ORID【2/16】每日復(fù)盤(pán)?每個(gè)當(dāng)下總有適合現(xiàn)在自己的人

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每日金句?每一朵雪花,都是一份創(chuàng)意!【覺(jué)察生活的點(diǎn)滴】

Objective 你對(duì)今天學(xué)的記得什么?


你所接受的一切信息,構(gòu)成了你的思維方式。

所以,長(zhǎng)期接受碎片信息的后果,就是讓你的思維變得狹隘,難以進(jìn)行復(fù)雜的思考。

碎片信息通常具備這樣的特征:

它們往往是一些事實(shí)的集合而非邏輯

它們往往大量簡(jiǎn)化了推演過(guò)程

它們往往將多路徑簡(jiǎn)化為單一路徑

它們往往不夠嚴(yán)謹(jǐn)、全面

簡(jiǎn)而言之,碎片信息為了達(dá)到易于習(xí)得的目的,通常會(huì)顯著降低認(rèn)知成本,最明顯的方式就是:將復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單化。它們往往只告訴你表面上的東西,卻不會(huì)告訴你背后的原理,以及它與其他事物之間的聯(lián)系。

我們所說(shuō)的「知識(shí)」,由兩部分組成:一是「事實(shí)」(或曰「觀念」),二是「聯(lián)系」。事實(shí)就是一個(gè)個(gè)點(diǎn),聯(lián)系則是把點(diǎn)連接起來(lái)的線,它們所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò),就是我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

「事實(shí)」決定了你的知識(shí)廣度,「聯(lián)系」決定了你的知識(shí)深度。如果你了解事物之間的聯(lián)系,即使你只知道 ABC ,你也可以根據(jù)這三者的內(nèi)在邏輯,得出 DE ,甚至 F ,這個(gè)過(guò)程就叫做思考。

但如果你不了解它們的內(nèi)在邏輯,即使你知道 ABCDE ,你也是沒(méi)辦法得出 F 的——你不知道需要把它們放在一起,更不知道放在一起之后它們能夠呈現(xiàn)出怎樣的內(nèi)在邏輯關(guān)系。

這就是碎片化信息的弊端。

當(dāng)我們接受碎片信息時(shí),我們實(shí)際上是在擴(kuò)充「事實(shí)」,但并沒(méi)有增加「聯(lián)系」。長(zhǎng)此以往,會(huì)使我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)變成一張浮點(diǎn)圖:孤零零的知識(shí)點(diǎn)漂浮在各個(gè)位置,卻缺乏一個(gè)將它們有序串聯(lián)起來(lái)的網(wǎng)絡(luò)。

Reflective 一句話形容今天的情緒(今天的高峰,低峰)

今天情緒爆棚

Interpretive 今天你學(xué)到了啥?重要的領(lǐng)悟是什么?

相信自己,接受自己進(jìn)化過(guò)程中的剛開(kāi)始的笨拙和自己的不自在,比如自己剛開(kāi)始打電話的緊張和語(yǔ)無(wú)倫次,主要由自己內(nèi)心欲望不夠大,賦予的重大意義不夠大,不夠明顯!

Decisional 一句話形容今天的工作,明天要繼續(xù)哪些工作!

今天工作完成第一180分鐘!

明天休息!整理語(yǔ)音資料

元認(rèn)知”,即我們審視自身思想的能力,是“對(duì)思維的思考”。它幫助人們從問(wèn)題中抽離出來(lái),以一種旁觀者的角度重新審視事件本身,這時(shí)事情往往會(huì)迎刃而解。

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