昨天孩子學(xué)校舉行一年級(jí)小豆包匯演。地點(diǎn)不在本校，借用對(duì)口大學(xué)華北電力大學(xué)的大學(xué)生禮堂作為演出場(chǎng)地。
一天的日程安排非常緊。一大早孩子就要出發(fā)，7：20前到校。學(xué)校租車把一年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生，分兩批分別接到華電大禮堂。之后按照節(jié)目的順序表，開始一個(gè)一個(gè)彩排。十一點(diǎn)多，開始吃中飯，錯(cuò)開大學(xué)生用餐時(shí)間。用餐后回到禮堂，繼續(xù)整裝。下午1點(diǎn)半開始正式匯演。
這么大型的全年級(jí)活動(dòng)，都是小豆包，尤其又不是在本校舉行，需要在小學(xué)和大學(xué)之間去穿梭。因此要考慮操心的事情非常多。
大概粗粗估計(jì)了一下，這就是一天要考慮的安排。
班主任帶領(lǐng)家長志愿者一大早在學(xué)校教室的東西準(zhǔn)結(jié)，清單人數(shù)后去路口等班車。班車?yán)型瑢W(xué)通行到華北電力大學(xué)校門口。下車整隊(duì)集合走到禮堂。在禮堂分配座位，開始換服裝，打粉化妝為彩排做準(zhǔn)備。
我們班每一個(gè)小朋友都至少有一個(gè)節(jié)目，集體珠心算的舞蹈，需要換帽子，上衣，褲子，帶上算盤。不少孩子有好幾個(gè)聯(lián)合節(jié)目，還要兼顧小主持。所以需要不停地?fù)Q衣服，候場(chǎng)，走場(chǎng)，表演，退場(chǎng)，再回去換衣服，再候場(chǎng)，進(jìn)行下一場(chǎng)表演。有些來不及退場(chǎng)的直接在后臺(tái)換衣服直接上場(chǎng)。
彩排完畢全體集合退場(chǎng)，從禮堂走到食堂吃午餐，分工協(xié)作管好所有的同學(xué)的吃喝。吃完后收拾餐盤給回收部，再集合隊(duì)伍走回禮堂。
中午在禮堂內(nèi)休整，換衣服，補(bǔ)妝，準(zhǔn)備一點(diǎn)半的正式表演。
非志愿者家長可以在1點(diǎn)入場(chǎng)觀看表演。正式表演一點(diǎn)半開始。
接著就是按照上午彩排的所有順序重新來一遍。三點(diǎn)半左右大約結(jié)束。整理隊(duì)伍退場(chǎng)。在禮堂外重新整理隊(duì)伍，家長各自帶回孩子回家，老師班主任回學(xué)校。匯演結(jié)束。
粗略看了這一天的安排和節(jié)目單，就感覺頭大。每個(gè)班是班主任負(fù)責(zé)，班主任一個(gè)人肯定忙活不開。其他代課的老師都被安排了各種工作，主持，協(xié)調(diào)，后場(chǎng)，候場(chǎng)，前場(chǎng)，音樂準(zhǔn)備，根本轉(zhuǎn)不開幫助班主任。班主任召集了一些家長作為志愿者來班里幫助。
我報(bào)了志愿者，希望能夠通過和孩子和老師全天在一起去了解孩子的真實(shí)生活，也希望自己親身參與進(jìn)來，出些力。
沒想到，自己還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低估這樣一次大型表演的難度了。
早上7:20全體學(xué)校學(xué)生都要趕到，穿好校服，帶好小黃帽。準(zhǔn)備好自己會(huì)匯演所需要的東西，服裝道具，全部都要清點(diǎn)檢查。
不過也借著做家長志愿者的機(jī)會(huì)，了解了一下小豆包的早讀是怎么樣的。我們這個(gè)班是排在班車的第二波，所以還有些空余時(shí)間可以早讀一會(huì)。老師讓同學(xué)們開始被唐詩。
能看到聽到感受到小豆包的早讀，感覺非常開心。聽到孩子朗朗的讀書聲，和搖頭晃腦的吟詩，不覺莞爾。
從小學(xué)開始，讓孩子及早了解到古詩的韻律和魅力，從小就給他們播下美的種子，這是一個(gè)非常好的開始。我現(xiàn)在還依稀記得的很多的詩詞，都是在小學(xué)這樣慢慢地背下來的，到現(xiàn)在還記憶深刻。
通知我們第二波可以出去待命了，出去集合就面臨了第一個(gè)挑戰(zhàn)。
這才發(fā)現(xiàn)，做四十個(gè)小豆包的孩子王，真是太不容易了。在集合的當(dāng)中，有孩子忘了戴帽子，有孩子忘了拿手提袋，還有孩子說想去上廁所。想想如果在平常，這些都要老師一個(gè)人去集中的處理，真是辛苦老師了。
