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? ? 2021年是非常豐富精彩的一年,這一年的成長(zhǎng)關(guān)鍵詞有:“明確初心”,“完善自己”,“探尋內(nèi)心”, "Just Act ! ",“學(xué)會(huì)欣賞”(想到再加)
2021全年回顧
? ? 21年我經(jīng)歷了3個(gè)重要的事:投稿、創(chuàng)業(yè)、戀愛。
論文投稿 - 明確學(xué)習(xí)的初心
投稿失敗 —— 忽視對(duì)動(dòng)機(jī)和目的的審視,做成錯(cuò)誤的事
????????4~6月我經(jīng)歷了人生的第一次投稿,很遺憾,最終論文沒有被錄取。我認(rèn)為這是一次很糟糕的經(jīng)歷,不過原因不在于論文沒中,而在于此次投稿的動(dòng)機(jī)和我的工作狀態(tài)。
? ? ? ?此次投稿的動(dòng)機(jī):畢業(yè)。我是學(xué)術(shù)型碩士(噗,好像是叫這個(gè)名字),需要一篇論文中稿才可以滿足畢業(yè)要求,換句話說,這是一次純粹的功利行為,我對(duì)于課題本身并無興趣。實(shí)事求是的講,這是一個(gè)比較不錯(cuò)的投稿機(jī)會(huì),難度不高,課題也很好上手,但我的初心、態(tài)度不正,是失敗的主要原因。論文的準(zhǔn)備過程中,我意識(shí)到我對(duì)idea本身的態(tài)度是冷淡甚至否定的,作為作者尚且不能認(rèn)可工作的價(jià)值,那投稿本身又有何意義?這次失敗讓我意識(shí)到:事業(yè)上的成就,需要的是“心想事成”,主觀上認(rèn)可事業(yè)的價(jià)值,才能發(fā)揮能動(dòng)性,如果從一開始就抱著不足夠端正的態(tài)度和信念做事情,結(jié)果也不會(huì)騙人。
研究生不順利 —— 同樣錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)和目標(biāo),貽害無窮
????????進(jìn)一步,我開始反思2年的研究生生活。研究生入學(xué)初期我對(duì)科研信心滿滿,我充分相信自己的思維能力,而且對(duì)科學(xué)研究本身很感興趣。但我很快發(fā)現(xiàn),這種所謂的興趣在困難面前是無比脆弱的,當(dāng)我的課題遇到問題時(shí)我出現(xiàn)了嚴(yán)重的畏難情緒。這曾一度讓我懷疑自己的所有興趣是不是都是飄渺的,只是因?yàn)槲铱梢宰龊?,我才感興趣,而一旦受挫或不順利,我的興趣就會(huì)隨之破滅。(打破這一疑慮的今年7月份開始接觸的創(chuàng)業(yè)工作,讓我找到了自己追尋的“價(jià)值”本身,后面會(huì)專門寫)。因此我也意識(shí)到,自己可能完完全全沒有入科研的門,沒找到它的價(jià)值,當(dāng)身邊同學(xué)的工作一篇一篇投稿采稿時(shí),我感到焦慮、浮躁,我開始覺得科研的價(jià)值就是投稿和中稿,至此,錯(cuò)誤的目標(biāo)便形成了。這讓我失去了對(duì)待科研應(yīng)有的態(tài)度,也喪失了一個(gè)重要的品質(zhì)——專注。
????????我從保研后就一直跟著導(dǎo)師做同一個(gè)課題,到現(xiàn)在已經(jīng)2年時(shí)間了,毫不夸張的說,2年間課題的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展少的可憐,絕大多數(shù)時(shí)間和精力都是浪費(fèi)在無益于課題推進(jìn)的事情上。其原因就在于畏難和錯(cuò)誤的初心,而畏難產(chǎn)生的原因還和錯(cuò)誤的初心有關(guān)。我所謂的畏難,是對(duì)于課題中的核心技術(shù)難點(diǎn),沒有攻關(guān)信心,害怕自己會(huì)失敗,所以不敢嘗試攻堅(jiān)。這一點(diǎn)是非??膳碌?,我想展開說說其形成原因:
