2007? Viven Wang 王雯菲
昨天讀了兩本繪本
先讀，剛到的小豬小象系列的
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因?yàn)樾聲容^吸引他
可是因?yàn)槿⑽?/p>
到最后他有點(diǎn)不耐煩
其實(shí)他還擔(dān)心--除了這本其他書沒(méi)得聽了
首先這本
因?yàn)楹芏嗍聦?duì)話
所以我模仿不同動(dòng)物聲音
用語(yǔ)調(diào)語(yǔ)氣來(lái)吸引他
他也全程跟進(jìn)來(lái)
也會(huì)對(duì)這是什么玩具？怎么玩？感興趣
扉頁(yè)被我忽略了
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最后講完故事，重新看扉頁(yè)
他應(yīng)該也更很懂
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最后大象??和小豬都覺得朋友好玩過(guò)玩具
是孩子沒(méi)看懂的
問(wèn)我為什么他們把玩具放在那里他們走掉了？
也給孩子一個(gè)很好的啟示除了和玩具玩
還可以和“大玩具”--人一起玩
而且最近兒子社交能力也剛好在提升
這個(gè)故事好像很適合他
為了不讓他失望
再來(lái)一個(gè)中文的吧
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這是朋友推薦的，有關(guān)乎想象力的繪本
色彩鮮艷、飽和
想象力豐富，配圖夸張
孩子很喜歡
這次兒子會(huì)說(shuō)
售貨員給米莉帶了什么也沒(méi)有
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哈哈，從大人角度
感謝這位售貨員的善良
沒(méi)有打擊孩子沒(méi)有錢還來(lái)看什么帽子。
因?yàn)樗纳婆e，孩子的想象力沒(méi)有被破壞
同時(shí)對(duì)人的信任也沒(méi)有被破壞
為媽媽的智慧也點(diǎn)贊
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