讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我已能感受到一些微妙的關(guān)系了。

有一天，我去上學(xué)，到了學(xué)校后，老師說(shuō)今天放假，我抄了黑板上的作業(yè)題，然后往家走。

我一邊走一邊欣賞著周圍的景色。忽然，一陣“呱呱”聲把我吸引了過(guò)去，我順著響聲跑到小河邊。嗬！我不禁瞪大眼睛，只見(jiàn)小河里足有幾十只小鴨子，褐色的羽毛，扁扁的嘴巴，它們一邊游一邊“呱呱”地叫著，聲音響成一片，形成一只優(yōu)美而奇特的曲子。

它們有的把嘴巴伸進(jìn)水里，等小魚(yú)苗游到嘴巴旁邊時(shí)，它便張開(kāi)嘴巴，飛快地朝小魚(yú)苗一咬，可憐的小魚(yú)苗便卷入鴨子的嘴里，成為鴨子美味的食物；有的鴨子把頭轉(zhuǎn)向背后，嘴巴插進(jìn)背上的羽毛臭美地梳理著；有的鴨子把頭插進(jìn)水里，像體操運(yùn)動(dòng)員一樣做著倒立的動(dòng)作；還有的鴨子吃飽了，拍著翅膀，嘴里“呱呱”叫著，在水里游來(lái)游去，互相追逐著、嬉鬧著，充滿了歡樂(lè)。

部隊(duì)大院離學(xué)校有三里路，我在走了三分之二的路程時(shí)，遇到班里的男同學(xué)陳然，他也住在部隊(duì)大院，我告訴他放假的事，他問(wèn)能不能抄一下作業(yè)題，這當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，于是我拿出作業(yè)本，他蹲在路上抄，我蹲在旁邊給他掀著作業(yè)本。

這光明正大的一幕，卻滋生出事端。盡管我表面上風(fēng)平浪靜，但心知肚明。

此時(shí)，另外兩個(gè)男同學(xué)從學(xué)校方向走來(lái)，他們朝我說(shuō)：“別給他抄，讓他去學(xué)校抄！”我認(rèn)為這么做很沒(méi)道德，沒(méi)理他們，他們就發(fā)出陰陽(yáng)怪笑，打鬧著走了。

回家后，爸爸好像輕描淡寫(xiě)地問(wèn)我：“我在樓上看見(jiàn)你和陳然蹲在路上，在干什么呢？”

我波瀾不驚，把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單說(shuō)了一下，不過(guò)沒(méi)有說(shuō)另外兩個(gè)男同學(xué)取笑的事情。

爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有再說(shuō)什么，臉上有釋然的表情。

從那以后，無(wú)形中便覺(jué)得與陳然熟悉了一些。在教室里，他的座位排在我后面，我前面是一個(gè)叫張梅的小個(gè)子女同學(xué)。有一次，陳然對(duì)我說(shuō)：“張梅很聰明?！庇谑俏揖桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——陳然看向張梅的眼光里有欣賞和喜歡。

后來(lái)，班里一個(gè)叫薛紅芳的女同學(xué)在和我說(shuō)話的時(shí)候，忽然來(lái)了一句：“我覺(jué)得你和陳然將來(lái)能生活在一起?！毖t芳梳著油黑的長(zhǎng)至腰間的麻花辮，這句話和這條辮子，使得我一直記得她。

我沒(méi)有說(shuō)話，但心里非常不屑，陳然又高又胖，面嘟嘟的大臉上，有一雙小小的眼睛，長(zhǎng)得跟大方瓜似的。是你想和他生活在一起吧？我在心里說(shuō)。

陳然在小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候，就隨著父親轉(zhuǎn)業(yè)回老家了。薛紅芳還挺有預(yù)見(jiàn)，雖然我并沒(méi)有和“方瓜”同學(xué)生活在一起，可在小學(xué)同學(xué)里，他是我最先在網(wǎng)絡(luò)里見(jiàn)面的。

多年后，在QQ和微信創(chuàng)立之前，有一個(gè)諧音為“我思念你”的同學(xué)錄網(wǎng)站出現(xiàn)了，“方瓜”同學(xué)聯(lián)系上了我，于是我們之間便有了幾封郵件。

通過(guò)郵件，我知道了他的老家在哪兒。他告訴我，自己早早就上班了，他那當(dāng)過(guò)我們老師的母親退休了，他那長(zhǎng)得和我有幾分相像的妹妹也當(dāng)了大學(xué)老師。

那時(shí)，我們都已各自成家，在聊了幾次后，我覺(jué)得再也無(wú)話可說(shuō)，于是便不再回信。他后來(lái)又傳來(lái)幾封郵件，在最后的那封信里還埋怨網(wǎng)絡(luò)的不給力。他不知道，隔著屏幕，有人在慚愧地淡淡一笑。

從此，長(zhǎng)大成人后聯(lián)系上的“方瓜”同學(xué)，被我“斷舍離”在了成人世界里。

不知道那薛紅芳和張梅同學(xué)怎么樣了？只有一點(diǎn)我知道，她們都沒(méi)有和“方瓜”同學(xué)生活在一起。