教室里的哭聲(二)

<迷霧>

從那之后,那個夜夜出現(xiàn)在我夢里,穿著淺藍色碎花裙子、趴在教室一直哭泣女孩成了我的一樁心事,說不清道不明,卻壓抑的使我喘不過氣。

這幾年和學(xué)生一起,聽了太多和他們相關(guān)的形形色色、大大小小的故事,唯獨她像個迷。讓我恐懼、擔(dān)憂,卻又無法抗拒。

她是誰?為什么夜夜出現(xiàn)在我夢里?為什么唯獨讓我看見?她想告訴我什么?我該怎么做?

摸著日漸隆起的小腹,一種天生的母性情懷像春天里的嫩芽在我心頭瘋狂生長。

不行,為了還未出世的寶寶,我一定要弄個明白!是夢是迷,是人是鬼,我要弄個明白,她要告訴我什么?想讓我做什么?一定得把這個謎團徹底打開。

我把自己的真實想法告訴老公,他也覺得這種現(xiàn)象太過詭異,很為我擔(dān)心,更為腹中的胎兒擔(dān)心。所以毫不猶豫決定和我一起探個究竟。

我們試著在網(wǎng)上搜索了相關(guān)校園鬼故事主題,各類奇葩的情節(jié)看得我們頭皮發(fā)麻,腦洞爆炸,按著傳統(tǒng)的套路推算,我倆一致覺得,那個教室肯定發(fā)生過什么意外,最有可能就是命案!

想到這一點時,我們震驚地同時張開嘴巴,瞪大眼睛看著對方,卻一句話也說不來!

大學(xué)校園里和學(xué)生相關(guān)的生死事故已經(jīng)屢見不鮮。有為情而殺人的,有心理變態(tài)殺人的,有因打架而誤傷人命的,有因抑郁等心理疾病而自殺的…

作為一名輔導(dǎo)員,雖還沒親眼見過,但也聽說過不少。而大多數(shù)這類事件學(xué)校悄悄就平息了。時間長了,原本就控制森嚴的事情會和沒發(fā)生過一樣。偌大一個學(xué)校,該繼續(xù)的還得繼續(xù)……

想到這兒,我倆異口同聲說到:“去主教303”!

故事從哪兒開始,就從哪兒找起!

趁著中午休息時間,我們急匆匆地趕到主教,敲著管理教室鑰匙師傅的房門。

“師傅,我們是學(xué)校老師,想問您件事兒?”

門從里面打開,管鑰匙師傅看著神色凝重的我們,滿臉的疑惑。

“您知不知道階梯教室303有沒有發(fā)生過什么事兒?或者說那間教室有沒有死過人?!”等不及那師傅開口,我已經(jīng)迫不及待地直奔主題了。

他像看神經(jīng)病似的看著我,有點生氣地說:“沒有!我沒聽說過!”

“誒,師傅,不好意思?。≡賳栂履鷣磉@學(xué)校工作幾年了?我們能借下教室鑰匙,看一下就還回來嗎?”老公仍有不甘。

“三年”師傅不耐煩地回復(fù),“借鑰匙可以,二十分鐘內(nèi)還回來,別影響上課”

聽到師傅差不多和我同一年進校工作,想必也什么都不知道,我倆心理難免有些失落??晌液屠瞎€是激動地做了登記拿上鑰匙向階梯教室303走去……

午休時間,教學(xué)樓里空蕩蕩的,只有少數(shù)幾間自習(xí)室的大門孤零零敞開著。

我心跳加速,緊緊抓住老公的胳膊,既害怕走進303階梯教室看到那個詭異的畫面,又希望能看到她問個明白。

顫顫巍巍,伴隨著鑰匙轉(zhuǎn)動發(fā)出的清脆聲音,教室的門被打開了!

透過門縫我看到慘白的陽光透過窗戶照在桌椅上,卻聽不到任何聲音。

老公摟著我的肩膀使勁推開門,整個教室映入眼簾,空無一人。

“是左后倒數(shù)第三排嗎?”老公輕聲問到。我點點頭,他拉著我的手緩緩向那個位置走去。

一前一后,我能聽到彼此緊促的呼吸聲,不自覺抓緊了他的手。

那個位置空空的,一塵不染。老公松開手,彎腰低下頭看了看桌子的里面和下面,用手摸索了一遍,說什么都沒有。當(dāng)他抬起身,轉(zhuǎn)過頭看著我的時候,一縷陽光剛好掠過他的身影平鋪在整個桌椅的側(cè)面。

不對,哪兒不對勁!

我讓老公站在我的位置,仔細望去:桌腿和地面的接縫處及桌椅棱角的縫隙與其它地方相比顏色明顯不對!老公蹲下用手指擦了一下那些縫隙,不是灰塵積累的顏色,而是暗紅色!像血液凝固的顏色!

那顏色像是慢慢滲透進了桌腳的地面和縫隙,雖然不知經(jīng)歷了多少次洗滌與摩擦,卻依然散發(fā)著深沉而厚重的暗紅色!如果不是陽光照射,如果不細心看,任誰都不會發(fā)現(xiàn)這么微小的差異。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個時,我和老公心里都起了一絲寒意,內(nèi)心說不上來的復(fù)雜感受。

他拉著我的手迅速離開,直到回到家里,我們一句話也沒說,卻感覺胸口悶得厲害,翻江倒海,我趴在廁所吐了……

老公扶著我坐到沙發(fā)上,語氣沉重地說,他從來不會相信這世上有什么鬼神之說,可這段時間的經(jīng)歷讓他都懷疑自己。但是,不管怎么說,我們內(nèi)心都坦坦蕩蕩,俗話說身正不怕影子斜,既然遇到了這迷霧一樣的怪異事情,我們就更要理智,把它化解。

看到他堅定而又自信的眼神,我歪過頭,輕輕靠在他的肩上。

下午,我們把事情從前到后捋了一遍,打算還是先去找到當(dāng)年知曉情況的老師了解下情況。

可誰最有可能是知情有愿意告訴我們的人呢?

我突然想到一個人!她和私下我關(guān)系不錯(暫稱她為X吧),去年剛被提拔為校團委副書記,來學(xué)校十年了,之前一直也是輔導(dǎo)員!一般學(xué)校出了這樣的事,輔導(dǎo)員是不會不知道的,哪怕沒親自參與處理,也會知曉個大概。

老公也猜到我想到了誰,我們迫不及待撥通她的電話,得知她在辦公室,急忙趕了過去。

X在安靜聽完我的訴說后,嘴巴張成了O型,臉上露出了無比詫異和驚悚的表情。好半天,她才緩過神來,往上推了推掛在鼻梁上的眼鏡。

“是的,那個教室死過人。不過,不是她殺,是自殺,割腕自殺。”

聽到這一句,我感覺自己快要窒息。


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后面準備好紙巾﹋o﹋

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