重踏舊徑,憶青春韶華

? ? ? 春節(jié)假期,我回到闊別一年的歙縣,總有一種說(shuō)不出的味道,總之很溫情又暖和的感覺(jué)。

? ? ? 每次回家我還是改不了早起跑步的習(xí)慣,總是特意沿著豐樂(lè)河道往母校潭中方向跑,想著去那里走走看看,不為別的,只為再次踏上那條通往母校的老路,尋覓那些被時(shí)光塵封的記憶。雖然30多年過(guò)去了,我記憶猶新。母校的大門(mén)已經(jīng)換了方位,斑斑駁駁的圍墻上長(zhǎng)滿了枯草,顯得破敗不堪,校門(mén)口那座石拱橋像一位慈祥的老人,雖然老態(tài)龍鐘但依然堅(jiān)挺在豐樂(lè)河上。走在橋上,我思緒萬(wàn)千,曾經(jīng)棒著書(shū)本在橋下大聲朗讀的那些日子,那是青春揮灑的記憶。我毅然決然地轉(zhuǎn)向了那條熟悉而又略顯陌生的老路,它蜿蜒曲折,如同一條歲月的紐帶,引領(lǐng)著我穿越回那段青澀而美好的歲月。

石拱橋

? ? ? 老路兩旁,風(fēng)景依舊,只是多了幾分歲月的沉淀與洗禮。右手邊就是豐樂(lè)河,現(xiàn)在枯水期已見(jiàn)河床,早有幾只鴨子在河邊嬉戲覓食,左手邊還是一排排老房子,我仔細(xì)看一下,有些是新造的,有些還是以前的模樣。記得那時(shí)候上縣城都要經(jīng)過(guò)這一排房子。房子盡頭就是一大片田地,綠油油的麥浪隨風(fēng)起伏,宛如綠色的海洋,波瀾壯闊。遠(yuǎn)處,幾座小山丘靜靜地佇立著,宛如守護(hù)者一般,見(jiàn)證著這片土地的變遷。麥田邊有一條清澈的小溪潺潺流過(guò),溪水在陽(yáng)光下閃爍著銀光,宛如一條流動(dòng)的珍珠項(xiàng)鏈,為這片田野增添了幾分靈動(dòng)與生機(jī)。只是隨著時(shí)代變遷,現(xiàn)在一眼望去全是拔地而起的鋼筋水泥房子,再也看不到綠油油的莊稼。而那些曾經(jīng)見(jiàn)證我無(wú)數(shù)次往返的小楊樹(shù),如今已蔚然成林,枝葉繁茂,陽(yáng)光透過(guò)密集的樹(shù)葉,灑下斑駁的光影,仿佛在訴說(shuō)著往昔的故事。

? ? ? 我放慢腳步,讓心靈與這片土地上的每一寸風(fēng)景對(duì)話,感受著那份久違的寧?kù)o與和諧。腳下的泥土散發(fā)著淡淡的芬芳,那是故鄉(xiāng)特有的氣息,它讓我仿佛回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的青春時(shí)光。路旁,幾叢梅花吐蕊悄然綻放,它們雖然不起眼,卻以自己的方式點(diǎn)綴著這片土地,為這片風(fēng)景增添了幾分野趣與詩(shī)意。

蒼天白楊

? ? ? ? 思緒隨著輕風(fēng)飄揚(yáng),我仿佛穿越回了那個(gè)緊張而又充滿激情的高三時(shí)代。那是一個(gè)春意盎然的季節(jié),一位來(lái)自師范學(xué)校的實(shí)習(xí)老師阿蓮,如一顆璀璨的星辰,悄然降臨在我們的世界。她年輕、熱情,帶著對(duì)教育的熱愛(ài)與憧憬,很快便融入了我們的集體。而我,一個(gè)平凡的高三學(xué)子,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,與她結(jié)下了不解之緣。

