開場(chǎng)：我在想人這一生到底需要什么，金錢、權(quán)利，亦或是美女。然而這所有的一切我更在乎一種精神的滿足，更類似于一種自我修養(yǎng)的提升。為此我特裝X的來一句：吾生性命于盛世，不求聞達(dá)于諸侯。

一、聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。

曾幾何時(shí)與一二好友聽到他談目前中國(guó)的教育問題，他的小孩教育問題。我聽到的答案是對(duì)于小孩的教育永遠(yuǎn)要贏在起跑線上。對(duì)于這樣的回答，我無法去評(píng)論對(duì)與錯(cuò)，我只是覺得這還是一種隨大流的主見。為什么？因?yàn)閷?duì)于我來說何為起跑線，何為終點(diǎn)。學(xué)海無涯苦作舟，既是在學(xué)問上永遠(yuǎn)沒有盡頭，讀完華師，還想交大，上完交大，該想清華，所以這是一道無解的題，答案的謎底只能是在這條道路上讓小孩不堪重負(fù)的摔倒，然后再也爬不起來。

二、填鴨式教育

我從來不以為離開學(xué)堂你的文化學(xué)識(shí)就一定會(huì)拋開了單純的愛好去充滿了現(xiàn)實(shí)的銅臭。我甚至堅(jiān)信隨著年齡的變化你現(xiàn)在體會(huì)到的會(huì)把當(dāng)年學(xué)的更加的升華，更加的陳釀。舉例：《木蘭辭》當(dāng)年無非就是解釋了她替父從軍以及一系列的事情。而現(xiàn)在我不這樣看，我更加注重一種大時(shí)代的變化，比如為什么她要替父從軍？這樣你會(huì)知道在那個(gè)南北朝時(shí)代的中國(guó)，兵荒馬亂，在加上長(zhǎng)年的征戰(zhàn)，導(dǎo)致青壯年大量的非正常死亡，所以才有花木蘭要替父從軍，花木蘭只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，也會(huì)有李木蘭、張木蘭。所以我認(rèn)為當(dāng)學(xué)生時(shí)代的我們從課堂上學(xué)到的，無非也就是文化的皮毛，這種教育更像一種填鴨式，而精髓的東西往往需要自己去悟，去開竅，去體會(huì)。

三、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

今天在讀唐詩(shī)里，李偉哥永遠(yuǎn)是首選的第一人。因?yàn)榭赡軓睦顐ジ绲纳砩蠞饪s了整部盛唐氣魄。如同我上面所述：金錢和權(quán)利不是一個(gè)人的根本，就如李偉哥一樣，在青年時(shí)代成為當(dāng)時(shí)大Boss李隆基的近臣，但是他依舊拋棄了那個(gè)機(jī)遇。所以千金還復(fù)來中的金，也許不再單一指錢，更有一種對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)帯?/p>

四、人云亦云的俄羅斯輪盤

老人常說對(duì)與錯(cuò)不需要分的太清楚，因?yàn)榇鷥r(jià)會(huì)讓你周圍的人覺得不舒服甚至?xí)拹耗恪Ｈ欢裉斓奈也辉谶@樣想，會(huì)與錯(cuò)不僅僅是個(gè)結(jié)果，我更注重的是人能不能真正的去認(rèn)識(shí)自己，因?yàn)橹挥星宄膶?duì)事對(duì)人有個(gè)清晰的理解你才能往前越一步，如同某天我跟一位好友聊到，愛裝B的你我不是為了裝B而裝B，只是為了讓自己的想法得到更多人的認(rèn)同，單純的為了裝B而裝B到頭來只會(huì)給人家罵句傻B。所以我厭惡人云亦云的結(jié)果，那就像一把上了一顆子彈的左輪手槍，你跟進(jìn)別人的腳步下一發(fā)也許沒有打死別人，反而打死了自己。

五、我死以后哪管他洪水滔天。

多年來我不在去羨慕他、她、或它，每月口袋里比我多那么幾張幾十張軟妹幣，我只想以自己的道路前進(jìn)。這句話讓我想起了一句歌詞，我就是我，是不一樣的煙火。我認(rèn)為每個(gè)人都是這樣，大家在忙綠了一天的工作到夜里，躺在床上的時(shí)候，再去想每天有多么的缺失已太無意義。不如捧上一本書，看上一段故事，然后在還沒有看到結(jié)局的時(shí)候就這樣睡著。我已入眠，哪管窗外風(fēng)吹雨淋，正如我死以后，哪管他洪水滔天。