????????我從本科入學(xué)到讀研,獲得了非常非常多的獎(jiǎng)項(xiàng),但恰恰受制于此,因?yàn)橐宦范己堋俺晒Α蔽议_始害怕失敗,本質(zhì)上是沒有真正的自信。大一時(shí),不知道自己以后要做什么,能做什么,所以選擇了“鴕鳥式的努力”,即埋頭苦學(xué)。這個(gè)決策放在我當(dāng)時(shí)的情況,沒有大問題,我反而覺得大一的我是最純粹的,沒有太多雜念,只想學(xué)懂知識(shí)。但這樣的初心因?yàn)槲曳较蚋械娜笔е饾u異化了,我沒有及時(shí)的抬頭看路。
????????大一結(jié)束時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)排名并不靠前,如果繼續(xù)保持這個(gè)排名可能保研無望,一時(shí)間恐懼感籠罩了我?!八⒎帧敝饾u取代“學(xué)知識(shí)”成為了我的第一目標(biāo),我的視野越來越窄,盯著“保研名額”不放,這讓我很多課都學(xué)的不扎實(shí),有時(shí)就是為了刷分而背題背理論,忽視了實(shí)踐和理解,現(xiàn)在審視當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的初心,實(shí)在是南轅北轍。更要命的是,我竟然在這種不正當(dāng)?shù)某跣南芦@得了很多很多獎(jiǎng)勵(lì),“三好學(xué)生”/“優(yōu)干”/“先進(jìn)個(gè)人”/甚至是“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”,寫下這些榮譽(yù)時(shí),我內(nèi)心慚愧難當(dāng)!這些名不副實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)讓我越來越浮躁,我覺得自己可能真的還挺優(yōu)秀的,這種自我欺騙讓我在科研時(shí)走了很長(zhǎng)時(shí)間的彎路。嘗到了走捷徑的甜頭,我再次以“刷分”一樣的功利心態(tài)去“刷論文、刷實(shí)驗(yàn)”時(shí),被毒打了。
從人生的初心出發(fā),尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)
? ? ? ? 此時(shí)此刻,我對(duì)于這一問題的看法是,學(xué)習(xí)的初心就是求知欲,一旦學(xué)習(xí)功利化、目的化,就難免會(huì)想走捷徑。我并不想否定帶有目的學(xué)習(xí)的合理性,我?guī)в心康牡乃⒎肿屛耀@得了保研資格,省去了考研的成本。但這對(duì)于豐富自己的智慧、充盈自己的內(nèi)心,有害無益。既然我明確了自己追求的不是功利,那么學(xué)習(xí)的初心也自然的回溯了。
? ? ? ? 所以從現(xiàn)在起,我會(huì)以更加端正的態(tài)度對(duì)待科研,不思考成敗得失,專注于問題本身,在細(xì)節(jié)中尋求問題的答案。我記得一次和導(dǎo)師單獨(dú)吃飯,她說,“做研究別和別人比,找到問題,嘗試用自己的能力解決它,這個(gè)過程中今天比昨天知道的多,明天比今天知道的多,就夠了”。我好愚鈍,這番話現(xiàn)在才真正聽進(jìn)去。
創(chuàng)業(yè)成立哈希碰撞 - 驅(qū)動(dòng)/完善自己、探尋價(jià)值
? ? ? ? 今年7月份開始了創(chuàng)業(yè),它帶給我人生的改變是巨大的。
參與創(chuàng)業(yè)課程 —— 初心比誰都強(qiáng)烈,就能看到自驅(qū)的力量
