珍貴的回憶都需要文字記錄
2018年9月3日早晨五點半，我到達了青島北，開始了這一年在青島的教學生涯，那天早晨恰好下著毛毛細雨，讓我想起詩經里的那句“今我來思，雨雪霏霏”，那時的場景還歷歷在目，轉眼又是一個夏。
關于小海星班
致給我最愛的你們——給我歡喜給我憂
來青島的第一個周——培訓，整理教室，認識以后將要并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們。接下來就是定班名，布置教室，小海星教室逐漸有了想象中的樣子。我手工比較差差，布置教室時幸虧有侯老師解圍，要不然我們的教室也沒有現在這么漂亮。
第二天親愛的小海星們一一抵達教室，我們有了第一次會面，你們都那么可愛活潑，我心里打著小鼓，希望以后的自己不會讓你們有一丁點的失望。
接下來的日子，我們陪伴彼此度過了一個又一個未知的日子。你們告訴我：“老師，以前我們學習的內容就是語文課本，基本上開學的第一天就知道了這學期要學的所有內容，無聊死了，到現在每天都有新的未知的內容要學習，太棒了！”課程內容對于你們不再是一成不變的。
同時家長也告訴我，孩子們回家的話語里開始越來越多的提及兩個老師，不是害怕的語氣，而是像朋友一樣。我知道你們懂的——雖然你們年紀小，但也知道以心換心的溝通，需要溫柔對待。
我們第一次去游學，你們興奮得不行，身上背著小書包，手里拿著鉛筆和游學任務單，像個小學者一樣左瞅瞅右看看，而我卻一路緊張，生怕你們的好奇心讓你們不見了。
我們“布”一樣的主題時你們做的各朝代布衣，當然比笨手笨腳的趙老師強得多。在手工上，似乎你們每個人都可以當我的小老師。
運動會上你們熱烈的笑容，比操場上色彩鮮艷的橙色跑道和深綠色草坪還要燦爛。
關于你們，我有太多太多的回憶。記得上次的給老師評價表里，你們給我打了很高的分數，在給我的評價里還寫著“趙老師特別溫柔，有耐心”。你們抱著我跟我說不想讓我走的時候，你們要是抬頭就能看出我快要溢出的眼淚，強忍著沒有留下來。
關于名著閱讀
《小王子》《綠野仙蹤》《巴黎圣母院》······
在讀書方面，除了繪本閱讀，我還增加了一些名著閱讀。上學期的《小王子》《綠野仙蹤》和下學期的《巴黎圣母院》，其嘗試也有成功有失敗?！缎⊥踝印泛汀毒G野仙蹤》是成功的，成功地帶幾乎每個同學一起讀完了全書，而且對其中的內容和寓意也記憶猶深。在《綠野仙蹤》部分，我搭班還帶領學生上學期末演出了《綠野仙蹤》的話劇，排演非常成功，不僅鍛煉了孩子們的舞臺技巧，也讓孩子們對于其中的人物性格了如指掌?？梢哉f是目前最成功的名著導讀嘗試。而在下半學期時，由于課業(yè)較重，我只在學期末因為巴黎圣母院的焚毀事件，最后導入了一本《巴黎圣母院》。但最終也沒有讀完，而關于這本書導入不成功的原因，我認為有以下幾點：
1.《巴黎圣母院》內容較深，學生理解不了，提不起興趣。
2.在購買書籍時，我沒有強調只能買簡縮本和插圖本，導致家長們普遍購買的書籍較厚，降低了可讀性。
3.沒有安排較長的時間，逐步導入書籍內容，讀書有點囫圇吞棗。
但就我看來，即使這本名著這次并沒有讀完，也不要緊，讀不完的書就像是還沒有解開的懸念，在孩子們再次遇見時就會引起更大的興趣。就好像100步已經走了20步，他們會覺得更容易閱讀。畏難心里需要他們閱讀量的積累才能逐步克服。
