圖片發(fā)自簡書App

當(dāng)每個人都知道自己需要做什么，可以做什么的時候，就不需要他人的提醒和催促了。

妍發(fā)的日常慣例表特別好，回到家里的第一件事就是讓我給她念一下上面的內(nèi)容，然后她會依次完成并實(shí)事求是的畫上圖標(biāo)。

萱作業(yè)當(dāng)有不會的題目時，會耐心的請教，不再像之前一樣只求快寫完答案，弄不清楚就煩躁，發(fā)脾氣。她會告訴我講的不清楚，可不可以再講一下？她會提議要給爸爸打電話問一下，因?yàn)榘职值慕忸}思路她比較好理解。

孩子們自我管理和解決問題的能力有很大的提升！前行的路上，我們一起加油！