? ? ? ? 起初參加創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)課,我的目的就是改變自己。做了挺長(zhǎng)時(shí)間科研,我對(duì)自己的否定越來越強(qiáng)烈,越來越想逃離,我逐漸沒法從科研找尋意義、獲取快樂了??赡苁且?yàn)樽瞿伭恕昂脤W(xué)生”吧,厭惡了按部就班,厭惡了自己一直所處的環(huán)境,開始對(duì)未知的事物越來越憧憬。(而恰恰是這一段創(chuàng)業(yè)的精力,讓我明白了科研要怎么做,所以當(dāng)你意識(shí)到狀態(tài)不太對(duì)的時(shí)候,不妨跳出來一段時(shí)間。當(dāng)你經(jīng)歷了另外一種視角后,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情的底層邏輯是相似的)
? ? ? ? 在做創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)的過程中,我從沒有把它當(dāng)作一門課,第一天起我就把它當(dāng)成真干,如果真的要我做一款產(chǎn)品放到市場(chǎng)去賣,我該怎么做?(只有這樣的態(tài)度才能真的收獲)沿著這樣的思路,我們做了非常多次的嘗試,不斷碰撞、不斷推翻、不斷重來,這個(gè)過程中改正認(rèn)知上的偏差,學(xué)會(huì)和其他優(yōu)秀的小伙伴磨合、合作,發(fā)揮彼此的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,這個(gè)過程實(shí)在是受益匪淺。最終的課程收尾是一次項(xiàng)目路演,我們路演的表現(xiàn)真的非常差,講完評(píng)委老師都不知道我們想干嘛,但我們卻得到了一位校友師兄的肯定和支持,拿到了融資,讓我們堅(jiān)定的把事情繼續(xù)推下去。
????????我時(shí)常反思,為什么我們最后做的這么差,拿到融資的卻是我們?我認(rèn)為是我們的勁頭、我們的自驅(qū)力讓師兄看到了過去的自己。對(duì)于我們而言,我們什么都沒有,沒錢、沒人、沒資源,放到社會(huì)上去打拼,極大概率是失敗的。但我們都很想折騰,20出頭的年紀(jì),干點(diǎn)不干會(huì)后悔的事情。我和劉岳森聊過,如果這件事情最后肯定失敗,咱要不要做?我們一致的答案是,做。我也問過另一個(gè)朋友創(chuàng)業(yè)的初心,她的答案是,想做酷的事。人是相信故事、相信虛構(gòu)的動(dòng)物,可能恰恰是一些人信得比其他人堅(jiān)定得多,他們才能驅(qū)動(dòng)自己不斷前進(jìn)?,F(xiàn)在想想,所謂自我驅(qū)動(dòng),應(yīng)是夢(mèng)想當(dāng)先,行動(dòng)力次之吧。把這一段和上一個(gè)部分結(jié)合在一起,不僅要有正確的初心,還要讓它比任何其他信念都堅(jiān)定!
? ? ? ? 現(xiàn)在,我總是隱約看到自驅(qū)的力量在身上覺醒,一旦發(fā)現(xiàn)問題,我不再會(huì)瞻前顧后,我會(huì)直面問題,不斷驅(qū)動(dòng)自己去解決它,這種感覺太美妙了。我也清楚地知道,現(xiàn)在面臨的問題也都不是大問題,真正檢驗(yàn)自己的事情還在后面等著我,這讓我更加興奮。
學(xué)會(huì)自我糾正 —— 發(fā)現(xiàn)問題就去改,Just Act
需要糾正的也許不止是缺點(diǎn)
? ? ? ?初中就學(xué)了,吾日三省吾身,我記得那會(huì)我就裝模作樣的去反省自己,每天晚上寫自己做得不好的地方,大多是什么英文短語沒背好,坐公交車上實(shí)在太累了沒給小孩讓座之類的。現(xiàn)在開始能發(fā)掘自己身上一些深層次的問題,最讓我受啟發(fā)的一點(diǎn)是,優(yōu)點(diǎn)也有時(shí)刻反思自省的必要。比如健談開朗,很多時(shí)候我們會(huì)把它看成閃光點(diǎn),但是反過來看,一個(gè)在講話的人,是聽不到別人聲音的。我們總是善于發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,它們就像身上粗壯的樹枝,我們會(huì)下意識(shí)的伸展它們,卻容易意識(shí)不到稠密的枝葉會(huì)擋住陽光照進(jìn)來。