作為一個傳統(tǒng)教育出身的人，我很慶幸自己是個從小就有閱讀習慣的孩子。從十歲起就是新華書店借閱館的?？?，在沒課的時候，一天可以讀完四五百頁，除了吃飯喝水就是讀書，讀書給我的快樂是任何事情代替不了的。當時我聽說名著之所以為名著，是因為他必有過其他書之處，于是我懷著敬畏心理，把借閱館里的所謂名著都看了一遍?，F在翻閱名著書單，也鮮有我沒看過的。據我的閱讀體驗來說，名著之所以為名著，讀名著之所以會比其他書籍讓人受益有以下幾點原因：
1.名著的價值觀都很正，讀名著的孩子不用擔心他走歪路，這種讀名著在孩子心中深著的價值觀比家長的千言萬語都管用。
2.名著之所以能脫穎而出，是因為他們的語言描寫驚喜，人物個性鮮明，情節(jié)讓人印象深刻，源于生活又高于生活，既有利于文學素養(yǎng)的提高又能幫助孩子思考人生，比大多數孩子的老師和家長都高明，名師出高徒，閱讀名著成長起來的孩子要更優(yōu)秀。
3.名著讓人記憶深刻。讀一百本書但是都浮于表面，不能深入內心也是白讀，只有讓孩子能深刻記住，在以后的人生中常憶常新，啟迪人生的書才值得讀。畢竟人生幾十年，大部分人只有童年才能靜下來認真讀幾本書，當然必須讀好書。
關于包班老師的英語教學
我們都在努力嘗試中成長
? ? ? ? 2019年上半學期，也就是教你們的第二學期，我接到了一個艱巨的任務，就是教你們的英語主題課，我非常感謝佳玉老師給我這個機會。畢竟學習英語十幾年，身體力行教英語也是我的一個夙愿。雖然之前我在對外漢語教學的崗位上英語是教學語言，以前在上研期間我也曾教過二年級的孩子們半個學期的英語課，但這么系統(tǒng)地教一個班的學生英語主題課，還是有壓力的。學期剛開始時，我每周都要花很多時間來準備英語課和英語學習單，希望盡自己所能，不讓家長失望，不讓孩子們的英語掉下去，如果有可能，我還希望他們的英語能更上一層樓。
? ? ? ? 當然即使一開始我非常謹慎，但還是遇到了一點小波折。開始時我以為應該讓他們盡可能能沉浸式地學習，所以PPT，教學語言，學習單都是全英文。但是后來發(fā)現她們的吸收并不盡人意。后來，我又讀了一些相關的英語教學文章，發(fā)現在非英語環(huán)境下強行對英語基礎薄弱的學生進行教學，其效果并不如母語教學更有效果。有前人的對比實驗在先，我就開始降低難度，從國內外生活差異切入，從日常的生活情境入手，沒想到效果是異常地可喜。這些增加的內容既提高了英語教學的趣味性，也拉高了孩子們的學習英語主題課的熱情。我感慨，在語言教學方面，生活不僅是教育的源泉，還是教育的靈感所在。
? ? ? 我還試著讓小海星班自己創(chuàng)作英語繪本，通過自己的思考填寫表格，小海星們開始自己試著組詞造句，不得不說，孩子們的語言能力是高于成年人的。
? ? ? 同時，受到曉佳老師英語早讀學習單的啟發(fā)，我開始拓展我們班的英語閱讀時間，把一周兩節(jié)的英語早讀時間用來和孩子們一起共讀英語課外繪本，我發(fā)動全班同學幫我找自己擁有的有意思的英語繪本，帶到學校來一起掃描閱讀，我還把英語教研組一二年的繪本資源都要了過來，給孩子們在早讀時補習。雖然一開始孩子們叫苦連天，后來發(fā)現他們還是很喜歡我的繪本拓展的，看到孩子們的閱讀熱情，我感覺這是一個正確的決定。
? ? ? 時間太短，有的同學的英語水平還沒有太顯著的提高，家長表示很憂慮。不過學習語言本來就是循序漸進的事情，它無法投機取巧，你少學習了一天、一個小時都沒辦法騙別人，語言學習是一件無法掩耳盜鈴的事情。只有多聽多看多接觸才能幫助他們的英語更上一層樓，只聽老師上課講的幾句可能是杯水車薪。在接觸更多高質量的英語繪本的基礎上自然習得英語，才是培養(yǎng)自然語感的捷徑。
