2017-06-07 19:25

6.7.過(guò)去了。什么日子？高考。

是啊，過(guò)去一年了啊，如今的我，和當(dāng)年，又怎么樣？

看到今年的卷子，覺(jué)得幸虧沒(méi)考，可是看看眼下，又在想或許。

還有二十天，就可以回家了，可是回家，又要離開(kāi)。忽然覺(jué)得累了，想有個(gè)依靠，可是還是要跑。

我現(xiàn)在眼下要做的，是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)啊，可是絲毫不緊張，對(duì)未來(lái)，雖然不確定，可我在為自己賦能。

忽然，不知道要寫(xiě)什么了，感覺(jué)這么寫(xiě)，不太合適。我想從明天開(kāi)始，換一下，每天的這個(gè)當(dāng)作一個(gè)洞見(jiàn)，從當(dāng)天聽(tīng)到，看到的事里面找到一個(gè)點(diǎn)，或者單純的一個(gè)事情也行，對(duì)它進(jìn)行論述。菲茨杰拉德說(shuō)，一個(gè)人是否有能力，是看他腦海里存在兩種不同的觀點(diǎn)，還能正確行事。不然每天浪費(fèi)這一會(huì)干嘛。比如我今天了解了共享充電寶，就說(shuō)說(shuō)自己的感想。抒情，瑣碎，偶爾有可以，天天……只有磨心智！

未來(lái)的公司給所有同事 體系內(nèi)和組織去賦能

我們要定義數(shù)據(jù)就是我要什么、他能反映什么。每個(gè)崗位要適應(yīng)新的技術(shù)，來(lái)迭代自己工作的方式和水平，我們很多內(nèi)容的生產(chǎn)，如果高密度關(guān)注數(shù)據(jù)，可以對(duì)我們的稿件有很好的促進(jìn)作用，以及我們的關(guān)鍵概念要及時(shí)交付、建設(shè)性的不斷的跟作者交流這件事。

我們是知識(shí)服務(wù)者，知識(shí)和服務(wù)同樣重要，如果沒(méi)有服務(wù)，這件事情是不及格的，我們希望全公司尊重?cái)?shù)據(jù)研究數(shù)據(jù)用技術(shù)幫助我們迭代工作，更具體的數(shù)據(jù)希望大家來(lái)看。

如何給員工賦能，這是我們工作和往前走的基礎(chǔ)，如果川師人不能給員工賦能，我們就沒(méi)有能力幫助合作者成功。

我們希望員工自己發(fā)展，是一個(gè)自由人的自由聯(lián)合。

我們有兩件真正任務(wù)和難點(diǎn)，1找到關(guān)鍵人物，2當(dāng)他們被識(shí)別出來(lái)后，如何為他們賦能。

把公司級(jí)別的力量變成一個(gè)人可以使用的能力，這是我們的挑戰(zhàn)，結(jié)合到我自己，我想跟大家聊，如何完成kpe為關(guān)鍵人物賦能，兩方面，1如何為關(guān)鍵人物賦能2如何成為關(guān)鍵人物

我們要打破嚴(yán)格的架構(gòu)和分工，如果沒(méi)有架構(gòu)和分工，管理是不是太不科學(xué)了，嚴(yán)格的科學(xué)管理，不能管理腦力問(wèn)題只能管理體力問(wèn)題，我們不尊重體力工作者的內(nèi)容，所有員工都是腦力勞動(dòng)者，創(chuàng)新者。

我不用管新目標(biāo)該不該，對(duì)于創(chuàng)新組織這是不行的。條線(xiàn)對(duì)條線(xiàn)，斯巴達(dá)方陣是不合適的。我們要點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，不存在分工對(duì)分工的關(guān)系，是由人和人的關(guān)系，不要拿規(guī)章制度流程傳統(tǒng)來(lái)談問(wèn)題。

我們要人和人談問(wèn)題，最大程度保持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的靈活性。每個(gè)人都應(yīng)該拿到屬于他的資源，而不是他這個(gè)部門(mén)的資源，我們希望不是這樣的，我們的另一個(gè)內(nèi)容談到了美國(guó)軍隊(duì)的改革，資源聚合有巨大能量，即使是一個(gè)特種兵也可以呼叫整個(gè)特種兵的能量，來(lái)完成任務(wù)。

把公司打散后后兩個(gè)好結(jié)果：

①、整個(gè)公司的運(yùn)行時(shí)短周期的，我們是基于行為作反饋。

②、強(qiáng)反饋，很多公司做了事情和沒(méi)做一樣，很多力氣用在了棉花上，沒(méi)有反饋就無(wú)從調(diào)整行為，很多公司都是這樣的。

我們就要建立機(jī)制，做短周期的強(qiáng)反饋，我們的活力會(huì)大大提高。公司其實(shí)是無(wú)序的組織，那么如何形成力量呢，而是靠點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)烈反饋的機(jī)制，我們沒(méi)有剛性的要求，必須24小時(shí)反饋，如果A做了事情，沒(méi)有人對(duì)他反饋，那么他的動(dòng)作還不如不做。

