繪本講師訓(xùn)練營 【26】20/21 閱讀原創(chuàng)《拼拼湊湊的變色龍》之做自己快樂

26004——唐成春

了解自己、肯定自己,跟《神奇的變身水》一樣又是表達這一主題,但是表現(xiàn)方式上又有很大的不同?!渡衿娴淖兩硭分v的是一只小老鼠不想要做老鼠,得到一瓶沒有標(biāo)簽的變身水后幻想著假如變蝴蝶、烏龜、蜜蜂……等各種事物都有局限性從而認(rèn)識到變成了別的也許問題更多,從而堅定做自己。而變色龍,則是在羨慕各種動物的同時真實獲得了各種動物的優(yōu)點,實現(xiàn)心愿的最后發(fā)現(xiàn)自己四不像,什么也不是連原本能吃得到的蚊子的本領(lǐng)也失去了只能餓肚子。最后自己意識到還是做自己好,回歸原點。

變色龍來到一個動物園,得像熊一樣大,變出了火烈鳥的翅膀,狐貍的尾巴,鹿角,還有長頸鹿的脖子……最后,它成了一個滑稽的四不像。但是,他快樂嗎?一點兒也不……

這個故事充滿童真,同時發(fā)人深省,讓孩子在開懷大笑的同時,也學(xué)會了解自己、肯定自己。


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