? ? ? 溫馨柔和的燈光，朦朧虛幻的舞臺(tái)，在輕松愉悅的旋律蕩漾下，芭蕾的美正釋放著、演繹著。像云一樣柔軟，像風(fēng)一樣輕，像出水芙蓉般純粹，輕松愜意!她的美令人陶醉，令人驚嘆。她的美在于輕盈，她的輕盈源自腳尖，她的美是魅力演繹，她的美是腳尖下的自由完美奔放。腳尖上的光輝詮釋著芭蕾舞的人生藝術(shù)。
? ? ? 如果說(shuō)，舞者的什么是最美的？我的回答一定是“他們的腳和鞋”。雙腳是舞蹈界崇拜的身體部位之一，對(duì)于任何舞種而言，繃起的腳背都是延長(zhǎng)腿部線條最好的方式，同樣這也是多年訓(xùn)練帶來(lái)的力量象征。一雙漂亮的腳背，會(huì)成為舞者給人第一深刻印象的很好的名片。一雙腳，一雙鞋，便是他們?nèi)康纳?/p>
? ? ? 舞蹈，讓我懼怕過(guò)；讓我感動(dòng)過(guò)；讓我震撼過(guò)；讓我流淚過(guò)……這讓想起當(dāng)初為了“舞蹈夢(mèng)”而拼搏的少年。
? ? ? 考試的前一天的中午，給班主任請(qǐng)完假，我就向藝術(shù)中心奔去。換好練功服，走進(jìn)練功房，距離上課還有十分鐘。踢了踢腿，跳了跳……我搬來(lái)比以前還要多的一摞墊子，把一條腿搭到八層的墊子上，耗著。我咬緊牙堅(jiān)持：把自己當(dāng)做是一只蠶，使勁地吃，拼命地吃，然后死去、復(fù)活，變成了一只翩翩起舞的蝴蝶! 老師悄悄地走了進(jìn)來(lái)，看著我，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠……其實(shí)我心里都明白，沒(méi)有淚沒(méi)有汗，就沒(méi)有臺(tái)上風(fēng)光的演出。我一直告訴自己，如果放棄了你最?lèi)?ài)的東西，就會(huì)迷失了你生活的方向。
? ? ? 老師想給我撕叉，我沒(méi)有拒絕。去把前臺(tái)的老師也叫過(guò)來(lái)幫忙。我靠著墻躺著，心里不停地嘟囔著“老師輕點(diǎn)，老師輕點(diǎn)”一個(gè)老師按住我下面的腿，另一個(gè)老師把我的腿往上壓。我咬著牙，忍著，忍著……終于，我忍不住哭了出來(lái)，叫喊聲也隨之而來(lái)。我的身體不停的掙扎，老師一邊鼓勵(lì)著我：“堅(jiān)持住，你要堅(jiān)持??！再數(shù)20個(gè)數(shù)，我就放下來(lái)……”練功房里傳出了一陣又一陣撕心裂肺的哭喊聲……
? ? ? 那天下午，我一連上了五個(gè)多小時(shí)的舞蹈課。耗腿、撕叉、開(kāi)肩、踩胯、扣動(dòng)作……煎熬而又痛苦，快樂(lè)而又滿足！
? ? ? 舞蹈和歡笑是最好、最自然、最容易達(dá)到的門(mén)。如果你真正地舞蹈，思想停止了。你不斷繼續(xù)，你轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，成為了一個(gè)漩渦里所有的界限，所有的分割都失去了。你不知道你的身體在哪里結(jié)束，存在從哪里開(kāi)始。你融入了存在，存在融入了你……在幾次起舞的情況下，我感覺(jué)觸到某種神圣之物，在那些時(shí)刻，我的靈魂飛翔，與萬(wàn)物合一。我變成了星，變成了月，變成愛(ài)者與被愛(ài)者，勝利者與被征服者，主人與奴隸，變成歌手與歌曲，知者與知識(shí)。
? ? ? 人生應(yīng)該是充滿智慧與理性的，如舞蹈一般，找準(zhǔn)支撐發(fā)展的支點(diǎn)，站在“點(diǎn)”的高度不斷地展示自我，詮釋自我的人生。永遠(yuǎn)不要羨慕明亮的北極星，不要目眩于耀眼的流星，我們都有屬于自己的小星星，在星海中向我們召喚，我們要找準(zhǔn)自我發(fā)展的那顆小星星，一樣可以璀璨整個(gè)天穹。
? ? ? 舞蹈，謝謝你！期待你為我寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)驚嘆的時(shí)刻！
