找到成長中的導師——知識管理訓練營綜合回顧@冬雪冷杉

（一）完成任務的感受：

1.通過幾天訓練營的學習，開始養(yǎng)成一個習慣，每天晚上散完步后八點半左右必須坐到電腦桌前，看點什么或者寫點什么；

2.近幾年，由于來自外在的壓力，讓我開始尋求自身的改變，致力于自我成長，希望通過自己的努力，能遇見更好的自己，活成自己想要的樣子，但在這個追求成長的過程中，遇到很多難題和迷惑，沒有人指點，也沒有人同行，無意間遇到這個訓練營，有幸參加了永澄老師的答疑會，看了永澄老師的一些文章，《成長的六條元規(guī)范》、《抓手思維》等，感覺自己遇到了一位成長導師，指引自己一路向前，精準成長。永澄老師提出的一些概念比較認同，但需要時間去實踐，用行動去理解。

3.“師傅引進門，修行在個人”，在訓練營時學到的分類方法、成長方法來沒來得及消化、吸收，訓練營結(jié)束后，要逐漸吸收內(nèi)化為知識 ，并形成習慣，這才是真正地有所收獲，有所成長。

（二）活動中收獲的經(jīng)驗：

1.學到“統(tǒng)一收集統(tǒng)一處理”的理念；

2.進一步學習了分類方法，特別是”六維“分類法，第一次接觸到“強力模板”這一概念，如果運用起來可以使資料統(tǒng)一化、條理化，省時、省力；

3.提出的成長元規(guī)范解決了自己成長中遇到的一些問題，提高了元認知，從源頭和本質(zhì)給出了成長的方法和規(guī)律，受益匪淺，需要進一步消化、吸收、運用。

（三）活動前后自己的最大改變：運用抓手思維，給自己只設定一個核心目標，再分解目標，解決障礙，引導自己心無旁騖地、步步為營地向核心目標逼近。

（四）活動中讓你印象深刻的瞬間：@藥山老師在第一天的分享會中，小伙伴分享的思維導圖，速度之快，條理之清，讓我很是訝異，思維導圖是個很好的工具，自己目前正在學習中。

（五）那些想要感謝的人（別忘了自己?。焊兄x@永澄老師和@藥山老師無私的奉獻和分享，讓我們受益匪淺；感謝訓練營的團隊小伙伴們的辛勤付出，你們都辛苦了！感謝其他訓練營的小伙伴的高質(zhì)量的提問，問到了我想問的，得到了我想得到的。

（六）如果你有什么關于活動更好的建議也可以寫出來噢：想?yún)⒓雍１忍睾头稚硇g訓練營，目前工作上的事情比較多，同時正在準備一個考試，分身乏力，也想先把這個知識訓練營所學到的和看永澄老師博客文章所學到的知識消化吸收后再繼續(xù)后面的訓練營，不知道以后還有沒有機會。