? ? ? 那是一個(gè)周末的黃昏,阿蓮因故需要返回縣城學(xué)校,但那時(shí)候我們學(xué)校沒(méi)有汽車(chē)回縣城。我那時(shí)正在教室上自習(xí)課,她來(lái)到我教室門(mén)口,招手讓我出來(lái)說(shuō)明了緣由,看著她焦急無(wú)助的眼神,我毫不猶豫地提出,借一輛略顯老舊卻承載著無(wú)數(shù)回憶的自行車(chē)送她一程。阿蓮起初有些遲疑,但最終還是被我的真誠(chéng)所打動(dòng),坐上了自行車(chē)的后座。當(dāng)我踩著自行車(chē)載著她騎過(guò)教室門(mén)口時(shí),引來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的觀看,有的同學(xué)還吹起了口哨開(kāi)始起哄,那一刻,我承認(rèn)臉紅了,但在我心里我仿佛成為了這個(gè)世界上最幸福的人,因?yàn)槲矣行遗c她共享這段旅程。

梅花吐蕊

? ? ? 蹬著自行車(chē),我穿梭在田野的小道上,迎面吹來(lái)的風(fēng)帶著初夏的清新與甜蜜。沿途,幾座農(nóng)舍散落在田野之間,炊煙裊裊升起,宛如一幅寧?kù)o的田園畫(huà)卷。快到火車(chē)站那里,有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡,我力氣不夠,騎不上去,只好下來(lái)我推著車(chē),她跟在我后面,我們兩人一起走,這是我人生中第一次和一個(gè)女孩子單獨(dú)走在一起。

? ? ? 我們聊著天,談著對(duì)未來(lái)的憧憬與期待,那份輕松與愉悅,讓緊張的高三生活暫時(shí)得以釋放。她跟我說(shuō),她畢業(yè)以后可能會(huì)分配到偏遠(yuǎn)的山區(qū)去任教,我說(shuō):“不管你分配到哪里,哪怕是最窮最偏僻的地方,我都會(huì)去看你?!毕﹃?yáng)的余暉灑在我們的身上,將我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,仿佛要將這份美好永遠(yuǎn)定格。

火車(chē)道口

? ? ? 出了火車(chē)道口,就上了大路,又寬又平,騎自行車(chē)就比較輕松了,不一會(huì)兒就送她到了她學(xué)校門(mén)口。路途雖短,但那份珍貴的記憶卻如同珍寶般被珍藏。分別的那一刻,她千叮囑萬(wàn)囑咐我回程慢點(diǎn)騎,一定要注意安全。我真希望時(shí)光永遠(yuǎn)定格在那一刻,讓這段美好時(shí)光永存。第二天我就收到了她的來(lái)信,她在信中說(shuō)了很多感謝的話,而且說(shuō)出了那天她的同學(xué)獨(dú)自拋下她回校的心酸,她才找到我讓我?guī)匦!?/p>

? ? ? ? 從那以后,雖然各自忙碌于學(xué)業(yè)與工作,但那份純真的友誼卻如同紐帶般將我們緊緊相連。每當(dāng)夜深人靜時(shí),我總會(huì)想起那個(gè)黃昏,想起那段騎自行車(chē)的旅程,想起阿蓮那溫暖的笑容與鼓勵(lì)的話語(yǔ)。后來(lái),我上了大學(xué),放假時(shí)曾翻山越嶺去她工作的小學(xué)看過(guò)她兩次,也算是我對(duì)她的承諾。

? ? ? 如今,再次踏上這條老路,我不禁感慨萬(wàn)千。那些年的我們,懷揣著夢(mèng)想與希望,勇敢地前行。雖然時(shí)光荏苒,但那份純真的情感與美好的記憶卻如同璀璨的星辰般閃耀在心間。我停下腳步,靜靜地凝視著那片熟悉的小楊樹(shù)林,仿佛又看到了當(dāng)年那個(gè)青澀的自己與阿蓮并肩走過(guò)的身影。

火車(chē)站的回憶

? ? ? 歲月如梭,但記憶永恒。每一次回想起那段經(jīng)歷,心中總會(huì)涌起一股暖流。那些年的我們,雖然年少輕狂,但卻擁有著最真摯的情感與最純粹的夢(mèng)想。如今,雖然各自奔向了不同的人生軌跡,但那份美好的回憶卻如同一盞明燈,照亮著我們前行的道路,給予我們無(wú)盡的勇氣與力量。

? ? ? 回望那條老路,它依舊靜靜地躺在那里,見(jiàn)證著歲月的流逝與人生的變遷。而我,也將帶著這份美好的回憶與對(duì)未來(lái)的憧憬,繼續(xù)前行,在人生的旅途中書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。

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