目標(biāo)感夠不夠：

①、我要不斷從周?chē)鷮で蟠_認(rèn)，我理解的公司的目標(biāo)對(duì)不對(duì)，我要保持在大概率前進(jìn)的方向是一樣的，我的小目標(biāo)如何設(shè)定

②、劉潤(rùn)老師說(shuō)了一個(gè)方法有目標(biāo)的人沒(méi)能做成事，是因?yàn)槟悴欢冒涯繕?biāo)分解成任務(wù)。

這是個(gè)大問(wèn)題，我要幫助每個(gè)人完成能力建設(shè)，你要拆開(kāi)跟我說(shuō)，還要說(shuō)目標(biāo)、以及目標(biāo)的任務(wù)，這里的心法是先做好干的事而不是困難的事情，先做好做的，你能夠獲得積極反饋，你和你周邊的協(xié)作這才有了心氣兒挑戰(zhàn)困難。

如果你把目標(biāo)理解的很漂亮，每分鐘都能用于召喚資源。我面試的時(shí)候，看中的問(wèn)題是你能不能問(wèn)出好問(wèn)題，我會(huì)問(wèn)：你有沒(méi)有問(wèn)題要問(wèn)我，你怎么能腦子里沒(méi)問(wèn)題呢，問(wèn)題怎么能跟未來(lái)發(fā)展沒(méi)有關(guān)系你，這個(gè)公司的資源，沒(méi)有權(quán)力部門(mén)。

問(wèn)詢(xún)臺(tái)式的CEO的前提，是你得能問(wèn)出好問(wèn)題來(lái)。

我們都是協(xié)同很多外部資源的結(jié)果，你要有能力啟動(dòng)這些資源。在得到，你要獲得生存和發(fā)展并獲得賦能，要把記錄性組織里面的等待和依賴(lài)轉(zhuǎn)變?yōu)樽远x任務(wù)的能力，我希望我們是自定義協(xié)作，我們是高手過(guò)招，這個(gè)協(xié)作才能稱(chēng)之為賦能性質(zhì)的協(xié)作。

你要做你該做的，自定義任務(wù)。我做好我該做的，做好資源的調(diào)度和調(diào)整，我們一起把得到變得更好。

很多組織，都在用百年以前的管理原則，但是我們創(chuàng)立這家公司，我們的使命，就是把我們?cè)诩o(jì)律性組織里面的不好的東西，在自己的公司里把它變好，變成更是用于創(chuàng)造性組織的發(fā)展。

為什么這個(gè)時(shí)代不是管理員工、激勵(lì)員工而是為員工賦能。我們親眼看到了計(jì)算機(jī)革命帶來(lái)了知識(shí)革命，你必須有知識(shí)才能放大產(chǎn)能。接下來(lái)的技術(shù)，是全新的技術(shù)，叫人工智能。你所有可以被描述確定化下來(lái)的知識(shí)，全都是機(jī)器來(lái)干，你學(xué)習(xí)勤奮，你上了名牌大學(xué)，你掌握了某一個(gè)醫(yī)生律師公務(wù)員等確定技能，它是沒(méi)有創(chuàng)造力的。

最慘的就是這幫人，因?yàn)樗麄內(nèi)狈?chuàng)造力。這是中產(chǎn)階級(jí)的淪落。很多人在知識(shí)上做了大量投資，轉(zhuǎn)我了專(zhuān)門(mén)的手藝，結(jié)果被替代了。將來(lái)，沒(méi)有創(chuàng)造能力的人無(wú)法生存。將來(lái)是創(chuàng)造力的人的時(shí)代。

曾鳴教授叫了一句話(huà)：未來(lái)一個(gè)人在公司里，必須混到合伙人級(jí)別。我們?nèi)齻€(gè)人互相之間的能力是無(wú)法被替代的。假如快刀第一天辭職，第二天我們就把他的腿打斷。這就是合伙人。

這個(gè)技術(shù)不會(huì)馬上出現(xiàn)，但這是總趨勢(shì)。為員工賦能就是說(shuō)，如果你的能力不是差別開(kāi)的，你是被管理的人，你就是多余的。比如我們的天貓店，就幾個(gè)人，開(kāi)得很好。除了賦能，我不能給你任何更多的命令了，這就是你的價(jià)值。

不用賦能，我們是管理不了公司的，只有為自己工作的人，在未來(lái)才能生存下去。所有公司都在給員工發(fā)獎(jiǎng)金，都是銷(xiāo)售提成，我們預(yù)測(cè)，很多公司會(huì)把這個(gè)逆轉(zhuǎn)，你的獎(jiǎng)金和所有的論功行賞都是對(duì)過(guò)去的功勞的獎(jiǎng)賞。

