? ? ? 又是每天接娃時(shí)間，仔細(xì)看著公示欄的內(nèi)容，心緒開始快速翻轉(zhuǎn)。

? ? ? 2020.1.2作業(yè)完成情況：

? ? ? 漢語拼音“U”重寫的有：XX、16、XX

? ? ? 漢字描紅“頭”不夠規(guī)范的有：XX、16、XX

? ? ? 數(shù)學(xué)分解第6頁，缺少列式的有：XX、16、XX

? ? ? 怎么哪科都有我兒子的學(xué)號(hào)？怎么什么都沒有做好？作業(yè)我都有檢查，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤呀。帶著滿滿的疑慮，翻開了他的作業(yè)，拼音“U”雖未寫錯(cuò)，但寫得過大，不夠美觀，有幾個(gè)稍微出了點(diǎn)點(diǎn)格；漢字“頭”的描寫偏大不夠標(biāo)準(zhǔn)；數(shù)學(xué)分解列式課本內(nèi)雖未做要求，但是老師課上有強(qiáng)調(diào)需要完成。

? ? ? 好幾次，大大班的老大總是榜上有名，雖然我沒有過分的緊張，可心里多少也還是有點(diǎn)著急，貌似突然的轉(zhuǎn)變他有點(diǎn)點(diǎn)跟不上，貌似加快學(xué)習(xí)的節(jié)奏有點(diǎn)點(diǎn)吃力。大大班，是幼小銜接的一年，老師不再像小、中、大時(shí)候的逐一交代，基本上都是要求小朋友自己記、自己習(xí)慣、自己做好，而作為家長更是責(zé)無旁貸，幼小銜接的問題必須得重視。

? ? ? 兒童一入學(xué)就“進(jìn)入了符號(hào)的世界，掉進(jìn)了規(guī)則的海洋”，幼小銜接這個(gè)重大的轉(zhuǎn)折過渡期對(duì)于孩子的成長不可忽視，那么作為家長要怎么幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活，順利渡過從幼兒園到小學(xué)生活的過渡期，為孩子的入學(xué)后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)呢?經(jīng)過多方討教和實(shí)踐之后，除了注重激發(fā)孩子的興趣，調(diào)整幼兒的作息時(shí)間之外，學(xué)習(xí)教育上我們給孩子立起了規(guī)則。

? ? ? 1、教育孩子堅(jiān)持立規(guī)矩。俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。但現(xiàn)實(shí)生活中，“熊孩子”無處不在，而導(dǎo)致“熊孩子”罪魁禍?zhǔn)鬃畲笤蚴怯幸粋€(gè)“袒護(hù)縱容”的父母甚至家庭。一味的袒護(hù)最后會(huì)導(dǎo)致孩子失去辨別對(duì)錯(cuò)的能力，容易為所欲為，這對(duì)孩子的成長百害而無一利。規(guī)則是遵守秩序的保障，對(duì)規(guī)則的崇尚與遵守就一個(gè)人而言，是一種良好的習(xí)慣，就一個(gè)班級(jí)而言是一種良好的班風(fēng)，就一個(gè)學(xué)校而言是一種良好的氛圍，就一個(gè)團(tuán)體而言是一種良好的道德規(guī)范。不放任孩子，建立正確的觀念，并且努力認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，這樣做才是對(duì)孩子最大的負(fù)責(zé)。

? ? ? 2、教育孩子要信守承諾。莫里哀說過：“一個(gè)人嚴(yán)守諾言，比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要”。在家庭教育這塊，誠實(shí)守信的問題必須要重視，讓孩子從小明白誠信的重要性，我們與孩子一起信守承諾：遵守約定，說過的事情，答應(yīng)的事情，一定要努力完成；遇到困難，不輕言放棄，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)克服困難；自己犯的錯(cuò)，一定要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)后果；另外還要培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念，立行立改，做誠實(shí)守信的好孩子。

? ? ? 3、教育孩子有獎(jiǎng)必有罰。孩子在生活中、學(xué)習(xí)上的精神獎(jiǎng)賞的功效遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)獎(jiǎng)賞的功效，對(duì)于遵守規(guī)則做得好的地方一定給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓孩子感受遵守規(guī)則的幸福感和自豪感。但若是不遵守規(guī)則，適當(dāng)懲罰的教育方式對(duì)孩子的成長也是會(huì)有好處。說理與引導(dǎo)相結(jié)合，讓孩子感受到父母與老師的愛意，讓孩子在懲罰后果中慢慢感悟?qū)εc錯(cuò)。

? ? ? 4、教育孩子懂換位思考。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。在日常生活中，很多孩子總是以自我為中心，不懂得尊重別人。因此，從小培養(yǎng)孩子換位思考，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)別人的主觀感受尤為重要。比如：作為父母要與孩子換位思考；教會(huì)孩子不要將自己的想法強(qiáng)加給其他人；教會(huì)孩子學(xué)會(huì)體會(huì)他人的感受；讓孩子體驗(yàn)父母的辛苦；換位思考、理解他人是孩子贏得友誼與尊重的重要途徑，也是培養(yǎng)孩子情商極其重要的一方面。讓孩子學(xué)會(huì)換位思考才能慢慢塑造孩子的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

? ? ? 5、教育孩子要舍得放手。每個(gè)孩子都是父母心肝寶貝，從小含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，成長路上無時(shí)無刻細(xì)心呵護(hù)著，于是就出現(xiàn)了溺愛孩子的父母，包辦完衣食住行玩等，孩子的獨(dú)立性減弱甚至缺失。有時(shí)候，放手也是一種愛，適合的時(shí)候放手，是對(duì)孩子人生最大的負(fù)責(zé)。

? ? ? 都說“家是世界上最好的教育場(chǎng)所，家長是孩子最好的老師” 我們來到這個(gè)世界上接觸的第一個(gè)場(chǎng)所，就是家庭。而每個(gè)人的人生都是從家庭教育開始的，好的家庭教育影響孩子一生，父母是孩子最長久的老師。希望我們給到的教育能讓孩子一生獲益。