前言
當(dāng)人慢慢變老時(shí)，總喜歡一茶一書，一談一笑，喜歡一次沒有任何目的的聚會(huì)，喜歡一群不談?wù)?jīng)事的朋友。王總（風(fēng)鳥）就是我從認(rèn)識(shí)以來，我們從來不談?wù)?jīng)事和從來不正經(jīng)談事的朋友，他有許多故事，每每和他聊天，我便從時(shí)間中消失了自己。他優(yōu)雅而風(fēng)趣，以至于我倆能在路邊小館的牛肉面里吃出一首詩來。
今天他微信傳我一小文，我讀完之后，心中大驚，難到他有通靈之術(shù)，知道我近日為何事煩鬧。細(xì)想原來是文章帶入感極強(qiáng)，瞬間共鳴！
今天把文章發(fā)出來，請(qǐng)大家一起共鳴，以至共振！
芻議熊孩子之拖延大法及家長(zhǎng)之反制措施
鄙人家門不辛，膝下潑皮無賴之熊孩兩只，身邊嬌溺縱容之悍妻一枚。眾寡懸殊，無奈天傾西北，走投無路，惟思自掛東南。茍延殘喘，哀吾生之須臾，感傷時(shí)勢(shì)，必有感于斯文?？秩曜优?，將蹈覆轍于爾后，嗟彼父母，乃知防范于未然。
詩云：
前生太多欠債，今世累覺不愛。
滿紙荒唐言語，一腔苦水狗帶。
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拖延大法第一式：休息，休息一下！
詩云：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，一會(huì)拖一天。
施法咒語：
“剛回到家，不能休息一下?。 ?/p>
“剛做完語文，不能休息一下?。 ?/p>
“剛做完數(shù)學(xué)，不能休息一下?。 ?/p>
“今天有體育課累死了，不能休息一下啊！”
“剛吃完飯好累，不能休息一下啊！”
“剛拉完屎好累，不能休息一下??！”
施法秘笈：
要爭(zhēng)取的在每個(gè)環(huán)境切換中間強(qiáng)行插入休息時(shí)間，且要努力將5分鐘休息時(shí)間拖延到10分鐘，15分鐘，乃至半小時(shí)。
休息的環(huán)境要爭(zhēng)取脫離父母眼皮底下，轉(zhuǎn)移到視線不及之處，以獨(dú)立封閉之小黑屋最佳，里面要預(yù)先備好玩具、圖書、零食等物資。
反制措施：
限定休息時(shí)間不超過5分鐘，以2分鐘為最佳。
限定休息總數(shù)不超過兩次。
限定休息時(shí)屁股不準(zhǔn)離開椅子。
休息時(shí)備好秒表，鈴聲一響，即刻恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。
做好預(yù)案，違反上述原則有何懲罰措施，包括打手板，砸玩具，擰耳朵，直至扎針等一切必要措施，且必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得姑息。父母任何一方有違反者，則另一方有權(quán)申請(qǐng)離婚并占有一切財(cái)產(chǎn)。
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拖延大法第二式：尿遁屎遁
詩云：月黑雁飛高，兒子尿遁逃。尿完剛坐定，又該拉屎了。
施法咒語：
“管天管地，管不住兒子拉屎放屁！”
“再不讓我進(jìn)去，就要拉褲子里面了！”
“拉個(gè)屎都催，還讓不讓人活了！”
施法秘笈：
如廁前帶上玩具、圖書、零食等物資，沒錯(cuò)，包括零食。
在學(xué)校吃完午飯后就憋著，實(shí)在憋不住“留”一半備用。
晚飯多喝水多吃飯，繼續(xù)“儲(chǔ)備”。
在休息玩耍時(shí)千萬不要上廁所，以免浪費(fèi)“物資”。
上廁所時(shí)要哼哼唧唧，佐以水聲潺潺，便聲叮咚，以如山鐵證，封父母悠悠之口。
大小便以分開上為佳，大便以分開拉為妙，多次鍛煉，神功可成。
反制措施：
一回家就要求其主動(dòng)清理腸道。
要求休息和上廁所合二為一。
每晚只允許上一次廁所。
上廁所要求帶上課本作業(yè)，以聽力、背誦等作業(yè)為最佳。
家長(zhǎng)要不怕臟不怕累，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。
限定如廁時(shí)間不超過15分鐘。
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拖延大法第三式：茶點(diǎn)夜宵
詩云：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，晚來天欲雪，能飲一杯無？
施法咒語：
“我餓！”
“我渴！”
“我又餓了！”
“我又渴了！”
“我吃的太多想上廁所了！”
施法秘笈：
晚飯切勿多吃，留出加餐之空間。
每次只吃一點(diǎn)，細(xì)嚼慢咽拖時(shí)間。
可以和第二式（尿遁屎遁）循環(huán)使用，通便潤(rùn)腸，美容養(yǎng)顏。
反制措施：
晚飯限定飯量，吃不完不許離開。
飯后一律不許加餐。
水杯就在旁邊，不許離開座位。
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拖延大法第四式：洗澡