曾鳴教授的未來(lái)智能商業(yè)的理論體系有兩個(gè)支點(diǎn)：

①、公司必須在網(wǎng)絡(luò)協(xié)同

②、這家公司必須是數(shù)據(jù)支持的網(wǎng)絡(luò)閉環(huán)

舉個(gè)例子，優(yōu)步成長(zhǎng)的很快，就在這兩年，這家公司的成長(zhǎng)幾乎就停止了，估值就在500、600億，沒(méi)有上千億，為什么停了，因?yàn)樗乃袠I(yè)務(wù)模式都有數(shù)據(jù)智能，有車(chē)有用戶(hù)，這就是優(yōu)步。但是優(yōu)步?jīng)]有網(wǎng)絡(luò)協(xié)同，這邊是車(chē)，這邊是用戶(hù)，他們?cè)趦?yōu)步不是網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同，而是單點(diǎn)匹配，很多人在想，快遞、外賣(mài)、上門(mén)修指甲都可以用優(yōu)步，但是優(yōu)步發(fā)現(xiàn)在所有領(lǐng)域都干不過(guò)創(chuàng)業(yè)公司。

為什么滴滴打車(chē)只能在用車(chē)的領(lǐng)域？你通過(guò)管理團(tuán)隊(duì)，想跟創(chuàng)業(yè)者競(jìng)爭(zhēng)，不太可能，別人很容易進(jìn)你這里，你只有數(shù)據(jù)智能，唯獨(dú)網(wǎng)絡(luò)協(xié)同，更多人在用，形成了生態(tài)，才是護(hù)城河。

一家公司的成長(zhǎng)核心，不是你的現(xiàn)狀和業(yè)務(wù)能賺多少錢(qián)。這個(gè)時(shí)代，我們拼的是你的平臺(tái)。

我關(guān)心的是我們合作的老師。不管是誰(shuí)，跟我們合作，我們會(huì)不會(huì)把他的產(chǎn)品打磨的更好，他能真切地感受到我們對(duì)他的服務(wù)，他得到的銷(xiāo)售額是不是跟其他平臺(tái)比起來(lái)有本質(zhì)區(qū)別，這家公司未來(lái)跟你有沒(méi)有關(guān)系，關(guān)鍵是他有沒(méi)有形成賦能的潛在的可能。

員工來(lái)到了我們公司，能不能自我感覺(jué)到升值。你離開(kāi)得到的時(shí)候，我會(huì)幫你做工資談判。衡量一家公司在未來(lái)的價(jià)值，是你對(duì)體系外資源的吸引力?；氐轿覀兊膯?wèn)題，為什么一定要給同事賦能，所有的管理和激勵(lì)只能管理內(nèi)部同事，如果沒(méi)有賦能，管理和激勵(lì)是沒(méi)有用的。

賦能impower，我問(wèn)了曾鳴教授，他說(shuō)不是，其實(shí)是enable這個(gè)詞更準(zhǔn)確

最后一點(diǎn)，我簡(jiǎn)單說(shuō)，未來(lái)所有人和所有企業(yè)都有一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，是選平臺(tái)的能力。所有你看得見(jiàn)的指標(biāo)，全是假招子和陷阱，你個(gè)平臺(tái)有沒(méi)有前途，這是考量眼光的事情。

每一個(gè)平臺(tái)的選擇和你進(jìn)入的時(shí)機(jī)決定了你的發(fā)展，同時(shí)又很多平臺(tái)，你選擇什么樣的平臺(tái)就很重要。

要學(xué)會(huì)提問(wèn)，把自己腦海中想的問(wèn)題，不確定的想法，不管是知識(shí)，生活都好，記錄下來(lái)。

今天開(kāi)始：

設(shè)計(jì)龐氏騙局者主觀上會(huì)讓最早進(jìn)入者賺到錢(qián)。這是吸引后面人加入的誘餌。

思考：

1.龐氏騙局最早進(jìn)入的人會(huì)獲利，他們會(huì)認(rèn)識(shí)到這是騙局，及時(shí)退出嗎？

說(shuō)不會(huì)，因?yàn)樗麄冞€在向后來(lái)的人鼓吹。可是也不一定，只有引入人，他們才能獲利，說(shuō)會(huì)，他們能退出的了嗎？

2.主觀上會(huì)使他們賺到錢(qián)，那這部分人實(shí)際上能否拿到這部分收益？還是他們的本金也保不?。?/p>

今日思考得到：

金融的本質(zhì)，是“風(fēng)險(xiǎn)買(mǎi)賣(mài)”。真正的互聯(lián)網(wǎng)金融，或者科技金融，或者任何一種“新金融”，都應(yīng)該基于更高效的“風(fēng)險(xiǎn)買(mǎi)賣(mài)”模型。否則，不管它叫什么，都是死路一條。

看了這個(gè)我明白股票的本質(zhì)了，剛搜索了，股票是金融的一種