昨天（8月1日）是小M第一天上幼兒園，本來想著等他睡著了記錄一下今天的事情，結(jié)果昨晚我比小M更早睡著了，第一天入園可能我比他更緊張吧。
8月1號(hào)早上不到7點(diǎn)小M就醒了，之后他在床上賴了會(huì)兒，然后起床洗刷，忙碌的早上。8點(diǎn)吃完早餐，從家里出發(fā)去學(xué)校，小M一直很平淡，沒有抗拒也沒有興奮，我一直覺得他不知道上幼兒園要離開媽媽。到了幼兒園門口他還是很開心的，要進(jìn)去玩；然后老師帶他認(rèn)識(shí)他的柜子的位置，我跟他一起把他的小床鋪好，接著跟他說再見，這時(shí)候他才反應(yīng)過來，要跟著我走，老師說媽媽跟園長說些事情，然后小M被老師帶走，我和李先生溜了。
回去的路上，我的心情空落落的，擔(dān)心他在幼兒園里哭鬧，直到午餐時(shí)間，老師發(fā)來沐恩吃飯的視頻，懸著的心也就落下了，可能對于離別這個(gè)事，我更不舍吧。中午老師告訴我小M有睡午覺，要知道他在家里幾乎不睡午覺，每次午睡都是我倆的大戰(zhàn)時(shí)刻。
下午四點(diǎn)半早早來接小M，我看到他時(shí)，他正在老師幫助下收拾小車子，收拾完車子，跟老師去做放學(xué)操，竟然沒有像我想象（期待）的那樣，飛奔過來，看到他跟小朋友一起“群魔亂舞”，有些感動(dòng)，眼淚在眼睛里轉(zhuǎn)圈。
出乎意料的是小M一整天都沒有哭，雖然不開心也能忍耐，中午吃飯，午休都很好，一整天都沒尿褲子。
回到家之后，竟然吃了半盤青菜，因?yàn)橹形缢郧嗖死蠋熆淞怂?，晚上吃飯的時(shí)候他嘴里還嘟囔著，“青菜有營養(yǎng)，營養(yǎng)均衡真好吃”。果然上了幼兒園一下就進(jìn)步很多，有擔(dān)憂，有驚喜，有進(jìn)步。
當(dāng)然第一天入園，也出現(xiàn)了問題。上午他不服管教，差點(diǎn)咬了老師，下午吃下午加餐時(shí)，不吃包子皮，老師告訴他，他氣得把包子皮捏碎了。情緒反應(yīng)太激烈，固執(zhí)，脾氣急。老師建議先觀察下，以后慢慢去引導(dǎo)他，第一天先不要給他說太多。
可能需要調(diào)整的更多的是我。對于小M的教育少點(diǎn)焦慮，多些信任，對于他的管教，和善有余，堅(jiān)定不足，所以，周圍人會(huì)覺得我對他很溺愛，怎樣做到堅(jiān)定，是需要我去思考和學(xué)習(xí)的。
希望親愛的小東西能在社交中體會(huì)快樂，我們一起成長，一起進(jìn)步。
