《又來(lái)了,古納什小兔》

最初是因?yàn)橥尴矚g莫威廉斯的《淘氣的小鴿子》系列而收了幾套他的繪本,很多美國(guó)繪本作家的作品不同,莫威廉斯的繪本畫風(fēng)都很簡(jiǎn)單,內(nèi)容也特別有趣,有趣的情節(jié)透露著讓人深思的內(nèi)容。


這本書是講主人公翠西想去學(xué)校炫耀古納什小兔,沒(méi)想到遇到了同樣擁有古納什小兔的同學(xué)宋佳,兩人還因此互相比較,但是最后也因?yàn)橥瑯訐碛泄偶{什小兔而成為了好朋友,這本書讓寶寶可以知道沒(méi)有那么多的唯一和獨(dú)特的東西,和別人擁有一樣的東西也許也是我們品味相投成為朋友的開始。


這本繪本的一個(gè)點(diǎn)也因?yàn)榱宋业纳钏?,半?點(diǎn)多,翠西要換古納什小兔,爸爸雖然一直在給他說(shuō)半夜2點(diǎn)鐘的概念,他們也確實(shí)很困,但是翠西堅(jiān)持要爸爸找古納什小兔時(shí),爸爸還是理解了翠西的難過(guò),決定去幫翠西找古納什小兔,我們現(xiàn)實(shí)生活中可能很多家長(zhǎng)并不一定能做到心平氣和的包容孩子的難過(guò)和悲傷,很多時(shí)候我們都會(huì)草草的告訴她別哭了那又怎樣而忽視了孩子的情感,所以這一點(diǎn)對(duì)我們家長(zhǎng)也是一個(gè)教育,我們要理解我們孩子的情感,無(wú)條件的愛(ài)他們,面對(duì)孩子的要求理解她接受她幫助她。

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