糾正“過于獨(dú)立”的不良習(xí)慣
? ? ? ? 之前的我是偏向于理性思考的人,我認(rèn)為感性會(huì)讓人做“愚蠢”的決定(哈哈哈哈哈哈哈真是中二受不了了)。所以我在做事情的時(shí)候,總是習(xí)慣列出123,逐條分析,權(quán)衡利弊,好像每個(gè)問題在我腦里都是一個(gè)可量化的數(shù)學(xué)問題。這種思考方式讓我特別獨(dú)立(高情商),好吧其實(shí)是封閉(哈哈哈),總習(xí)慣自己把問題想明白,容易鉆牛角尖,聽不進(jìn)別人的建議。這種感覺能嚴(yán)重到什么程度呢,我和朋友們出去玩,都會(huì)思考等同的時(shí)間我能創(chuàng)造哪些別的價(jià)值,然后和出去玩我能收獲的價(jià)值做一個(gè)比較(看看出去這一趟到底值不值),哈哈哈恐怖如斯。
? ? ? ? 總是一個(gè)人把問題想明白的習(xí)慣是不好的,我開始試著把自己打開,找到了曾經(jīng)的熟悉的感覺,即和人的連接感。我開始越來越多地找朋友們說話聊天,甚至是閑聊,我不再認(rèn)為這些是無意義的社交,漸漸找回了從人際交往中獲取能量的能力。事實(shí)上,當(dāng)你保持一顆開放的心,積極地去欣賞別人的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有寶藏!會(huì)越來越想要認(rèn)識(shí)新的朋友。
擺脫桎梏,養(yǎng)成成長(zhǎng)型思維
? ? ? ? 當(dāng)開始創(chuàng)業(yè)之后,我發(fā)現(xiàn)過于理性的思維很多時(shí)候會(huì)成為桎梏。當(dāng)我始終理性時(shí),我是受限型的思維,即永遠(yuǎn)在給自己設(shè)置條條框框(也許有利于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),但我走向了極端,即極度理性)。就像大一時(shí),我告訴自己:“你現(xiàn)在的輸入還不夠,你沒有辦法做決策,你要做的是學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己”。乍一看這句話很正確對(duì)吧,可他的隱含假設(shè)是:"I can't ",這就是一個(gè)典型的條框,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是想著自己的知識(shí)還不夠還不夠,可是知識(shí)那么多,怎么才算夠呢?信息是無窮的,我怎么可能做到窮盡所有信息達(dá)到最優(yōu)解呢?既然如此,給自己設(shè)置一個(gè)“輸入還不夠”的條框有什么意義呢?
? ? ? ? 一個(gè)更好的做法是用成長(zhǎng)型思維代替受限型思維,即用"how can I ?" 取代 "I can't"。具體的講,是從“我不能”轉(zhuǎn)變成“到達(dá)什么樣的狀態(tài)我就能了”,是條框到目標(biāo)感的變化。當(dāng)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段自己無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),要學(xué)會(huì)拆解它,用逆向思維思考如何解決它。思考我現(xiàn)在有哪些資源、能力,為了達(dá)到既定的目標(biāo),我還需要哪些資源、能力,我能從哪里獲?。繛榇宋乙瞿男┡??迫在眉睫的任務(wù)又是什么?這才是攻克困難的思維方式,而不是用“我現(xiàn)在還做不了”麻痹自己。
學(xué)會(huì)欣賞別人 —— 真正的欣賞,源于自己的內(nèi)心
? ? ? ? 做創(chuàng)業(yè)時(shí),我在和不同性格的同學(xué)合作時(shí)遇到的問題,讓我意識(shí)到欣賞的重要性。