周圍人給我的啟發(fā)
每個人都有“閃光點”
這一個學年，我受到了很多人的啟發(fā)。首先是我搭班，因為日常接觸的也最多，對于我的教學、班級管理和文娛活動組織能力都有增益，對我?guī)椭艽蟆＿€有高老師、季老師和佳玉老師平常對于我工作上的指導和生活上的關心。他們是我工作上激勵我努力進步的“諍友”，也是我生活當中的好榜樣。
同時，年級其他老師的優(yōu)秀品質也都讓我印象深刻，曉彤的謹慎高效，毛毛老師的巧思妙想，郭老師的教學觀念，薛老師的勤思謙遜，逄崇的多才多藝，文倩的文學功底，世瑾的高屋建瓴，曉佳的別出心裁還有麗麗的教學邏輯，都讓我受益匪淺。
關于“成長課”
一次成功一次失敗，都是我成長旅途中必經的風景。
在這一年中，我經歷了兩次成長課，這兩次成長課分別講了一節(jié)寫作課《<和風一起散步>——如何寫風》和一節(jié)繪本課《池塘上，池塘下》。第一次成長課時我準備了很久，大概有三四周的時間，成形雖慢，但感覺思路情路非常清晰，一切布局水到渠成，雖然我并沒有試課，但那天講課時確實一切都順著我思考的步驟下來了，甚至中間比我想要達到的效果更好。這給了我很大的驚喜。課上完了之后，聽課老師們給與了我肯定，也給我提出了非常好的建議，讓我受益匪淺。
第二次成長課時，我當時因為準備語文學科考試等事情，準備時間較短，大概只有一周時間，在設計課程時我并沒有清晰地定位，沒有認真思考這次繪本教學的意義，因此整個布局失之流暢，與此同時在對整個課堂的把控也不夠到位，導入部分學生發(fā)言過多導致在有效的時間內課程沒有講完，可以說是一堂失敗的成長課。但這也給了我一個警示，告訴我教育之路“路漫漫其修遠”，需要努力奮斗才能得其所求。
關于生活與旅行
這一年是奮斗的一年，也是旅行與收獲的一年。
工作與生活的平衡很重要，這一點是我去年才悟到的道理。上研期間，我比較像個拼命三郎，除了上課學習，下課完成導師分配的任務，苦學英語，我同時還找了很多兼職工作。除了想給自己掙多點零花錢之外，工作給我?guī)淼难劢缫彩亲屛矣T不能的原因。
研究生三年，我工作了兩年半。在這兩年半里，我做過很多很多工作，教過北語的大學預科班和暑假漢語興趣班，央財的比利時交換班，北影的表演預科班，北科的留學生高級班，還有CET的美國大使館一對一輔導，韓國LG集團的高層漢語輔導，還跨學科做過英語筆譯，在寺庫的歐洲翻譯部兼職，畢業(yè)時在路透社的EDD工作了一段時間。期間還考過公務員，過了海淀區(qū)工商局的公務員筆試。面對長長的簡歷，我能很自豪地說我上學期間沒有虛度。但是我也感覺自己享受生活的日子太少了，以至于回憶青春的時候，只能想到自己沒完沒了的學習和兼職，而自己的生活卻是一片空白，這讓我感覺有些遺憾。于是從去年開始，我決心要多出去走走。
除了遠距離的旅行，我規(guī)定自己每周，如果時間允許，一定不能宅在家里，一定要出去看看，每周去打卡一個新的地方，新的體驗，生活才能變得有趣。讀過了萬卷書，那現在就多去看看這個世界，直觀地看見有時候比千言萬語更能說服人心。每當我為眼前的瑣碎所煩憂，旅行會告訴我這些都不算什么，這世界很大，陽光很暖，還有更美的風景等著你去看，要享受生活，不要把自己局限在一個窄小的情境里。
結語
我希望自己很努力地生活，也希望我親愛的學生們也能看見我很認真的生活。如果你們知道自己現在的刻苦努力是通向的是怎樣寬廣的人生，你會不會后悔自己當初沒有更加努力？
小海星，加油！
? ? ? ? ? ? ? ? ? 趙雨2019年7月4日記
