孩子會(huì)得到什么樣的父母，以及父母會(huì)得到什么樣的小孩，都像開盲盒似的，有可能是驚喜，也有可能是驚嚇。

可是，孩子在成年之前，不管父母是怎樣的，都只能被動(dòng)的接受，而父母則是有主動(dòng)權(quán)的一方。

我覺得，可以把父母比作捏泥人，而孩子則是那團(tuán)泥巴。那團(tuán)泥巴可能是可塑性很強(qiáng)的泥巴，你想捏成什么樣都可以；它也可能是一團(tuán)很稀的泥，需要捏泥人付出更多的耐心，先把它調(diào)和成可塑的泥巴。

不管怎樣，孩子都是無辜的，他們是被動(dòng)地被父母帶到這個(gè)世界的。所以，不論我們得到的這個(gè)孩子是什么樣的，都希望父母能夠是一位有耐心的捏泥人。特別是當(dāng)孩子在某個(gè)階段是一團(tuán)稀泥時(shí)，能夠有耐心地把他調(diào)和成可塑的泥巴。

在網(wǎng)上，看到一段總結(jié)孩子最喜歡聽和最不喜歡聽的話。俗話說，良言一句三冬暖。好的溝通方式，有助于我們更好的與孩子交流溝通。

把這些話分享出來，用于自勉，也希望能幫到需要幫助的父母。

孩子最喜歡聽到的話：
1. 贊美性話語（這件事做得不錯(cuò)）
2. 激勵(lì)性話語（你最近狀態(tài)很好，繼續(xù)保持）
3. 理解性話語（別和他人比，做最好的自己）
4. 關(guān)懷性話語（天氣忽冷忽熱，注意身體）
5. 同感性話語（我知道你很難過）
6. 名言式話語（機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青有準(zhǔn)備的人）
7. 欣賞性話語（做得好！值得我學(xué)習(xí)）
8. 建設(shè)性話語（如果選擇A的話，是否更好）
9. 信任性話語（你一定努力過）
10. 尊重性話語（既然已經(jīng)決定，我保留意見）
11. 支持性話語（再試試,需要的話我可以幫你）
12. 接受性話語（沒關(guān)系，失敗了就重新開始）

孩子最不喜歡聽到的話：
1. 比較性話語（他能做到，你怎么就不行）
2. 威脅性話語（再不聽話就告訴你們老師）
3. 傷人性話語（你是不是腦子進(jìn)水啦）
4. 否定性話語（說真的,你能考到第x名就不錯(cuò)了）
5. 獨(dú)斷性話語（我說這樣做，就這樣做）

題外話：在問答網(wǎng)站上，看到了一個(gè)關(guān)于教育孩子的討論。有個(gè)母親匿名說，覺得自己的兒子是個(gè)廢物，想要放棄。然后有網(wǎng)友用現(xiàn)身說法，告訴那位母親，請(qǐng)不要放棄孩子。

那位網(wǎng)友說，自己在初中叛逆期，打架，玩游戲，早戀等，作為學(xué)生不宜做的事都做了。但是他的母親卻一直沒有在他面前表示過放棄他，只是苦口婆心地勸說他走正道。后來，在他母親堅(jiān)持不懈地努力中，他幡然醒悟，然后發(fā)憤圖強(qiáng)，最后考上了一個(gè)985的大學(xué)。

（這就是我寫上面那篇文章的背景。）