? ? ? ? 我們的團(tuán)隊(duì)組建伊始,師兄(投資人~)給我們每個(gè)人做了一個(gè)PDP性格測(cè)試,用四個(gè)維度度量一個(gè)人的性格和當(dāng)前狀態(tài)(當(dāng)時(shí)做完覺得非常準(zhǔn),非常神奇哈哈哈哈哈哈)。做這個(gè)測(cè)試的目的是讓我們了解彼此的性格,找到和不同類型性格的人的溝通方式。但很快,我發(fā)現(xiàn)這種“見人下菜碟”的溝通方式不是我想要的,我開始反思我每一次成功的溝通是什么樣子的。
? ? ? ? 我的答案是:喜歡。當(dāng)我和對(duì)方彼此喜歡時(shí)(不太好描述這種感覺,大概是彼此欣賞、尊重、信賴且有一定的親密感),溝通不會(huì)出現(xiàn)任何的障礙,所謂的“性格不同、風(fēng)格不同”導(dǎo)致的問題都沒那么難解決。而喜歡上對(duì)方的關(guān)鍵就是學(xué)會(huì)欣賞,把自己的內(nèi)心打開,去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),找到他們身上有,而你沒有的東西。
? ? ? ? 性格測(cè)試的結(jié)果也許在彼此都不認(rèn)識(shí)的時(shí)候,有非常好的破冰效果,好像是把自己的一部分交給對(duì)方,給對(duì)方營(yíng)造了掌控感,但合作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,人和人的交往是復(fù)雜的。而欣賞和喜歡他人是不會(huì)有錯(cuò)的,它適用于任何的情景,因?yàn)闆]有人不想被愛,不想被看到。有時(shí)只是相遇時(shí)一個(gè)積極的微笑、一個(gè)有力的眼神、幾句關(guān)心的話語,在對(duì)方失意時(shí)一點(diǎn)輕輕的拍打,都能起到極好的安撫效果,讓對(duì)方知道,我的存在被你看到了,我的價(jià)值被你認(rèn)可了,我的情緒被你接收了。希望每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)安撫別人,成為永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱的小太陽吧~
戀愛 - 冷靜與反思
? ? ? ? 寫這段的時(shí)候,耳機(jī)里一直循環(huán)著指南針的《無法逃脫》,而我似乎快從近期的不良情緒中逃脫了~
? ? ? ? 今年9月,我第一次見到了小智。我在游泳時(shí)瞥見她,那一瞬間我就覺得,如果我不跟她說句話我一定會(huì)后悔哈哈哈哈哈哈哈,遂社牛一樣的找她說話,問了她好多自由泳的事兒哈哈哈哈,之后就開始慢慢地約著一起運(yùn)動(dòng)、逛街、吃飯,發(fā)現(xiàn)三觀非常契合,也有很多共同愛好,都喜歡運(yùn)動(dòng)、電影、刷劇、逛吃,性格上既有相似又有互補(bǔ),相處時(shí)特別舒服,最終我們選擇在一起。
? ? ? ? 在一起后,我發(fā)現(xiàn)了小智身上更多的閃光點(diǎn)。小智是個(gè)獨(dú)立的女生,對(duì)周遭發(fā)生的事有成熟的看法和思考,有堅(jiān)定的自信、平穩(wěn)的情緒、對(duì)他人的善意、一步一個(gè)腳印的生活。我很喜歡逗她笑,她嘻嘻嘻傻笑起來的時(shí)候,我也被感染著一起傻笑,帶給我好多快樂。我也喜歡她的小執(zhí)拗,她有時(shí)輕微鉆牛角尖的時(shí)候很可愛。因?yàn)橹白约捍髮W(xué)以來在感情上都不順利,我對(duì)愛情有一些小悲觀,小智的出現(xiàn)照亮了我,讓我重新有了想對(duì)一個(gè)人好的沖動(dòng)。起初在一起的日子真的非常幸福,但很快我們也遇到了問題,我漸漸感受到了她的不耐煩和冷淡,這也是近期我低落情緒的來源。
