挑戰(zhàn)為愛朗讀記錄100NO.03
《螢火蟲女孩》彭懿作者? 李海燕繪者
《我的第一本認(rèn)識書 數(shù)字 顏色 形狀》
今天下午趕在施施姑娘睡覺的時(shí)候聽了彭懿老師的課，我想說我十分幸運(yùn)[愉快][愉快]！我的《螢火蟲女孩》的書收到了，我是一邊聽課一邊翻書看，畫面很美，故事很溫暖。[愉快]很喜歡彭老師和李海燕老師一起創(chuàng)作的書，不聽課真的沒發(fā)現(xiàn)繪本中有這么多細(xì)節(jié)，平時(shí)只是照文字念給孩子聽從未想過細(xì)細(xì)研究圖畫中的細(xì)節(jié)，聽老師講完幕后的創(chuàng)作花絮，聽李海燕老師講畫中的小細(xì)節(jié)，特別是找第二十位螢火蟲女孩的時(shí)候，我也找好多遍都沒找到隱藏的小女孩，原來是那只小手，我看了都很開心，很有童趣，小孩子應(yīng)該很喜歡！越發(fā)覺得每一本好的繪本都值得細(xì)細(xì)品讀和回味，看到彭懿老師對孩子們無私的付出心里滿滿的感動(dòng)?。?！生命的腳步不息，生活的奇跡就不會(huì)終止。神秘而瑰麗的奇幻森林之旅，享受熱鬧而歡快的動(dòng)物大慶典，感受真誠與友善的溫暖回報(bào)。
晚上閱讀時(shí)間到了，由然然姐姐自己挑書，姐姐剛好挑到《螢火蟲女孩》，第一眼就被封面吸引住，今晚要講這繪本。在閱讀過程中，施施姑娘總會(huì)來搗蛋，[捂臉]于是然然姐姐只好先教妹妹看屬于妹妹的認(rèn)識書。姐姐教妹妹閱讀的畫面也很美很溫馨。[玫瑰][玫瑰]姐姐長大了，懂事了，欣慰??！施施姑娘一直在搗蛋，我和姐姐無法專心閱讀，姐說：媽媽，你先哄妹妹睡覺，妹妹睡著了我們再講故事，妹妹小不懂事我們要愛她不許生氣哦！[機(jī)智]好建議?。“胄r(shí)后妹妹睡著了，我和姐姐細(xì)細(xì)地閱讀了《螢火蟲女孩》在閱讀過程中讓姐姐也參與進(jìn)來一起講，不再是我來講故事姐姐聽故事了。感覺這樣的閱讀方式才是親子閱讀！姐姐很開心，腦洞大開，講得很生動(dòng)，很精彩！孩子的思維真的很活躍我快跟不上她的節(jié)奏！姐表示很喜歡這本繪本?。∫院笾v繪本也要像今晚這樣的方式去做。今晚我也很開心，真心喜歡這繪本也很感謝然然姐姐今晚講故事給我聽??！寶貝我愛你們哦！
[愛心]為愛朗讀，為愛成長，享受閱讀的樂趣，重建有愛的關(guān)系。