真不容易，終于集結(jié)完畢，人數(shù)也再次清單完畢無誤，等待班車回來接我們。
第二個(gè)挑戰(zhàn)開始了。
在等班車的時(shí)候，小朋友又炸鍋了。不知道誰在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛毛蟲，然后所有的小朋友都去集中看那個(gè)毛毛蟲去了，我們這些志愿者的話根本就不聽。也是啊，大家都喜歡湊熱鬧，孩子更是如此。
還好，班車很快回來了。終于上了車，以為可以省會(huì)心，之后才發(fā)現(xiàn)，在車上的孩子更不省心。
安定下來，才發(fā)現(xiàn)第三個(gè)挑戰(zhàn)開始。上車后，孩子都興奮。有亂跑的，來回?fù)Q座的，有一直站著不坐下的，還有一上車就暈車的。
還是班主任趙老師厲害，三下五除二。首先讓坐在最前面的四個(gè)小朋友到二排及以后的座位，再次強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)，第一排不允許小朋友做。上車后馬上落座，做好，不許站著，暈車的坐在前面，開始休息。
很快，一切落定。對(duì)趙老師佩服得五體投地。
到了華電大學(xué)，開始下車走入禮堂。
走入禮堂之后，才真正開始了緊張的旅程。
因?yàn)樵缟蟻韺W(xué)校來得早，沒有時(shí)間給孩子化妝。要給四十個(gè)孩子化妝。而且還有9個(gè)同學(xué)排在第一個(gè)節(jié)目，六個(gè)同學(xué)排在第三個(gè)節(jié)目，這些同學(xué)要以最快的速度化完妝，時(shí)間非常緊。雖然是彩排，也要按照正式的走，才知道哪里不合適。
幾個(gè)化妝的家長志愿者開始忙活了起來。不化妝的幫助孩子快速打粉底液和粉底。
下一個(gè)挑戰(zhàn)是節(jié)目銜接時(shí)的換衣服和上下場(chǎng)。雖然緊張忙亂中，還好，彩排還是在有條不紊的進(jìn)行當(dāng)中。
為了方便不同節(jié)目的人員穿插上下場(chǎng)，我們將小豆包的座位也按照節(jié)目集中安排在一起。
第一個(gè)節(jié)目開始之前一切如期完成。表演第一個(gè)弟子規(guī)節(jié)目的同學(xué)在候場(chǎng)。
上午的彩排基本比較順利，得益于班主任趙老師仔細(xì)的安排。她把每一個(gè)節(jié)目上場(chǎng)下場(chǎng)孩子都準(zhǔn)備孩子的服裝，化妝的先后，換服裝，上下場(chǎng)的跟進(jìn)等等，提前在教室的時(shí)候就落實(shí)到具體負(fù)責(zé)的家長。
上午的彩排發(fā)現(xiàn)在兩個(gè)節(jié)目之間銜接上，時(shí)間和準(zhǔn)備的會(huì)比較緊，舞蹈有些偏臺(tái)，有幾個(gè)小豆包跳著算盤舞突然褲子掉了，帽子掉了，下午都要在上臺(tái)前再檢查。
去餐廳又是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。因?yàn)橛袃蓚€(gè)不同的套餐選擇，所以孩子開始在窗口竄來竄去，不知道吃什么好。
經(jīng)歷過上午彩排的緊張，家長志愿者有了經(jīng)驗(yàn)。餐廳的事情很快就搞定啦，小豆包開始安靜的吃飯。
吃完飯回禮堂，再一次將孩子一撥一撥地集中在餐廳門口集合。小豆包又開始撒丫子了，有的跑到草叢捉蟲子，或者藏起來捉迷藏，最后都被帶回來了。這樣一次活動(dòng)，小豆包應(yīng)該幸福極了吧。
再次開始清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)，然后集中地帶到學(xué)校禮堂。
回去補(bǔ)妝，換服裝，暫時(shí)休整。
換好最后的班級(jí)舞蹈，算盤舞的服裝。
在做演出前的最后準(zhǔn)備，調(diào)整位置。
上午的彩排還是非常管用的。
它讓我們知道了時(shí)間該怎么樣的把控，還有每個(gè)節(jié)目之間的銜接，哪里會(huì)容易出現(xiàn)紕漏，包括家長志愿者要去盯什么問題，去盯誰，怎么樣的做好銜接。
所以下午雖然也很忙，很緊張，但是每一個(gè)節(jié)目，包括孩子準(zhǔn)備服裝，排好隊(duì)，候場(chǎng)，上臺(tái)，上臺(tái)，退場(chǎng)，退場(chǎng)后再換下一個(gè)節(jié)目的服裝，都銜接的很好。
