2018年11月6日第五次課程作業(yè)——余星地

2018年11月6日第五次課程作業(yè):

一、填空題:

1、? 十二地支的六沖中,與“寅”相沖的地支為(申)。

2、? 十二地支的六害中,與“子”相害的地支為(未)。

3、? 十二地支的六合中,與“戌”相合的地支為(卯)。

4、? 十二地支的六破中,與“丑”相破的地支為(辰)。

5、十二地支中“申子辰”三合(???水????)局。

二、判斷題:

1、十二地支六沖代表的是兩者相互對(duì)立的關(guān)系。(?√????? )

2、當(dāng)十二地支相害時(shí),就會(huì)出現(xiàn)犯小人,人際關(guān)系中容易出現(xiàn)爭(zhēng)吵。(??√??? )

3、十二地支中的六沖、六合、六害都是軸對(duì)稱結(jié)構(gòu)。(??×???? )

4、十二地支中的“午”與“午”是自刑的關(guān)系。(???×???? )

三、簡(jiǎn)答題:

1、請(qǐng)默寫(xiě)出十二地支的六沖。

子午

丑未

寅申

卯酉

辰戌

巳亥

2、請(qǐng)默寫(xiě)出十二地支的六合。

?子丑

寅亥

卯戌

辰酉

巳申

午未

四、思維擴(kuò)展題:

1、請(qǐng)找到《歸元命理》下冊(cè)書(shū)中的兌元口訣,并抄寫(xiě)出口訣中的一句話,并談?wù)勀鷮?duì)這句話的理解。

抄寫(xiě)“辰酉明珠投暗路,私定終身回秋波。太爺兵囚不善終,子女不孝家門(mén)鎖?!?/p>

兌元口訣包羅萬(wàn)象,一句話可以這樣理解,也可以那樣理解,我更覺(jué)得兌元口訣講的是事情發(fā)展的一種軌跡,而非實(shí)際的某一件靜止的固定的事件。比如私定終身,雖然都是兩情相悅,但是有的人私定終身是好事,有的是以破壞別人家庭而來(lái)的終身,確是不好的事,你不能說(shuō)私定終身回秋波是好還是不好,他只是事件發(fā)展的一個(gè)軌跡而已,不關(guān)乎道德,不關(guān)乎倫理。再如子女不孝家門(mén)鎖,乍一聽(tīng)是子女不盡孝,是壞事,但是有的子女是沒(méi)有辦法盡孝,有的事故意不盡孝,像有的為了大義而不盡孝,也不能全說(shuō)都是不好。

2、談?wù)勀銓?duì)十二地支三刑的理解。

三刑,顧名思義組成因素至少是三個(gè)。這才是正確的。我是第一次接觸八字,因?yàn)橐郧翱傆X(jué)得八字,你算不算它都在那里,無(wú)法改變,天天算八字是一種消極的術(shù)。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的一些“耳濡目染”,也知道推算八字的意義,至少我們可以推算出自己走下坡路的時(shí)候少去“攻”要以“守”為主,走上坡路的時(shí)候可以順勢(shì)而“攻”,發(fā)揮出自己最大的潛力。至于三刑,其實(shí)我真的沒(méi)有什么特別的深入的理解,只是感慨曾經(jīng)有一對(duì)屬雞的情侶,其父母因?yàn)槁?tīng)信三刑之酉酉自刑,很反對(duì)他們的婚事,覺(jué)得很可笑。這一段還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

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