? ? ? 金色的童年，閃閃發(fā)光，童年的金色，夢想綻放！

? ? ? 兔姐姐還轉(zhuǎn)發(fā)了孩子們的舞蹈視頻，真是初冬最美好的禮物！

金色童年（上）

? ? ? 小雪過后的周一，南方的小鎮(zhèn)也降溫了，孩子們穿上毛衣和棉襖。可當(dāng)我們準(zhǔn)備上韻律舞蹈課時，孩子們把厚重的外套都脫掉了，因為舞蹈讓我們運動，讓我們熱情！

? ? ? 這次課程的開始，兔姐姐播放了上周的的視頻展示，第一個竟然是我們呢，孩子們興奮極了，他們的小手指著屏幕中的自己，小聲地討論著，我告訴他們：“這是你們認(rèn)真的成果，你們要更加用心，繼續(xù)加油！”孩子們點點頭。

? ? ? 童年是多彩的，它帶著甜蜜，帶著希望，帶著夢想！孩子們現(xiàn)在就在這么美好的年華，所以孩子們是幸福的！兔姐姐領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)動作，每個節(jié)拍都教得很細(xì)致，孩子們都專心致志地跟隨著：雙手張開打招呼——轉(zhuǎn)圈向上閃呀閃——彎腰晃動鞠個躬——扶著雙腿笑盈盈……緊接著我們和兔姐姐一起加上音樂跳躍，和全國各地的鄉(xiāng)村娃娃們互動上麥，真是歡樂的時光！

金色童年（下）

? ? ? 課前，我準(zhǔn)備的板書，金燦燦的花兒就如同孩子們的笑臉，也像孩子們的金色童年。希望他們通過自己的努力，變得更加燦爛奪目！

? ? ? “給我金色的童年，畫出碧海和藍(lán)天，太陽公公，月亮姐姐，我們笑的那么甜……”婉轉(zhuǎn)的歌聲從班班通的另一端傳遞過來，孩子們揮舞著小手，搖動著身體，隨著音樂律動！

? ? ? 兔姐姐領(lǐng)著孩子們復(fù)習(xí)了上周學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而后在前奏部分配上“點腳——手下壓——左右晃動”的動作，孩子們歡快地像一群群小鴨子。

? ? ? 這次的網(wǎng)絡(luò)有點兒卡，出現(xiàn)了一些小插曲，但這不影響我們學(xué)習(xí)的心。兔姐姐讓孩子們自己上大屏幕，有的班級在沒有兔姐姐的帶領(lǐng)下有點兒不太適應(yīng)，我也發(fā)現(xiàn)了班上的孩子略微有些跟不上。但隨著兔姐姐的口令指導(dǎo)，孩子們逐漸進入狀態(tài)。就如兔姐姐說的一樣，孩子們不能過渡依賴示范，要真真切切地學(xué)會。我也告訴孩子們，只有你們獨立了，那才學(xué)到了真本領(lǐng)！孩子們點點頭。

? ? ? 時光荏苒，歲月如梭。這學(xué)期的舞蹈將告一段落。下周，我們將迎來別開生面的新春舞會，期待精彩！