詩云：我要洗澡皮膚好好，嗷嗷嗷嗷！美人魚！吹泡泡！
施法咒語：
“太臟了，身上癢，沒法集中注意力！”
“今天上體育課了，得洗澡！”
“好冷啊，洗個(gè)澡暖和一下！”
“好熱啊，洗個(gè)澡涼快一下！”
“不冷也不熱，洗個(gè)澡舒服一下，學(xué)習(xí)效率會(huì)更好！”
施法秘笈：
“媽，幫我拿拖鞋！”“媽，幫我拿毛巾！”“媽，幫我拿干凈內(nèi)衣！”“媽，幫我拿干凈外衣！”“媽，幫我吹頭發(fā)！”“媽，幫我擦潤(rùn)膚霜！”切記一定要分開呼喚，拖延時(shí)間。中間可以用“媽，你真好！”來緩和對(duì)方的情緒。
洗澡時(shí)可以大聲唱歌助興。
如果可以，帶點(diǎn)肥皂水吹泡泡，或掌握合成泡泡水之技能。
不要洗干凈，或者留著頭發(fā)不洗，可以獲得“加時(shí)賽”機(jī)會(huì)。
反制措施：
洗澡前監(jiān)督一切準(zhǔn)備物資，準(zhǔn)備不好不許進(jìn)去。
限定三天洗澡一次，限定每次洗澡時(shí)間不超過十五分鐘。
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，保證洗凈，不許唱歌，不許說話，吹泡泡就別想了。
洗澡時(shí)要求背誦或者回答問題，做到洗澡學(xué)習(xí)兩不誤。
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拖延大法第五式：學(xué)習(xí)時(shí)間用來休息，休息時(shí)間用來打游戲
子曰：學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂之者，樂之者不如拖之者。
施法咒語：
“這個(gè)題我要好好思考一下！”
“別說話，快想出來了！”
“哎呀，剛有點(diǎn)思路就被你打斷，又得重新想了！”
“慢工出細(xì)活，磨刀不誤砍柴工，寧可備而不用不可用而不備……”
施法秘笈：
眼神要專注，精神要放松。寂然動(dòng)容，思飄千里，身在桌前，魂游天外。
一天的作業(yè)兩天干，中間白吃六頓飯。
注意家長(zhǎng)情緒，安撫在不爆發(fā)不崩潰的紅線前一微米
反制措施：
限定作業(yè)完成時(shí)間，并制訂懲罰預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行
先做課外作業(yè)，后做學(xué)校作業(yè)
到點(diǎn)必須睡覺，無論學(xué)校作業(yè)是否完成
能動(dòng)手不動(dòng)口，雷霆雨露皆是君恩
或面無表情，或笑里藏刀，防止小人揣摩上意
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拖延大法第六式：削鉛筆
子曰：工欲善其事，必先利其器。精益求精，大器晚成。大巧若拙，大虛若盈。重劍無鋒，大巧不工。
施法咒語：
“洗刷刷洗刷刷，嗷嗷，削斷了，接著來，洗刷刷洗刷刷……”
施法秘笈：
小鉛筆，兩頭尖，一根鉛筆削半天
小橡皮，圓又圓，吭哧吭哧擦一年
我有鉛筆一盒半，根根要削尖又尖
剛寫兩筆就粗短，然后接著來削尖
反制措施：
準(zhǔn)備鉛筆一盒半，預(yù)先削的尖又尖。
寫粗寫短把筆換，媽媽負(fù)責(zé)來削尖。
你若橡皮擦不完，母后讓你小命完。
學(xué)校作業(yè)限時(shí)間，老娘讓你在那玩。
到點(diǎn)就把被窩鉆，告訴老師備板磚。
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拖延大法第七式：騷擾大法
兵法云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆，讓我學(xué)習(xí)，你也歇菜！敵退我進(jìn)，敵進(jìn)我退，敵疲我打，敵退我追。
施法咒語：
“媽媽，我的書呢？你幫我找找！”
“媽媽，我的本呢？你幫我找找！”
“媽媽，我的作業(yè)是什么？你幫我看看！”
“媽媽，我要背寫，你幫我提問！”
“媽媽，我的筆呢？你幫我削削！”
“媽媽，我的背癢癢，你幫我撓撓！”
“媽媽，你又撓疼了，快幫我摸摸！”
“媽媽，你又摸癢了，再幫我撓撓！”
施法秘笈：
凡是媽媽讓我做什么，我一定要讓讓媽媽也做點(diǎn)什么
只要我在學(xué)習(xí)，媽媽就甭想休息
哪怕我在休息，媽媽也甭想休息
反制措施：
制訂一個(gè)詳細(xì)規(guī)范，書本該放哪里詳細(xì)列明，家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)監(jiān)管，不負(fù)責(zé)執(zhí)行
頭疼屁股癢一律是欠揍，打兩棍就好了
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總體反制措施
制訂明確規(guī)范，做好針對(duì)預(yù)案。
下手一定要狠，管理一定要嚴(yán)。
表情一定要冷，說話一定要喊。
讓你坑蒙拐騙，我自不動(dòng)巋然。
任爾騰挪躲閃，難逃五行大山。
都說為兒不易，須知家長(zhǎng)也難。
當(dāng)年我也如此，而今故事新編。
