每一個想要孩子成才的父母都應(yīng)該為孩子樹立一個良好的榜樣，給孩子一些積極的暗示。用積極的充滿愛的暗示包裹孩子，讓孩子在暗示中健康成長，這是培養(yǎng)人才的最佳方式。

首先，我們一定不能使用消極暗示。

消極暗示能夠直接腐蝕孩子的“健康”，將人才扼殺在搖籃中。

想一想，你是不是經(jīng)常聽到這樣的話：“我家孩子太笨了，比不上誰誰誰”“要是我的孩子能如某某十分之一聰明乖巧我就知足了”“我家孩子就是膽小”。

也許，父母們只是隨便一說，可是這樣的話聽進(jìn)孩子的耳中孩子會想：原來我太笨了，我不夠乖巧，我不聰明，我膽小。而且聽到的次數(shù)越多，他想得越多，到后來，他就會堅定地認(rèn)為這些話都是真的，自己就是這樣的。因為在孩子看來最親近最信任的父母是不會撒謊的。

所以，孩子毫無保留地相信了來自父母的評價，這些評價就成為一條條消極的暗示影響了孩子的潛意識，潛意識相信了這樣的“事實(shí)”。所以，孩子向著他（她）“想要”的方向轉(zhuǎn)變，他（她）就真的變笨了，變得膽小、頑劣了。

其次，我們的暗示中要飽含真摯的愛。

積極暗示還能分為普通的積極暗示和飽含著愛的積極暗示。想想，如果有兩個人對你說“你很優(yōu)秀”，但其中一人語氣敷衍而平淡，另一個人卻感情真摯，充滿了愛，你會更喜歡哪個人？你會更傾向于相信哪個人？

舉個例子來說，一個孩子經(jīng)常被夸獎，而且這種夸獎是理智的、頻繁的，偶爾還會有不真實(shí)的內(nèi)容在內(nèi)，久而久之，孩子就會對這種夸獎產(chǎn)生厭煩，甚至?xí)械綗o比的壓力。與之相反，充滿了摯愛的暗示總是那樣的真實(shí)，它是積極的，不存在虛假，不摻雜功利，這種暗示就如同烙在心靈與血液中的印記一樣，總會產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。

假如，我們總能夠從孩子身上發(fā)現(xiàn)一些閃光點(diǎn)，并驕傲地、真誠地、充滿愛地去贊美它，久而久之，這個孩子想要不成為人才都很難。

再次，我們的暗示不能讓孩子反感，而應(yīng)該讓他（她）愉快。

成長中的孩子，尤其是處在青春期的孩子都有一種習(xí)慣性的逆反心理。他們對獨(dú)立，對他人的尊重有著強(qiáng)烈的需求。所以，這個時候，和孩子交談的時候，你不能采用命令的語氣，那會讓他反感、抵觸、厭煩，如果這種反感足夠強(qiáng)烈，還會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。溫和而堅定，讓孩子樂意聽你的，這是你進(jìn)行暗示的時候必須做到的。

最后，我們不要對孩子不耐煩。

當(dāng)他詢問我們一些在你看來比較幼稚的問題時，不要揮揮手，對他（她）說“你很煩啊，以后你就會知道了”，那樣他（她）的求知欲會受到打擊；你不要打擊孩子，哪怕他（她）真的不夠聰明、不夠優(yōu)秀。我們要做的就是營造一種好的環(huán)境，讓他（她）相信，他（她）每天都在進(jìn)步，他（她）每天都在變好，并且會越變越好。

總而言之，暗示在孩子的成長過程中真的發(fā)揮著十分重要的作用，如果想要孩子成才，想要孩子健康成長，那么，就為他（她）營造一個充滿正能量，充滿積極暗示的花園吧！

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