整理《猜猜我有多愛你》流程—打卡134天

【日精進(jìn)打卡第134天】

姓名:陳連春

日期:2020年11月30日

【學(xué)-知識(shí)】

看繪本視頻《猜猜我有多愛你》

【習(xí)-踐行】

? ? ? ? 今天初步整理了周六讀書會(huì)《猜猜我有多愛你》 親子共讀和演繹流程,明后天再深入研究下?;玖鞒倘缦拢?/p>

1、引導(dǎo)孩子自我介紹+表達(dá)當(dāng)下的感受。

2、講繪本的過程中,引導(dǎo)孩子、家長(zhǎng)一起表達(dá)愛和演繹“我有多愛你”。

3、做手工(剪小兔子)、畫迷宮幫小兔子找兔媽媽。

【覺-發(fā)現(xiàn)】

? ? ? ? 第一次比較細(xì)致地學(xué)習(xí)樊登小讀者,發(fā)現(xiàn)它真的不錯(cuò)呀,為我的繪本讀書會(huì)提供了許多素材。再次感謝寬哥贈(zèng)送小讀者的會(huì)員卡!

【愿景】“活成一束光,照亮一群人!”我承諾成為一名終身學(xué)習(xí)者,打卡始于2020年7月20日。?

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