? ? ? ? 我是一個(gè)很真誠(chéng)的人,我很不吝惜于,向親密的人毫無保留的展示自己。和小智在一起后,我總是單方面的輸出自己的觀點(diǎn)、經(jīng)歷、生活等等,把自己剖析開給對(duì)方看,我想這樣會(huì)讓對(duì)方更踏實(shí),更有安全感?,F(xiàn)在想想,有點(diǎn)傻傻的哈哈哈哈哈哈。戀愛時(shí)新鮮感很重要,當(dāng)你毫無保留的展示自己時(shí),對(duì)方就喪失了探索的樂趣,漸漸對(duì)你喪失了新奇感。我和小智第一次出去玩時(shí)就聊到了喜歡的人的類型,小智說她可能慕強(qiáng)一些,也看感覺。剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我處在一個(gè)短暫的上升期,通過創(chuàng)業(yè)找到了自己的熱愛,整個(gè)人能量感很強(qiáng)。我想我的高能量感染了她,讓她找到了喜歡的感覺。而隨著科研壓力的到來,創(chuàng)業(yè)的暫時(shí)擱置,我也漸漸被科研中各式各樣繁瑣的事務(wù)消磨,能量下降,這些可能影響到了我們的相處,她發(fā)現(xiàn)原來其他男生會(huì)有的弱點(diǎn)我也有,我原本的缺點(diǎn)和不足在沖動(dòng)下降后也凸顯出來,即使嘴上可能說著不在意,真的遇到時(shí)也會(huì)難免失望難過。
????????因?yàn)樯弦欢侮P(guān)系中自己過于強(qiáng)勢(shì),我會(huì)有意識(shí)的避免自己的強(qiáng)勢(shì)和支配,也許有些矯枉過正了哈哈哈哈哈,可能女生有的時(shí)候也需要一些被引領(lǐng)的感覺,會(huì)欣賞男生果斷一些、強(qiáng)勢(shì)一些,而我在面對(duì)女朋友時(shí),有時(shí)過于溫柔了,可能也有太久沒有戀愛的緣故,在戀愛中有些輕微迷失。
? ? ? ? 總之,隨著沖動(dòng)感漸漸平復(fù),一點(diǎn)點(diǎn)累積起來的小失望造成的是不那么喜歡了,沒有了剛在一起時(shí)的感覺。這其實(shí)是個(gè)很嚴(yán)重的問題,愛情基于共性和吸引,吸引決定0或1,共性決定1或+∞,哪個(gè)更重要,其實(shí)還是吸引。彼此吸引并喜歡是解決關(guān)系中各種各樣問題的前提,而不喜歡時(shí)一切都會(huì)變成問題。對(duì)方對(duì)你是不是喜歡,你是很明顯能感覺到的,這不是哪一方身上出了問題,而是這段關(guān)系的問題。
? ? ? ? 當(dāng)然我不是任由問題發(fā)展而不去解決的人,我最不喜歡的就是遺憾和后悔,凡事都要盡全力爭(zhēng)取,然后才能說成事在天。挖掘自己身上的不足,找到自己的高能量狀態(tài)。挖掘關(guān)系中的問題,積極溝通,努力解決。就算真的沒法走到最后的話,也要從自己身上找原因,讓自己變得更好。其實(shí)戀愛的前提始終是雙方自己都會(huì)變的更好,不論是決定在一起,或者是決定結(jié)束。
寫在最后
? ? ? ? 因?yàn)楸究茣r(shí)的經(jīng)歷,我想讓自己成為一個(gè)溫柔而不是棱角分明的人,現(xiàn)在已經(jīng)基本做到了;
? ? ? ? 今年年中我發(fā)現(xiàn)自己有些封閉,有些不愛表達(dá),我只用了1個(gè)月的時(shí)間就進(jìn)行了大幅的轉(zhuǎn)變,讓自己open,讓自己愛說;
? ? ? ? 我現(xiàn)在相信,做事情有兩個(gè)最重要的特質(zhì)——自驅(qū)力和自我糾正力,欣喜于在自己身上看到了正在萌發(fā)的好特質(zhì),看到變化,找到對(duì)的感覺,要堅(jiān)持的走下去。
? ? ? ? 習(xí)慣變化,擁抱變化!
????????做了一段時(shí)間的創(chuàng)業(yè),做了一段時(shí)間的科研,聽了好多課,跟很多人聊過天,領(lǐng)悟到做研究、做事業(yè)都要回歸到做人,無論如何,要做一個(gè)好人。2021年成長(zhǎng)了很多,2022只會(huì)更精彩!