許是探訪了一位親友……通過此行，你也許開闊了視野，也許滿足了好奇，也許陶冶了性情……
請以“不虛此行”為題目，按要求寫一篇作文。
要求：1.有真情實感，不抄襲作文，不套作范文。
2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
3.書寫認真，卷面整潔，不少于500字。
（二）題目：意外的______
要求：1.請從“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收獲”這四個詞語中選擇一個，把題目補充完整。
2.語句通順，敘事清楚。
（三）題目：給小學老師的一封信
提示：小學已經(jīng)畢業(yè)了，離開了自己的小學老師，幾年的相處，想必有很多話要對自己的老師說，請以書信的格式給自己喜歡的小學老師寫一封信。不少于500字。
（四）題目：我戰(zhàn)勝了_______
要求：你可以從“困難、病魔、自己、對手、爸爸、老師、迷信……”中任選一個詞，也可以選擇其它詞語，把題目補充完整，然后寫一篇500字左右的作文。
（五）美麗的大自然是一道風景，天真爛漫的童真是一道風景，助人為樂的愉悅是一道風景，埋頭苦學的艱辛是一道風景，父母無微不至的關(guān)愛是一道風景。每一道風景都令我們陶醉，為我們的生活增光添彩。
請以“那是一道風景”為題，寫一篇作文。
要求：1.主題積極向上，有真情實感。
2.書寫美觀，不少于500字。
（六）題目：在我心中，你最美
（七）六年的小學生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪；或遺憾；或后悔，或困惑……回憶以下曾經(jīng)值得回憶的瞬間，用文字寫下你的真情！
要求：題目自擬，感情真摯自然，500字左右。
（八）我們每個人都是在不斷超越中成長的，超越同伴，超越自我，超越師長……回想超越的過程，也許曾有過煩惱和退縮，但肯定受到了愛和激勵，獲得了力量與啟迪……相信你的成長過程中，一定有那么一次超越讓你記憶深刻，請你根據(jù)那次經(jīng)歷，以“超越”為話題，寫篇記敘文，題目自擬。
（九）如果有一架時光穿梭機，能回到從前，也能穿越未來，你想開啟怎樣的時光之旅？請以“奇妙的時光之旅”為題，展開合理想象，寫一篇想象作文。
（十）隨著一聲聲蟬鳴，夏天又一次來到我們身邊。請以《今年夏天我很______》為題，寫一篇作文。
提示：把題目補充完整，橫線上可填寫“快樂、幸福、傷心、彷徨”等表達情緒、情感的詞。
（十一）題目：我嘗到了______
提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動的艱辛；你可能……請根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補充完整（橫線上可以填：學習的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……），然后寫一篇500字以上的記敘文。
（十二）生活中你一定是個很有個性的孩子，想讓大家認識你嗎？請你以《瞧，我就這么_____》為題介紹自己，你可以寫你的酷，你的萌，你的任性等等，注意抓住生活中的小事表現(xiàn)自己性格特點，文中不能出現(xiàn)真實姓名。
（十三）生活是五味雜陳的，在你成長路上，你一定感受過親情、友情、成功、失敗……的酸甜苦辣，個中味道只有你自己能深深體會，請以《_____的味道》為題寫一篇作文。注意寫出自己的真情實感，不少于500字。
（十四）請以“告訴你，我很______”為題目，寫一篇不少于500字的文章。
（十五）在我們的生活中，我們每時每刻都在進行著對話：在社會中，與家長對話、與老師對話、與同學對話……；在大自然中，與藍天、白云、大地、森林、河流的對話……；在自己的世界里，與書籍對話……；通過對話，我們更加認識了社會、親近了自然，剖析了自我，請以“與_____對話”為題目，寫一篇作文。
要求：1.將題目補充完整。
2.結(jié)合自己的生活實際寫出真情實感，寫出自己的獨特感受。
（十六）回首六年的小學生活，成為路上有追夢的艱辛，成功的歡喜，失敗的苦惱，有友情的愉悅，親情的溫馨，孤獨的感傷……
請以“在_____中成長”為題目，寫一篇不少于500字的文章。
（十七）生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗到生命的意義……請你以《生活需要_____》為題，寫一篇文章。
要求：1.補全題目，空缺處可填：鼓勵、微笑、勇氣、堅持、寬容……
2.內(nèi)容具體，寫出真情實感。
（十八）小草的夢想是綠遍山山水水，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……每個人都有自己的夢想。請圍繞“夢想”這一話題寫一篇500字以上的習作。題目自擬。
（十九）“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心?！蹦阕罱P(guān)注了什么事情？請你寫一寫你關(guān)注的事情，題目自擬。
（二十）我懂得了_____
先把題目補充完整，再圍繞題目具體寫一件事，表達出自己的真實感受。
另外，還有一種寫作銜接上面的閱讀！
例如：
讀了《欣賞是一種善良》，你一定有很多感想吧！欣賞是什么？你被人欣賞過嗎？請圍繞“欣賞”寫一篇內(nèi)容具體，感情真實的記敘文，題目自擬，字數(shù)不少于500字。
例如：親愛的同學們，讀了上面的短文，你一定深有感觸。其實，我們整天沐浴在親人、朋友、老師……平常而又真誠的關(guān)愛之中，卻往往因熟視而無睹。請回憶你的生活，以“身邊的_____”為話題。自擬題目，寫一篇不少于500字的作文。
