有一段時間，堅持真我的理論相當流行，仿佛事事都能夠堅持自己的主意就是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，要么是孤高清傲的代表，要么是不與世俗同流合污的表現(xiàn)，再要么就是標榜個性的潮流。

我起初很認同這種觀點，認為我表現(xiàn)出來的就是真真實實的我，選擇改變即是妥協(xié)退讓。人生在世，為何要委屈自己，成全他人？所以我選擇堅持真我。

現(xiàn)在年紀漸長，社會經(jīng)驗也在不斷增加，漸漸學會辯證地看待這個問題。能夠堅守自己的原則和底線，這自然是接人待物要有的根本。但是人與人相處，無論是夫妻與親子等家庭關(guān)系，還是與同事和領(lǐng)導相處的職場關(guān)系，誰先改變，誰才能成為最后的贏家。我們何苦為難自己？

今天碰著一個自己難為自己的媽媽和我溝通。媽媽目前的困惑點是：在家中，同一件事情，為何爸爸或奶奶要求女兒去做，女兒能夠很好地按照他們的期望完成。而自己說的話，女兒完全不放在眼里，而且她不知道該用怎樣的方式來告訴女兒，這就是我的底線，你不能一而再再而三來挑戰(zhàn)我。

我請媽媽舉例說明，并詳細詢問了一些細節(jié)部分，也請媽媽描述下她觀察到的爸爸、奶奶與小朋友的相處方式如何。最后我發(fā)現(xiàn)原來是爸爸伙同女兒一起欺負媽媽。

當女兒開心地向爸爸炫耀：我現(xiàn)在都可以打得過媽媽了。爸爸的第一反應不是維護媽媽的權(quán)威感，引導女兒尊重自己的媽媽，而是贊許她：那你現(xiàn)在真厲害，可以做家里的老二了。這種贊許的方式，在孩子眼里，就是爸爸默認允許她可以欺負媽媽。

而所有這一切的起因是爸爸媽媽的教育理念完全不一致。爸爸主張權(quán)威教育，認為孩子就應該無條件聽自己的，平時陪伴孩子的時間寥寥，心情好時和孩子相處融洽和睦，但一旦情緒不佳或是孩子惹到自己，則會非常兇狠地打罵孩子。而媽媽則是主張和善教育，她很不贊成打罵孩子的教育方式，且主要負責孩子的日常生活和學習，但面對孩子屢屢挑戰(zhàn)權(quán)威的行為，她也使出渾身解數(shù)來告知孩子，卻仍然不起作用。家庭中不一致的教育理念，往往容易培養(yǎng)出具有多面性的孩子。

媽媽苦惱不堪，爸爸冷眼旁觀。有時，爸爸還會在事后冷漠地指責媽媽：看，這就是你主張的自由民主的教育方法，現(xiàn)在孩子欺負到你頭上來了吧！

首先，和善而堅定的教育理念確實是正面管教里所倡導的，但是執(zhí)著于和善部分或執(zhí)著于堅定部分，這都是一種錯誤的解讀。只有高和善高堅定，才是其真正內(nèi)核。其次，在家庭里面，孩子囿于年齡小，往往是最差的表達者，但卻是最好的感受者。家庭地位孰高孰低，每個人的底線在哪里，能在誰面前吆五喝六，又該在誰面前撒嬌，門兒清！所以爸爸的話，須敬聽，媽媽的話，愛聽不聽管她呢！再次，和孩子溝通，不是埋怨和指責，也不是機械的重復和嘮叨，需要有的放矢。停下手頭在做的事情，用嚴肅堅定的眼神看著孩子，簡明扼要地告知她這個做法是否正確，并用孩子能夠理解的語言解釋清楚其中的原因。最后，先解決好自己的情緒，再去解決你們之間的問題。不要帶著情緒去溝通，這是讓孩子信服你的一大忌。

向媽媽解釋完這一切，我問媽媽：你愿意為了孩子調(diào)整自己的情緒，嘗試改變自己，并坐下來跟爸爸好好溝通一下孩子的教育嗎？

媽媽似乎很難為情，不知該如何跟爸爸溝通，并且向我吐露，她覺得自己和爸爸之間除了共同為孩子考慮之外，好像再無其他相交的部分。

夫妻經(jīng)，親子經(jīng)，本本不好念。但聽了媽媽的話，我更擔憂他們的夫妻關(guān)系，一旦親子關(guān)系大于夫妻關(guān)系，這個家庭就是處于亞健康運轉(zhuǎn)，媽媽當下最緊急的任務(wù)應該是修復夫妻關(guān)系，并能在教育孩子這件事情上夫妻間互相支持。我推薦了樊登讀書會的一本書《如何叫你愛的人愛上你》給媽媽，希望媽媽能夠做家庭里先改變的那個人，那最先獲利的也一定是媽媽。

世界上唯一不變的就是變化，今天你改變了嗎？