? ?隨著時(shí)間的推移，我們跟大多數(shù)孩子相處了很長(zhǎng)時(shí)間，也有了對(duì)孩子們的或多或少的了解，在期中也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。例如：在一次聊天中得知孩子們把學(xué)習(xí)當(dāng)成是為老師、家長(zhǎng)而學(xué)，所以就沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了復(fù)擔(dān)，所以每次在寫完作業(yè)交上來(lái)時(shí)會(huì)出現(xiàn)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，例如：數(shù)學(xué)里面的計(jì)算題，在托管中心孩子們計(jì)算題是錯(cuò)的最多的，要引起高度重視，這不是孩子不會(huì)，只是不夠細(xì)心且沒(méi)有養(yǎng)成簡(jiǎn)査作業(yè)的好習(xí)慣。接下來(lái)我們也會(huì)要求孩子寫完作業(yè)自己檢查，如果交上來(lái)有錯(cuò)誤我們也會(huì)有相應(yīng)的措施，也希望家長(zhǎng)們多加配合！使自己檢查作業(yè)的習(xí)慣堅(jiān)持下去，就跟寫試卷一樣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

? ? ? 一年級(jí)同學(xué)們?cè)谖业膰?yán)格要求下，書寫有了很大的進(jìn)步，同時(shí)也有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿，相信在我們后期的努力下，你們會(huì)越來(lái)越自信，越來(lái)越好。

我們一起加油！??！