還有一個(gè)暖爸。班里有一個(gè)小朋友腿摔傷了 但是很想來看，但是家里只有奶奶在，不知道如何過來。經(jīng)常一起玩的小伙伴爸爸就開車把她接來一起看匯演。
匯演結(jié)束了。
一切順利，除了一個(gè)小朋友暫時(shí)沒有找到校服，其他一切均好。
但是，真心累。
回到家，孩子和另一個(gè)小朋友玩到五點(diǎn)多。我六點(diǎn)多就扛不住了，本想上床休息一會(huì)，看會(huì)書。然后書沒有翻兩頁，睡著了
一直到晚上十點(diǎn)多才睡醒。
這才一天，做為班主任，做為老師，要帶這么多孩子，得多累啊。
一天的活動(dòng)，感同身受，深深體會(huì)教師的艱辛和付出，還有管理的智慧。
這一次的匯演，從頭到尾跟進(jìn)，感受真的是非常的深刻。
沒有這樣一次設(shè)身處地、從頭到尾的參與，有時(shí)候你真的很難去體會(huì)，作為一個(gè)老師，作為一個(gè)班主任，當(dāng)要管理這么多孩子的時(shí)候，那種緊張，焦慮和擔(dān)心。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，無論是在整隊(duì)出發(fā)，上車下車去餐廳回餐廳，入場(chǎng)參加匯演，匯演完畢，出場(chǎng)后，小朋友再集結(jié)，最后分開。這整個(gè)過程當(dāng)中，我們志愿者真的是非常的緊張，生怕有幾個(gè)小朋友不聽話，貪玩跑出去了，而我們沒有發(fā)現(xiàn)。
還有老師無時(shí)無刻不在的安全教育。教室里安全教育，早上一個(gè)小豆包就因?yàn)榕艿嚼蠋熤v臺(tái)而被老師及時(shí)制止并在全班強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律。上了班車上后也馬上開始安全教育，不做第一排，上車馬上做好，不亂跑不站立。還有出校后要注意事項(xiàng)。
孩子的獨(dú)立意識(shí)還是讓我非常有感觸。老師教導(dǎo)他們，自己的書包自己管理，自己的東西自己負(fù)責(zé)，換下的衣服馬上塞進(jìn)自己的書包）讓我印象深刻。和趙老師聊起來，她說上次帶孩子們?nèi)ゲ┪镳^就是這么教育他們。否則40個(gè)孩子，一進(jìn)博物館還不是撒丫子了，一個(gè)老師根本盯不過來是否孩子丟了衣服外套。都是讓孩子們自己負(fù)責(zé)。所以基本這次孩子服裝基本沒有亂的，找不到的。
還有一個(gè)大型活動(dòng)要如何的安排和統(tǒng)籌，我覺得班主任也做得非常好。
動(dòng)員家長志愿者，將志愿者的職責(zé)和角色分得非常清楚。每一個(gè)人要盯什么，要注意些什么，落實(shí)到人。由落實(shí)到的人，再去盯其他的小朋友，同時(shí)再去安排其他志愿者做整場(chǎng)的協(xié)調(diào)工作。這樣讓整個(gè)的活動(dòng)得以有序地進(jìn)行。
這是一次很獨(dú)特也很累的體驗(yàn)。
也跟老師聊過。雖然這樣的活動(dòng)會(huì)很累，但是老師認(rèn)為對(duì)孩子非常好，也很有必要。一次活動(dòng)，孩子就會(huì)長進(jìn)許多。學(xué)生在這當(dāng)中成長的會(huì)特別快。
他們會(huì)通過自己的經(jīng)歷，自己犯的錯(cuò)誤，其他小朋友犯的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)。他們會(huì)意識(shí)到，在這樣的活動(dòng)中，要怎么樣準(zhǔn)備自己的東西，怎么樣看好自己的物品，怎么樣能夠在緊張的時(shí)間壓力下，穿好衣服，換好衣服，管理好自己的物品，同時(shí)不會(huì)遺忘。
另外還有去一個(gè)新的地方，你要注意些什么？安全上如何保證等等，這些對(duì)孩子，對(duì)家長對(duì)老師都是一個(gè)非常好的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也能讓孩子得到快速的提升。
所以，雖然這一天很累，我還是繼續(xù)報(bào)名參加明天的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判員。
