少年偶像——如何在榜樣學習中成就自我一

中原焦點團隊張紅,持續(xù)分享1003天,2020年4月8日

任何一個偶像人物都只是成長中的一種過渡,到頭來人都還是要靠自己的雙手去創(chuàng)造人生。

所以年輕人的成長過程中不可沒有偶像人物。這既是一個事實,又是一種力量,家長應該因勢利導,巧加利用才是。但年輕人也不可過分沉溺于某個偶像人物。

說到底,人是為自己的感覺而活,不是為他人的感覺而活,不是嗎?

人最大的能量來自對自己的信任與開發(fā)。

偶像的崇拜過程,本質(zhì)上是一個價值內(nèi)化的過程。

偶像崇拜既是一個事實,又是一種動力。但偶像崇拜的經(jīng)歷,應最終使人學會獨立,而不是日夜沉迷于某些“追星族”的夢幻中,蹉跎歲月,荒廢青春。

偶像之崇拜,貴在內(nèi)化期價值,而非神話其形象。

說到底,人既需要相信他人,更需要相信自己。

根據(jù)弗洛伊德的性本能理論,青少年偶像崇拜可理解為青少年成長過程中的一種性沖動轉(zhuǎn)移。青少年在自我成長的過程中,個體增強的欲望沖動不能只指向父母及同輩人,還需指向父母之外類似于明星偶像一類的遙遠人物,以彌補情感上因脫離對父母的依賴而產(chǎn)生的真空。

偶像作為個人認同并信任的對象,反映了個體積極的自我確認,是青少年在成長過程中對現(xiàn)實自我不滿足而找到的最佳理想自我,是自我同一性的最新的最佳代表。

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