《幸福的種子》讀后感
? ? ? 今天閱讀第四章節(jié)：怎么教孩子看圖畫書，書中所推薦念書給孩子聽是我一直在踐行的，我和兒子都很享受一起看書的樂(lè)趣。兒子上二年級(jí)后，認(rèn)字量較多時(shí)，慢慢可以自主閱讀了，于是我們協(xié)商了另一種共讀的游戲規(guī)則，就是我們互相念書給對(duì)方聽，兒子念一個(gè)故事給我聽，我就會(huì)念兩個(gè)故事給他聽，如果他想聽我講10個(gè)故事，他就得首先念5個(gè)故事給我聽，我清晰的記得第一次我們選的是德國(guó)作家埃.奧.卜勞恩的《父與子》，兒子自己看了好久挑選到覺得特別搞笑的才會(huì)講給我聽。有些書我們會(huì)兒子讀一句，我讀兩句；有些書我們會(huì)兒子讀一頁(yè)，我讀兩頁(yè)，我們把這種親子共讀游戲把玩得不亦樂(lè)乎。 ?
? ? ? ? 兒子上三年級(jí)后，開始從圖畫書逐漸過(guò)渡到文字書，期間我也有陪他一起讀過(guò)一些橋梁書，像《木偶奇遇記》《馬小跳系列》等。上個(gè)星期兒子興高采烈的跑回家跟我分享他最近熱愛的書《裝在口袋里的爸爸》，兒子是在學(xué)校自己借回來(lái)的，他強(qiáng)烈的推薦給我看，第一次拿回來(lái)的是一本《裝在口袋里的爸爸之金蟬出殼》，我問(wèn)他自己看過(guò)沒(méi)，他說(shuō)看過(guò)三遍了，我讓他把這本書最有興趣的講給我聽聽，他講得頭頭是道的。并囑咐我一定在認(rèn)真看，這幾天一回來(lái)第一句話就是，媽媽看完了嗎？昨天終于看完了，今天兒子又去跟同學(xué)換了一本《裝在口袋里的爸爸之神奇寶瓶》，兒子早早把作業(yè)做完，就把書看了第一遍了。然后又在催著我盡快看，還時(shí)不時(shí)動(dòng)員爸爸一起看這本書，說(shuō)看了之后絕對(duì)會(huì)更了解孩子的世界。其實(shí)兒子推薦的書，我一般都會(huì)認(rèn)真的看，一是這樣可以更了解孩子的內(nèi)心世界，二是我們童年時(shí)，沒(méi)有那么好的條件接觸那么多優(yōu)秀的童書，正好在陪孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中彌補(bǔ)一下。
