? ? ? “把自己的東西裝好，中午來我們換座位。”上午放學(xué)時(shí)我對孩子們說，說完他們就開始行動(dòng)了。我們班這學(xué)期以來按組每兩周換一次位置，這樣也避免有的家長老是找我要求給孩子挑座位。我也拿好我的東西準(zhǔn)備下樓，這時(shí)我們的小班長劉佳寧走到我跟前說：“老師，我想做劉家諾那個(gè)位置。”我說：“為什么呢？”要知道劉家諾現(xiàn)在的座位有些偏。她說：“張忠怡上課老是管不住自己做小動(dòng)作，跟其他同學(xué)說話，我想做她旁邊監(jiān)督著她。”我聽后頓時(shí)覺得心里暖暖的，真是一個(gè)負(fù)責(zé)認(rèn)真的小班長??！以前總覺得三年級(jí)孩子小，不是太懂事，遇到問題也是批評(píng)的多，當(dāng)然我也批評(píng)過班長。

? ? ? ? 優(yōu)秀的班干部是老師可靠得力的助手，如何培養(yǎng)班干部我也一直在摸索，往往是自己太心急，耐心不夠，又不敢太放手，所以一直覺得今年我們班的班干部不太理想。整好借此機(jī)會(huì)在班級(jí)表揚(yáng)一番，或許對樹立班干部的威信會(huì)有好的效果吧！

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