為了響應(yīng)黨的二十大“科技創(chuàng)新不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢”的號召，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，加深學(xué)生對“實踐出真知”的正確認識，增強學(xué)生參與科學(xué)實驗與實踐的興趣和熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，2024年7月27日9時，曲阜師范大學(xué)桑梓尋夢社會實踐小隊在山東省濰坊市壽光市杭州嘉園組建科學(xué)小課堂，借科學(xué)小實驗之“手”培養(yǎng)起小朋友們對科學(xué)的興趣與熱愛。習(xí)近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話：“教育是國之大計，黨之大計?？萍紕?chuàng)新離不開人才的支持和教育的發(fā)展，而教育更是需要從小抓起。”興趣是孩子最好的老師，興趣在孩子們的成長過程中發(fā)揮著極其重要的作用。通過實驗，利用實驗中產(chǎn)生的奇妙現(xiàn)象，將學(xué)生的好奇心引導(dǎo)到科學(xué)學(xué)習(xí)當中，讓其主動探索，從而令其掌握必要的科學(xué)知識，養(yǎng)成科學(xué)的邏輯思維方式，為其后續(xù)的學(xué)習(xí)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。探索實踐內(nèi)容，深入調(diào)查了解在實踐開始之前，實踐隊員通過實地考察、查閱資料、與社區(qū)負責人交流等方式，了解了壽光市杭州嘉園的中小學(xué)生數(shù)量，并對這些學(xué)生的在家情況有了初步的了解。同時，實踐隊員向當?shù)鼐用癜l(fā)放了調(diào)查問卷，想通過問卷調(diào)查了解到社區(qū)內(nèi)中小學(xué)生對于科學(xué)實驗的興趣，以及家長對于激發(fā)孩子科學(xué)思維的看法。問卷調(diào)查顯示，大部分學(xué)生對科學(xué)實驗有著濃厚的興趣，并且希望能親身體驗奇妙的科學(xué)實驗，同時，絕大部分家長希望通過科學(xué)實驗培養(yǎng)自己孩子的科學(xué)思維，增強動手能力。但也有少部分家長不愿意孩子參加科學(xué)實驗，認為這是浪費時間的行為。針對調(diào)查結(jié)果，實踐隊員將加大科學(xué)的重要性的宣傳，改變一些家長的固有思維，讓他們理解培養(yǎng)科學(xué)思維會讓孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。講解理論知識，進行科學(xué)實驗主講隊員以自己所學(xué)的專業(yè)課程知識為基礎(chǔ)，同時在網(wǎng)絡(luò)上查找適合本次科學(xué)小課堂活動的相關(guān)科學(xué)實驗資源，從而確定科學(xué)小課堂的科學(xué)實驗內(nèi)容，努力做到兼顧實驗的科學(xué)性、實用性和趣味性，避免枯燥無趣的知識講解對孩子好奇心的損害。通過實踐隊員的尋找下，確定了所要進行的科學(xué)實驗——虹吸現(xiàn)象。 實踐隊員首先進行理論知識的講解，通過結(jié)合生活中遇到的現(xiàn)象，通俗易懂，深入淺出，并用提問的方式，讓孩子們?nèi)ブ鲃铀伎?，將虹吸現(xiàn)象的原理展現(xiàn)出來。在進行講解后，實踐隊員進行實驗操作，通過一步一講解的方式，講實驗展現(xiàn)出來，孩子們看到吸管里面的水自動的流入杯子中，表現(xiàn)出好奇和極大地興趣。只對孩子們講解實驗原理和觀看實驗操作，不能激發(fā)出他們的積極性。實踐隊員也認識到這一點，所以實踐隊員挑選一名孩子上臺進行實踐，孩子們紛紛表示出愿意上臺展示，在實踐隊員的帶領(lǐng)下，這位孩子迅速地完成了實驗操作，并且成功地得到了實驗現(xiàn)象，孩子看到兩個杯子里面的水逐漸相平，表現(xiàn)出了激動的神情。在與孩子們的互動問答過程中，實踐隊員深切感受到了孩子們對科學(xué)實驗的好奇心，對神奇實驗現(xiàn)象的期待?？茖W(xué)小課堂結(jié)束之后，很多同學(xué)表示要親自動手實踐感受科學(xué)的魅力，展現(xiàn)出了對于科學(xué)的強大熱情。分析實踐成果，加強科學(xué)宣傳科學(xué)小課堂活動，過程完整，互動性強，實驗結(jié)果明顯，渲染效果強，圓滿完成了“激發(fā)孩子們科學(xué)興趣，培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造思維能力”的既定目標?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，在科學(xué)小課堂活動的最后，社會實踐隊員積極鼓勵孩子們在安全的前提下動手實操，這樣既可以讓孩子們切身感受科學(xué)的神奇魅力，又可以鍛煉孩子們的動手實踐能力，繼而培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造思維能力。希望通過科學(xué)小課堂活動，可以進一步培養(yǎng)孩子們的好奇心，鍛煉孩子們的創(chuàng)造能力，助力孩子們健康成長、全面發(fā)展，進而為科學(xué)知識的普及貢獻一份青春力量，從而為祖國的科技強國事業(yè)添磚加瓦。