今天與一位咨詢師姐姐聊天時(shí)，她說(shuō)有一個(gè)她做了五年咨詢的孩子她想放棄了，因?yàn)楹⒆臃捶磸?fù)復(fù)的原因她很清楚，問(wèn)題出在家庭的養(yǎng)育方式上，尤其是和孩子相處最多的媽媽。但是媽媽和整個(gè)家庭不愿改變，她覺(jué)得自己能幫助孩子的非常有限。

這個(gè)家庭很富有，這本可以為孩子創(chuàng)造更好的教育條件，然而，他們擔(dān)心孩子物質(zhì)條件太好，對(duì)孩子很多的需求總是不想滿足，哪怕是孩子的正當(dāng)需要。但另一方面，他們又都對(duì)孩子的哭鬧很無(wú)助，往往會(huì)在孩子強(qiáng)烈的哭鬧之后，不情愿的滿足孩子的要求。因?yàn)槭遣磺樵傅模詪寢屵@時(shí)候就會(huì)責(zé)罵孩子。而且在責(zé)罵時(shí)，大人還會(huì)因?yàn)榍榫w過(guò)于激動(dòng)，使用侮辱性的語(yǔ)言攻擊孩子。

長(zhǎng)此以往，對(duì)孩子的心靈造成傷害。孩子出現(xiàn)社交困難，多動(dòng)，情緒化等多種癥狀，以至于休學(xué)。親子關(guān)系也越來(lái)越糟糕。當(dāng)然，造成這樣的結(jié)果原因還不止這些。但這些做法和孩子的癥狀有些直接的聯(lián)系，孩子的正當(dāng)需求得不到滿足，心中對(duì)愛(ài)的感受是匱乏的。通過(guò)哭鬧就能達(dá)到任何滿足，一方面讓孩子無(wú)法認(rèn)識(shí)到什么是合理正當(dāng)?shù)男枨?，什么是過(guò)分不合理的欲求。另一方面，孩子不懂得如何表達(dá)自己，社會(huì)交往必然出現(xiàn)問(wèn)題。

這個(gè)孩子的咨詢做了兩年后，狀況好轉(zhuǎn)。咨詢師提出讓媽媽也去做心理咨詢，但是這位媽媽雖然開(kāi)心的看到孩子的變化，也信任咨詢師。但還是拒絕了心理咨詢師的提議。因?yàn)樗⒉挥X(jué)得自己有需要調(diào)整改善的地方。

就這樣，咨詢艱難的進(jìn)行著。

這位媽媽覺(jué)得自己平時(shí)的做法都是為了孩子好，在咨詢方面她也很舍得為孩子花錢(qián)，我們可以看出，這位媽媽的核心理念就是要改變孩子，但她自己卻不愿意做一點(diǎn)改變。

在這種情況下，就連心理咨詢師也會(huì)感到無(wú)力。因?yàn)楹⒆赢吘故且氐郊彝ブ猩?，家庭的整個(gè)氛圍、環(huán)境和理念、做法還是老樣子，孩子的狀態(tài)也會(huì)回去。

其實(shí)育兒就是育己，想讓孩子成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也必須自我成長(zhǎng)。孩子就像一面鏡子，映照出成人的真實(shí)面目。孩子也像一座橋梁，幫助父母達(dá)到成長(zhǎng)的彼岸。孩子還像一本書(shū)，等待父母去參透其中的深意和奧妙。