0-6歲兒童性心理發(fā)展的關鍵期

前幾天聽了希希做的一個關于兒童性教育的線上分享,收獲頗豐,現(xiàn)整理筆記如下:

一、什么樣的孩子是性健康的孩子:有一本書《從尿布到約會》里面闡述了什么才是性健康的孩子:為自己的身體感到自豪;尊重別人;自在地向家人詢問關于性的問題等。

二、0-6歲兒童性心理發(fā)展的三個關鍵期

1、0-1.5歲:就是口欲期(唇、舌的吮吸活動)。常見的現(xiàn)象就是:吃手、咬玩具、身邊有什么吃什么,很多家長不懂孩子為什么要吃手、吃玩具,總是對孩子說:臟、不能吃,不知不覺中就剝奪了孩子的心理需求。如果在這個階段孩子不能滿足需求過度壓制的話,就會出現(xiàn)口欲期過度延長的現(xiàn)象,比如孩子大了還吃手、啃指甲、咬人等等。若家長實在不想讓孩子吃手,可以嘗試通過用手指餅干或者已經(jīng)清潔過的玩具滿足吮吸需求,或者利用親吻、擁抱、轉移注意力等方式加強親子情感溝通。

2、1.5-3歲:就是肛欲期(屎尿屁階段),在這個階段孩子對屎屁尿非常的感興趣。我家孩子在這個階段一說到或者聽屎、尿、屁,就會哈哈笑好大一會。兒童肛門括約肌發(fā)育成熟大約在2.5歲,所以這個時候很適合給孩子做如廁訓練,比如買卡通小馬桶,循序漸進地引導孩子入廁。切不可急于求成,強制訓練會破壞孩子自主能力的發(fā)展,可能導致孩子肛欲期延長。在什么階段做什么事,這是尊重孩子身體的一個表現(xiàn)。

3、3-6歲:生殖器期(性蕾期),常見表現(xiàn)是拉、扯、摸自己的生殖器,這種現(xiàn)象大約會持續(xù)到6歲,但有的孩子不會出現(xiàn),都是正常的。既然是正常現(xiàn)象,是孩子的一種好奇心使然,那家長就不用大驚小怪,如果家長批評孩子,會讓孩子認為這樣做是不好的,不被接納的,媽媽并不在乎我的好奇心。

孩子會開始關心自己從哪里來,就比如又一次我家孩子問我:媽媽,我是怎么從你的身體里爬出來的?有時候孩子會玩一些性游戲,比如:醫(yī)生和病人的游戲。

三、兒童性行為的干預原則:無影響不干預;孩子的某一行為,讓自己或者別人感到不舒服,或者對他健康產(chǎn)生負面影響,這時候需要適當引導。

我們很多家長會談性色變,但是大膽談論性會增強孩子對性的一種把控感,從而滿足他們的好奇心,一味避諱可能會起到適得其反的作用。

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